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西部旅游
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西部旅游/Journal Western Travel
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    高职院校混合式教学设计——以"前厅服务与管理"课程为例

    华勤岸
    96-98页
    查看更多>>摘要:近些年,随着教育信息化的快速发展,将信息化技术应用于课程教学的混合式教学模式已经成为职业教育创新发展的趋势.与此同时,如何将线下与线上教学相结合,建构适合高职院校人才培养和专业教学的混合式教学模式,也成为新时代高职院校课程改革的重要内容.对此,文章在明晰混合式教学内涵的基础上,针对目前高职院校课程教学存在的问题,以高职"前厅服务与管理"课程为例进行混合式教学设计,并对混合式教学取得的效果进行总结和分析,旨在丰富混合式教学的理论研究,为其他专业课程教学提供一定的实践参考.

    混合式教学高职院校"前厅服务与管理"教学设计

    旅游目的地品牌建设与营销策略研究

    王远汪志强吕丹妮
    99-101页
    查看更多>>摘要:我国旅游业发展迅速,各地竞相打造鲜明的旅游目的地品牌以吸引游客.清晰的品牌定位有助于准确传播品牌价值,丰富的品牌内涵可以使品牌联想更加立体,营销资源的整合可以发挥协同效应.但是,当前我国旅游目的地品牌建设仍面临识别度不高、同质化严重等问题.为此,文章系统阐释旅游目的地品牌的内涵,分析我国旅游目的地品牌建设存在的突出问题,在此基础上提出加强品牌定位、丰富品牌内涵、整合营销资源等品牌建设对策,同时提出差异化营销、渠道营销创新、数字营销等品牌营销策略,旨在提升品牌识别度和美誉度,进一步提升我国旅游目的地品牌的影响力.

    旅游目的地品牌建设营销策略

    新业态下导游培养创新研究与实践

    伍欣易斌
    102-104页
    查看更多>>摘要:新业态背景下,旅游业展现出个性化的趋势,为顺应这种变化,导游这一职业在旅游行业中的角色和功能也在经历着一场革命性的转变.为此,文章立足新业态下导游人才培养的价值,结合实践经验和理论研究,从紧跟新业态全域旅游发展步伐、深化导游课程改革等四个方面提出导游人才培养的创新路径,旨在为旅游行业培养更多具备创新精神和实践能力的导游人才.

    新业态导游培养对策

    农文旅融合下研学旅游方案设计探究

    刘锋华
    105-107页
    查看更多>>摘要:农文旅融合强调以农业为主题,将文化与旅游协同起来,打造集农业、观光、文化体验于一体的乡村旅游活动.研学旅游能够为学生提供动手实践的机会,激发学生的爱国情怀.文章以江西婺源茶文旅发展为例,借助茶文化综合设计研学旅游方案,以推进婺源农文旅融合发展.

    农文旅融合茶文化研学旅游

    国际视角下丽江市旅游服务业的建设研究——对比丽江与维也纳、木府与德国新天鹅堡

    高原
    108-110页
    查看更多>>摘要:云南丽江的支柱产业为旅游业,其在推进乡村振兴、改善基础设施、提高居民收入等方面具有重要的作用.随着境外游客数量不断攀升,丽江市旅游业获得了快速发展,但一些旅游景区的服务并不完善,使得旅游业可持续发展受到影响.对此,文章基于国际化视角,对丽江市旅游业的发展情况进行研究,通过多种方式增强境外游客在丽江市的旅游体验,从而达到文化交流和带动经济发展的目的,使丽江旅游逐渐走向国际市场.

    国际视角丽江市旅游业

    《西部旅游》杂志投稿须知

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