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期刊信息/Journal information
西昌学院学报（自然科学版）
西昌学院学报（自然科学版）

夏明忠

季刊

1673-1891

xccxbzrkx@163.com

0834-2580091

615013

四川省西昌市马坪坝

西昌学院学报（自然科学版）/Journal Journal of Xichang College(Natural Science Edition)
查看更多>>本刊坚持经马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，繁荣学术，力求创新，以反映西昌学院的最新科研成果为主，同时吸收全国各地的优秀稿件，用以推动西昌学院的科学研究，并积极参与国内外学术交流，促进科技发展。
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    乡村土地利用景观格局变化及影响因素分析——以四川省冉义镇为例

    杨咏秋
    76-82,106页
    查看更多>>摘要：以四川省邛崃市冉义镇为研究对象,以2012、2015、2018年3期高分辨率遥感影像图为基础数据,运用目视解译法结合ArcGIS软件绘制冉义镇3期土地利用类型现状图并建立土地利用转移矩阵;运用Fragstats景观指数计算软件得出冉义镇景观格局指数变化.结果表明:(1)冉义镇耕地面积增加并且聚集程度提高,耕地景观更加紧凑与规模化;(2)城市建设用地面积优势度不断上升,宅基地优势度及破碎化程度均降低;(3)2012-2018年冉义镇景观格局的丰富度和均衡度均在降低;(4)产业结构变化、生态文明建设、土地综合整治是冉义镇土地利用景观格局变化的主要影响因素.

    土地利用景观格局影响因素分析冉义镇

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    昆明市土地利用碳排放的脱钩分析及其影响因素研究

    杨忆王文楷
    83-92页
    查看更多>>摘要：从土地利用方面分析云南昆明市碳排放与经济增长的关系,并探讨其影响因素,为昆明市制定碳减排任务,优化土地资源布局等提供依据.在昆明市2000-2020年土地利用遥感数据的基础上,使用碳排放系数法对昆明市碳排放的特征与强度进行分析,并使用Tapio脱钩模型与LMDI分解模型分析土地利用碳排放与经济增长的关系及其影响因素.结果表明:(1)2000-2020年,昆明市土地利用碳排放在空间上北部低而南部高,在时间上呈倒U型的趋势,即先上升后下降,于2010年达到最大,净碳排放量达1 232.07万t.(2)昆明市近20年脱钩指数呈下降趋势,经历了从扩张性连结到弱脱钩再到强脱钩3个阶段,脱钩状况表现较好;经济发展水平、建设用地规模和能源碳排放强度对土地利用碳排放起促进作用,在促进因素中经济发展水平的推动作用最明显;对土地利用碳排放起抑制作用的因素有能源消费强度和土地利用效率.昆明市发展态势较好,碳减排工作显著,但能源结构还有待进一步的改善.

    土地利用碳排放脱钩分析LMDI模型昆明市

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    基于改进ViBe自适应建模的运动员姿态纠正方法

    江珊
    93-99页
    查看更多>>摘要：为促进运动员运动姿态的标准化,提出基于改进视觉背景提取(visual background extractor,ViBe)自适应建模的运动员姿态纠正方法.首先定义非标准姿态的ViBe特征描述算子,并针对改进ViBe特征算子实施自适应建模,以实现对运动员非标准姿态的标记,完成基于改进ViBe自适应建模的非标准姿态检测;然后建立非独立坐标系,通过耦合姿态偏离的方式,纠正动力学闭环内的运动姿态,完成运动员姿态纠正方法的设计;最后用 MATLAB-Adams软件进行仿真实验,以机器人运动作为研究对象,选定跳跃运动作为目标姿态进行实验.结果表明:在上述纠正方法作用下,被试机器人髋关节不再发生转动,主腿关节、副腿关节、足端关节的转角水平也可以得到有效控制,表示该方法能够较好纠正运动员姿态.

    ViBe自适应建模姿态纠正特征算子非独立坐标系偏离耦合动力学闭环

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    工程教育专业认证背景下软件人才培养模式探索——以安徽工程大学为例

    胡平汪军严楠戴家树...
    100-106页
    查看更多>>摘要：为更好契合工程教育专业认证要求,积极顺应安徽省"坚持把汽车产业作为首位产业"的发展方向,在分析软件行业发展趋势和学生工程实践能力要求的基础上,从融合"四个课堂"、自建个性化课程资源、拥抱开源文化、优化评价方式方面阐述了安徽工程大学软件工程专业人才培养模式的探索过程.近3年,该专业学生在省级以上学科竞赛获奖、参与教师横向项目、研究生初试专业课过线等方面的人次和比例呈逐年增长趋势.该人才培养模式显著提升了学生的工程能力和创新意识,可为相关专业的专业建设及人才培养提供参考.

    人才培养模式工程教育专业认证毕业要求工程实践能力

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    监理工程概论课程教学质量影响因素研究——以西昌学院为例

    胡可苟文诗
    107-113页
    查看更多>>摘要：通过问卷调查、因子分析、多元线性回归分析等方法,对西昌学院监理工程概论课程的教学质量影响因素进行了调查及分析.结果表明:课堂教学情况、学习资源与氛围营造、师资情况是影响监理工程概论课程教学质量的主要因素;课程的教学质量与性别、民族、文理分科情况、是否独生子女、生源地等人口统计学特征变量与课程教学质量无显著相关关系.依托"本科学历+职业技能素养"人才培养战略,结合课程教学经验,提出了提升"应用型"师资水平、扩充课堂教学内容、丰富专业学习资源,营造专业学习氛围、加强课程思政建设4方面的教学质量提升对策.

    监理工程概论课程教学质量影响因素

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    基于CDIO-PBL教学模式的DSP应用技术实验课程教学改革——以亳州学院为例

    张丽武明西陈灿郑祥明...
    114-120页
    查看更多>>摘要：DSP应用技术是一门综合性较强的课程,在电子信息工程专业人才培养方案中占据重要地位.为提高学生学习积极性和综合应用能力,提出基于构思—设计—实现—运作(conceive-design-implement-operate,CDIO)和以问题为导向(project-based learning,PBL)的 DSP应用技术实验课程改革,并具体从教学方法、教学内容和考核评价3方面进行改革与探索;为满足不同基础学生的需求,设置难易程度不同的2个实验项目,由学生根据自身情况自行选择;整个教学过程以学生主体,教师全程辅助指导.该模式为学生创设了问题情景,引导学生解决问题,同时提供自主探究的环境,有效提高了学生分析问题、解决问题的能力,同时对学生深入掌握数字信号处理器(digital signal processor,DSP)相关知识有很强的促进作用.

    DSP课程改革CDIOPBL能力培养

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    中国式现代化视域下课程思政教学改革探索——以大学计算机基础课程为例

    李博博
    121-128页
    查看更多>>摘要：实现中国式现代化是新时代国家发展的重要命题,思想政治教育的高质量发展对实现教育现代化具有重要作用,而中国式现代化则为思想政治教育创新提供了新的发展契机.大学计算机基础是针对大一新生开设的一门通识教育课程,承担着大一新生信息素养和计算思维培养的主要责任.立足中国式现代化视域下探索大学计算机基础课程思政的教学实践,主要从中国式现代化与计算机基础课程思政的耦合性、课程思政教学体系的构建、教学实施策略、教学方法创新几个方面进行了探索,以期为计算机基础课程思政教学提供一种新的研究思路.

    课程思政中国式现代化教学改革大学计算机基础

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