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期刊信息/Journal information
西部大开发(中旬刊)
西部大开发(中旬刊)

马博

月刊

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西部大开发(中旬刊)/Journal Xibu dakaifa
查看更多>>《西部大开发》杂志中旬刊由陕西省决策咨询委员会主管主办,是经国家新闻出版部门批准,面向国内外公开发行的大型学术交流期刊。本刊是各级政府部门、企事业单位、科研机构、各大专院校、学术团体公认的“中文学术期刊”。本刊立足西部地区,辐射全国,在政治经济、科技教育、文化艺术、信息技术、城市建设等领域打造中国西部地区最具影响力的学术交流平台。读者对象主要面向各级政府部门、行政单位、企事业单位、科研机构、学术团体工作人员,以及各大院校在读博士研究生、硕士研究生。
正式出版
收录年代

    浅谈如何培养学生良好的学习习惯

    杜峰博
    21页
    查看更多>>摘要:俗话说:"积千累万,不如养成好习惯."教育家叶圣陶也指出:"教育就是培养习惯."由此可见培养习惯的重要性.但就物理而言,在教学任务不变的情况下,每周课时由原先的五节减少为两节,课堂时间只能用于完成教学目标,知识的消化与吸收及大量的训练与巩固过程不得不依靠学生的自主完成.在学生自主学习过程中却逐渐暴露出很多不好的学习习惯,甚至有些学生不知如何去学,从而导致学习效率不高,成绩不佳等诸多问题,下面就出现的问题谈谈如何培养学生良好的学习习惯.

    兴趣教学自学能力素质教育

    如何做小学低年级段班主任

    史亚玲
    22页
    查看更多>>摘要:班务工作是一项长期、复杂的工作,围绕学校工作的中心,培养、教育学生展开班级育人管理.学生是班级的基本细胞,一个个不同的学生组成了一个庞大的班集体.在这个集体中,班主任是班级的组织者、领导者、教育者、引导者和管理的实施者、服务者.在班级管理中,低年级的班级管理尤为重要,因为低年级学生年龄小、自党性较差,也是知识、品德、良好个性等形成的启蒙阶段,是基础教育中的基础.

    低年级班级管理情感交流沟通

    浅谈在学校德育教育中如何开展隐性教育

    郭军
    23页
    查看更多>>摘要:在学校德育中,隐性教育是一种潜移默化、自主、和谐的德育教育方式,学校德育"隐性教育"主要从:创建校园文化,优化德育环境;优化校园的心理环境,创造良好的教育氛围;利用守则规范的制约作用发挥德育隐性教育作用等方面开展工作.

    德育教育开展隐性教育

    生命因教育而精彩——在语文教学中渗透生命教育的几点做法

    陆虹
    24页
    查看更多>>摘要:生命教育,顾名思义就是有关生命的教育,让学生在教育中懂得生命至高无上,学会善待自己,享受生命成长的快乐,同时也尊重他人和其他形态的生命.在小学语文教学中,对学生实施生命教育可以通过潜移默化,以教师自身对生命的热爱去影响学生;采取多种教学手段,引导学生感悟生命;开展多彩的实践活动感悟生命的真谛;在习作教学中搜寻生命教育的话题等多种形式.

    生命教育精彩

    增设实践操作发展相关产业——基础教育改革的创新途径

    杨晓虎
    25-26页
    查看更多>>摘要:应试教育已不能适应时代的发展,这种新的"科举制度"必将成为我国科学技术发展的瓶颈.最具实践价值的途径在于,基础教育阶段增设或者强化科技实践操作课程.将操作技能成绩作为大学录取的一个项目,至少占总分的三成以上.这里特别要强调的是,它应该是完完全全的实践操作,而无需笔试,培养学生的创新精神和实践能力.实践操作课所需要的器材、材料,可以形成一个新型的产业,带动相关产业,为振兴民族教育,发展科技生产力,拉动内需,发挥积极有效的作用.

    应试教育实践操作课程基础教育改革

    探求"捷径",走出"尴尬"——浅议班队活动课的开展策略

    周玉梅
    27,35页
    查看更多>>摘要:作为少先队活动教育的一个主要阵地,班队活动课一定要上足,而且要上好.面对实际操作中面临的困难与困惑,我们期待在实践中摸索出更多更好的行之有效的方法,真正提高班队活动课的质量,做好对广大少先队员的教育工作.

    捷径尴尬效果

    初中课堂如何提高"即时评价"的语言有效性

    陈广维
    28页
    查看更多>>摘要:"即时评价"渗透于课堂教学过程中,是在课堂教学中对学生所表现出的种种信息进行处理的过程和即时的评估,它是教学过程中不可或缺的一部分,它是一种直接影响着学生的发展的"过程性评价",是"过程性评价"的一个重要组成部分.本文着重从如何提高"即时评价"的语言有效性的发展性、差异性、具体性、科学性、情感性和艺术性方面进行阐述.

    初中课堂即时评价实施原则语言有效性

    转化思想在数学教学中的应用

    李娟
    29-30页
    查看更多>>摘要:数学思想是教学的灵魂,它是分析、处理和解决数学问题的根本想法,是对数学规律的理性认识,是数学知识和方法的本质概括.在常用的数学思想方法中,最活跃、最实用的应是转化思想.

    转化思想数学教学应用

    加强初中生数学学习方法的指导

    史洪涛
    31-32页
    查看更多>>摘要:学习是一项特殊的智力活动,是学生自觉、主动地去获取知识的过程.过去许多教师只重"教"而不重"学",学生没有掌握正确的学习方法,因而影响了数学教学质量的大面积提高.本人认为正确的数学学习方法分为课内学习方法和课外学习方法两方面,课内学习方法包括预习、听课、复习、练习、反思、记忆等基本学习方法,课外学习方法包括课外阅读、学科活动、知识竞赛等.本文主要阐述正确学习方法有哪些、现实中学生学习方法存在的弊病、怎样加强数学学习方法的指导及应注意些什么.

    学习方法思雄能力教学方法

    现代信息技术在小学语文教学中的应用

    乔润文
    33,39页
    查看更多>>摘要:新课程标准对小学语文课程教学提出了更高的教学目标,将培养学生思想品德、初步建立人生观、世界观和养成良好学习方法的重任融入到日常教学中,内容丰富广泛.如果能够将现代信息技术良好地应用在语文教学中,则可以最大限度地结合两者的优点,将教学效果提高到最大化.

    信息技术应用语文教学多媒体