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期刊信息/Journal information
许昌学院学报
许昌学院学报

李俊恒

双月刊

1671-9824

xcxy.xb@263.net

0374-4369217

461000

河南省许昌市八一路88号

许昌学院学报/Journal Journal of Xuchang University
查看更多>>本刊为社会科学学术刊物。主要反映本校教学与科研成果，为提高本校教学质量服务，同时与兄弟院校开展学术交流。栏目有魏晋史研究、建安文学研究、中原春秋、中学教学研究、大学生论坛。
正式出版
收录年代

    "逆全球化"思潮下我国高等教育国际化的变革趋向

    李思蒙胡秋平
    138-144页
    查看更多>>摘要：自20 世纪末以来,"逆全球化"浪潮不断涌现,不少国家在教育上采取的封锁态度,改变了我国高等教育的发展环境,使之面临着新的挑战.然而,"逆全球化"不是全球化进程的终结,高等教育在全球范围内的流动不会停滞.在"逆全球化"不断涌现之时,我国高等教育系统需重新审视所面临的新趋势,在主动谋变、化危为机中发展新优势,在逆境中寻找新方向.从宏观到微观来看,需在国际化变局中积极构建"双循环"发展的新格局;助力我国成为全球留学新阵地,提升我国高等教育的国际影响力;组建大学国际联盟,发展高等教育国际化的新力量;打造高等教育"云端化"新空间,为我国构建和引领"人类命运共同体"培养合格人才,提供基础性的服务和支撑.

    "逆全球化"高等教育国际化双循环发展大学国际联盟

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    人工智能时代的主体性危机与应对

    马好
    145-150页
    查看更多>>摘要：智能时代呈现出技术化、数字化、集成化、智能化等表征,助推着人类向美好生活又迈出了一大步,教育融合人工智能为学习者创设了灵活自由的学习形式、复合多元的学习内容、周全完备的学习过程;但同时也给学习者带来了新的挑战.面对智能时代危机,学习者应当深入领会自由内涵,成就理性自由;需要深刻领悟价值真谛,学会价值判断;要深耕领导能力提升,创新赢得主动.以人的自由全面发展为人的主体性价值标尺,积极寻求破解路径,在教育融合人工智能的技术支持下创生一个人机协同进步的新时代.

    智能时代主体性危机应对

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    最优匹配视角下同伴支持对大学生负性情绪的影响

    王晓丹宫火良
    151-156页
    查看更多>>摘要：负性情绪会对大学生的日常生活和身心健康产生不良影响.社会支持的最优匹配理论认为感知到不同来源、类型和形式的社会支持对个体负性情绪的影响有所不同.通过选取480 名大学生,采用2(支持来源:熟悉同伴、陌生同伴)×2(支持类型:信息支持、情感支持)×2(支持形式:可见支持、不可见支持)三因素完全随机化实验设计,发现对中等强度压力情境引发的负性情绪,同伴支持的最优匹配组合为不可见信息支持和熟悉同伴不可见支持,为大学生心理健康教育和咨询工作提供参考.

    最优匹配同伴支持大学生负性情绪

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    作品选

    157页
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