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期刊信息/Journal information
西部大开发（中旬刊）
西部大开发（中旬刊）

马博

月刊

1009-8631

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710006

陕西省西安市新城大院陕西省人民政府大院前大楼3081室

西部大开发（中旬刊）/Journal Xibu dakaifa
查看更多>>《西部大开发》杂志中旬刊由陕西省决策咨询委员会主管主办，是经国家新闻出版部门批准，面向国内外公开发行的大型学术交流期刊。本刊是各级政府部门、企事业单位、科研机构、各大专院校、学术团体公认的“中文学术期刊”。本刊立足西部地区，辐射全国，在政治经济、科技教育、文化艺术、信息技术、城市建设等领域打造中国西部地区最具影响力的学术交流平台。读者对象主要面向各级政府部门、行政单位、企事业单位、科研机构、学术团体工作人员，以及各大院校在读博士研究生、硕士研究生。
正式出版
收录年代

    收敛性思维在物理教学中的作用

    卫逸超
    168-168页
    查看更多>>摘要：收敛性思维与发散性思维是人类的两种思维能力.发散思维是从不同的角度、不同途径去思考问题的方法,它是创造性思维的核心,它能使我们的思维具有灵活性、变通性,是求异思维;而收敛性思维是对同一类问题探求一个正确答案的思维过程和方法,它是单向的、集中性的、求同的思维.

    收敛性发散性物理教学

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    注重思维模式创新培养提高服装专业学生就业能力

    高晓霞
    169-169页
    查看更多>>摘要：注重综合院校服装专业学生思维模式的创新培养,打破传统的教学方式,提高学生创造能力,以适应服装企业与市场的要求.

    理性思维感性思维创新性的教学手段

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    高职教育中服装专业教学革新浅见

    李春苗
    170-170页
    查看更多>>摘要：服装高职专业是一门专业性很强的学科,其教学对市场的变化非常敏感,但当前教学存在对培养符合市场需求个人才缺乏针对性,教育手段和方法滞后脱节,所以在改革过程要紧密结合市场,瞅准学生今后就业方向,利用手段创新和模式革新,培养学生扎实的理论功底和过硬的动手能力.

    高职教育服装专业革新

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    艺术类大学英语教学改革与"工学结合"模式的引进

    陈曦
    171-172页
    查看更多>>摘要：本文结合教学实际,深入分析艺术类大学英语教学的现状和存在的问题,并提出引进高职高专"工学结合"培养方式模式的构想."工学结合"培养模式下的艺术类大学英语教学将以满足学生未来岗位需要为目标,以典型工作过程为参照组织教材,把课程看成是育人的计划,以"双师型"教师为"工学结合"培养模式的前提保障.本文旨在探索一种符合艺术类大学生思维方式、满足其未来岗位需求的培养方式,以推进艺术类大学英语改革.

    工学结合大学英语教学改革艺术类大学英语

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    体育游戏的教学价值与创编原则

    刘强
    173-173页
    查看更多>>摘要：新体育课程标准指出,要贯彻"健康第一"的指导思想,确保人人享受体育的乐趣.体育游戏的教学与创编,是享受体育乐趣最直接的方式,同时也是体育教学的重要内容之一,是帮助完成体育教学训练和提高教学质量的一条有效途径.

    体育游戏教学价值创编原则

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    女生学习物理障碍的成因分析及对策

    李力
    174-174页
    查看更多>>摘要：女生物理学习的障碍是近年来备受关注的一个重要课题.如何使中学女生形成,理解和掌握物理概念,使中学女生的认识能力在教学过程中得到发展,提高并灵活运用,形成正确关键,摆脱错误概念的困扰,是中学女生学习物理的难点和关键.笔者对女生物理学习障碍的原因进行了分析,并提出相应的对策.

    女生学习障碍对策

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    休闲体育与体育意志力的培养

    郑晖
    175-175页
    查看更多>>摘要：悠闲体育与体育意志力的培养在高校学生的运动基础及兴趣取向中有很大的潜力空间.本篇依照学生的个体差异为他们提供更多更好的运动空间,从培养意志力着手引入与之适应的教学理念,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法,从而进一步弘扬体育精神做到传承载道,授之于渔.

    休闲体育体育意志力引导体育意志力趋势

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    Multisim软件在电子技术课程教学中的应用

    张辉杰次仁尼玛
    176,184页
    查看更多>>摘要：本文对Multisim软件的功能进行了简要的介绍,通过实例对Multisim软件的具体应用进行了分析.利用虚拟仿真能够增加学生的学习兴趣,增强学生理论联系实际的能力,促进了电子技术课程教学手段的创新.

    Multisim电子技术虚拟仿真晶体管

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    高中思想政治教学中实施素质教育的做法

    郭成利
    177-177页
    查看更多>>摘要：在当前大力发展素质教育的新形势下,高中政治课教学出现了新的矛盾和变化.教学内容的枯燥,教学形式的单一,与我们的教育对象有了许多新的特点不相适应.思想政治课严重滞后于社会实际,也严重滞后于学生实际.如何改变这一现状,探求新路,就成了思想政治课的新课题.

    思想政治素质教育教学实践

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    学生自主识字能力如何在语文活动中更好培养

    王静
    178-178页
    查看更多>>摘要：单纯的识字教学比较枯燥,不易引起学生的兴趣,教学效果往往较差.通过多年教学实践,我发现采用分阶段学习法,即把以往的识字课堂教学分为三个阶段:课前--课中--课后进行学习,不但可以提高学生的识字效率,而且培养了学生自主识字,自主学习的能力.

    语文识字培养活动

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