期刊,西安通信学院学报 2006年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

西安通信学院学报

西安通信学院学报编辑部

主办单位：西安通信学院学报编辑部

出版周期：双月刊

地　　址：西安市长安区

西安通信学院学报/Journal Journal of Xi'an Communication Institute

查看更多>>本刊办刊宗旨是及时报道军事通信领域新信息，新动态，为院校师生和全军通信部队工程技术人员提供技术交流与学术研究园地。引导军事通信理论和科研工作的创新。

正式出版

收录年代

数据挖掘技术在教学过程中的指导作用

张玉林

38-39,60页

查看更多>>摘要：数据挖掘就是从数据库中发现隐藏的信息,这是一个多学科交叉研究领域.将这一技术用在教学过程中,可以客观评价教学效果,合理设置课程,提高教学管理的预知性,增加教法选择的参考性,加强教学过程的指导性.

关键词：

数据挖掘教学关联规则

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建构主义教学理论对多媒体教学的指导

田锋

40-41页

查看更多>>摘要：从高校多媒体教学产生的时代背景入手,总结了我国多媒体教学理论的研究现状,提出建构主义教学理论对多媒体教学的实际指导意义在于它能够解决当前多媒体教学中存在的诸多问题.

关键词：

教学理论建构主义多媒体教学

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田径运动技术兴趣教法

何勇

42-44页

查看更多>>摘要："田径"是各项运动的基础,它项目多样,能全面锻炼提高人的各项素质,但就田径技术动作教学来讲,它属于简单重复的周期性或非周期性运动.单纯技术教学有时难免会让人产生枯燥和厌倦情绪,为提高教学质量,将兴趣教法引入教学和训练实践,效果十分明显.

关键词：

田径运动兴趣教法体育

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试论建构课程的基础

鲍淼芳张立昌

45-48页

查看更多>>摘要：课程的基础是课程论研究的根基.课程的基础应包括课程的制约基础和课程的理论基础.课程的制约基础包括直接制约基础和间接制约基础,而直接制约基础则是课程发展的关键;课程的理论基础为心理学、社会学、哲学和教育学,其中教育学是课程必不可少的理论来源.课程的两大基础是理论与实践辨证统一的关系.

关键词：

课程基础制约基础理论基础教育学

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认知语言学的"疆域"

楚行军

49-53页

查看更多>>摘要：通过对国外出版的三本认知语言学教材的对比研究,结合我国学者当前对认知语言学主要研究课题的理解,以认知语言学的研究方法及其取得的成果为切入点,总结了当前认知语言学研究的实际领域,并从三本教材的各自特点出发将其评介给有不同需要的读者.

关键词：

认知语言学教材研究领域对比研究评介

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我国证券市场现状与发展构想

周德慧

54-56页

查看更多>>摘要：近年来,我国证券市场有了较大的发展,但在发展中也暴露出了不少问题.针对我国证券市场的现状着重剖析了证券市场存在的主要问题,并在此基础上提出了证券市场的发展构想,其目的在于进一步发展和完善我国证券市场.

关键词：

证券市场现状分析发展构想

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论会计创新

宋粉鲜

57-60页

查看更多>>摘要：当我们跨进了21世纪的时候,知识经济迎面扑来,它对我们的生产方式、生活方式、思维方式乃至教育、经营管理、领导决策都产生了重大的影响,同时也带来了一些问题.针对新形势,着重从知识经济的特征出发,提出了知识经济时代会计应怎样创新,目的在于适应知识经济时代要求,进一步做好会计工作.

关键词：

知识经济会计创新

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论保险服务营销

郭亚红

61-64页

查看更多>>摘要：中国加入WTO之后,保险业机遇与挑战并存,保险营销的根本出路在于提高服务质量.判断保险企业服务质量高低的重要标准,在于顾客期望值的满足程度,而提高保险服务质量的具体措施,则体现在树立服务至上观念、提高员工服务素质及提供专业化服务等方面.

关键词：

保险服务营销顾客期望值服务值

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《西安通信学院学报》征稿简则

插页1-插页2页

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