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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    关于如何激发与培养小学生作文写作兴趣的探究

    姚虹
    145-145页
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    高考素描基础训练

    伊鸿飞
    146-146页
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    协同创新中心在环境设计专业人才培养中的作用--以“长春建筑学院建筑数字虚拟化技术协同创新中心”为例

    于哲
    147-147页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，人才输出是否适应市场需求成为各大高校首要问题。传统的高校教学模式以“教师”、“课堂”、“教材”为中心的封闭式教学已经满足不了人才培养需要。近年来各高校纷纷开始针对所开设专业的不同特点进行教学模式改革，但因高校之间生源及专业历史不同导致教学模式改革五花八门。人才培养适应市场需求还需要从教学环节进行改革，“产学研”有机结合的人才培养成为各高校主要思想，如何做到其有机结合还需要在实践中不断地积累经验。

    协同创新人才培养环境设计

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    谈学前儿歌弹唱课程改革

    禹海燕
    148-148页
    查看更多>>摘要：弹唱课重点培养学生的自主学习和创新能力，是理论与实践一体化、以实践为主线、以岗位能力为目标的一门综合性课程，注重发展学生的职业能力、潜力和后劲。弹唱课程的目标是培养学生掌握边弹边唱技能和综合的音乐素质，更快地适应就业岗位需求，实现与就业岗位零距离接轨。

    学前儿歌弹唱课程教材

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    高校体育管理改革与思考

    翟雪峰
    149-149页
    查看更多>>摘要：文章在文献资料研究和实践工作总结的基础上，对目前高校体育管理中存在的问题进行了分析，并提出了自己的建议和措施。

    高校体育管理改革

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    多媒体技术在小学数学教学中的合理应用

    张春华
    150-150页
    查看更多>>摘要：科学技术的日新月异发展，传统教学面临严峻的挑战，一种新型的教学手段多媒体技术已经走进了课堂。作为一名教师必须树立这样的教学理念，遵循素质教育的发展方向，优化课堂教学，提高课堂教学效率，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，促进学生想想思维的发展，合理运用多媒体技术，本文试就多媒体技术在小学数学教学中的合理应用进行了阐述。

    多媒体技术小学数学教学合理应用

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    发挥多媒体技术的优势，营造轻松的学习氛围

    张宝英
    151-151页
    查看更多>>摘要：小学语文教学应用于多媒体技术，实现二者的整合，营造了宽松的学习环境，突出了学生的主体地位，激发了学生的创新意识。多媒体技术的应用为小学语文教学改革带来了机遇与挑战，为学生提供了全面的感性材料，活跃了教学气氛，激发了学习欲望。多媒体技术与小学语文教学有机结合，形成了一种全新的学习方式。本文试就发挥多媒体技术的优势，营造轻松的学习氛围进行了阐述。

    发挥多媒体技术优势营造学习氛围

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    民族预科教育专业分配制度改革探索

    张立文张海
    152-152页
    查看更多>>摘要：我国民族预科教育专业分配标准不统一，容易导致专业分配的不公平性，甚至滋生腐败。笔者从目前我国民族预科教育专业分配中存在的问题出发，深刻阐述我国民族预科教育专业分配制度改革应遵循的原则及保障措施。

    预科教育专业分配制度

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    刍议军训中的组长负责制--提高了训练质量

    周振国金玉珠
    153-153页
    查看更多>>摘要：组长负责制是指在军事技能训练中，将学生分成若干组，教官统一讲授军事技能，再将各组组长集中在一起进行统一训练，技能达标后各组组长带领小组成员进行练习，每组人数不要超过10人。本文通过实验法证明了此种教学方法提高了训练质量，解决了在军事技能训练中总存在部分同学训练十分刻苦，但技能考核总不过关的现象，训练效果良好。

    军训组长负责制实验军事技能

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    对运用情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的思考

    吴静
    154-154页
    查看更多>>摘要：幼儿的情绪能力作为其非智力因素中的核心要素，对幼儿的社会性发展、健康心理状态的形成乃至幼儿一生的发展都有着非常重要的意义。幼儿园作为影响幼儿成长的“重要环境”，是开展幼儿情绪教育，促进幼儿情绪能力发展的主要基地。因此，本研究尝试利用情绪主题绘本作为幼儿园情绪教育活动开展的资源与媒介，探究可能的教育模式，形成一定的教育方案，为幼儿园开展促进幼儿情绪能力发展的教育实践活动提供一定的依据与参考。

    情绪运用绘本主题幼儿情绪

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