首页期刊导航|现代妇女(理论版)
期刊信息/Journal information
现代妇女(理论版)
现代妇女(理论版)

周华

月刊

2007-4244

llqyzz@163.com

0931-8459318

730030

兰州市城关区酒泉路191号一层

现代妇女(理论版)/Journal Modern Women
正式出版
收录年代

    中国传统文化中人文关怀思想对大学生思想政治教育的借鉴意义

    张芩僖唐源宋丽萍
    95页
    查看更多>>摘要:中国传统文化中包涵了许多“人文关怀”思想的元素,将中国传统文化中的人文关怀思想运用于大学生思想政治教育工作中,对于大学生思想境界的升华和文化修养的加深都起着巨大推动作用,对进一步提高和改进大学生思想政治教育工作也具有现实意义.

    中国传统文化人文关怀大学生思想政治教育

    “源”与“流”——试论“八大”关于我国社会主要矛盾的论断与社会主义初级阶段理论

    肖昭彬
    96-97页
    查看更多>>摘要:我国生产资料的社会主义改造基本完成之后,中共“八大”在充分调查研究的基础上对我国社会主要矛盾做出了正确判断.“八大”对我国社会主义改造基本完成后的具体国情有比较准确的把握,深刻指出我国社会主要矛盾,及时地作出了“把党和国家的工作重心由革命转向社会主义建设”的正确决策,为党和国家的发展指明了正确方向.尽管“八大”的正确论断后来没有被很好地坚持下去,但是它成为了后来邓小平创立社会主义初级阶段理论的重要理论渊源,具有重要的理论价值,为我们深刻把握我国的基本国情,更好地推进社会主义现代化建设提供了理论指导.

    中共八大邓小平社会主义初级阶段

    企业思想政治工作重要性及其方法

    乔卫利
    98-99页

    新媒体背景下高校思想政治教育有效性研究

    丁宣雅
    100页
    查看更多>>摘要:新媒体改变了高校思想政治教育的环境、手段、方式,并潜移默化地影响着高校思想政治教育的效果.研究高校思想政治教育在新媒体环境下,如何提高其实现教育目的的有效性具有重要的实践意义.高校服务育人工作在新媒体时代背景下提高其效益、效果、效率是实现思想政治教育功能与目的的有效途径.

    新媒体高校服务育人媒介因素

    当代大学生创业教育中的思想政治教育研究

    白微
    101-102页
    查看更多>>摘要:随着国家对高校大学生自主创业的鼓励,本文以大学生创业教育为研究背景,系统地阐述了思想政治教育在大学生创业教育过程中发挥的辅助作用.旨在提高大学生在创业教育中的思想政治教育素养,培养大学生创业教育理念.为大学生创业教育提供理论指导、途径和方法.

    大学生创业教育思想政治教育

    浅谈工商企业管理专业实践教学存在问题与解决对策

    田建平
    103页
    查看更多>>摘要:高职院校工商类专业在近些年来得到了广泛的开展,但是由于在高职院校的发展还比较迟缓,另外相关的教育教学资源也比较匮乏,这就使得高职工商类专业教学在实践教学方面还存在着许多的问题亟待解决.本文就将针对当前我国高职院校工商类专业的实践教学困境进行分析,并且提出相应的解决对策和方法.

    高职工商类实践教学困境措施

    基于风险管理视角的政务微博舆情引导机制研究——以深圳康泰乙肝疫苗事件为例

    王丹妮
    104-105页
    查看更多>>摘要:如何构建政务微博舆情引导机制,是新媒体背景下提高政府风险管理能力的重要挑战.以深圳康泰乙肝疫苗事件为例,演绎微博舆情发展路径,分析舆情风险,并基于风险管理过程,探讨政务微博舆情引导机制的构建思路.

    政务微博舆情应对风险管理

    我国教师评价机制的实施策略

    赵君
    106页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的整体推进,人们越来越关注教师评价.教师是课程实施的主体,只有教师得到发展,才能保证教学质量,促进学生全面发展.新课改背景下,教师评价既要发挥评价的甄别功能,更要发挥对教师的教育、激励、发展功能.

    教师教师评价实施策略

    基于排队论的高校食堂优化管理

    张妍
    107页
    查看更多>>摘要:本文应用排队论的相关知识,研究不同时间段内出入食堂人流量等因素.根据沈阳师范大学第一生活区学生到达食堂形成普阿松流,服从负指数分布,建立具体的数学模型,制定相应的管理方案,使食堂拥挤现象得到缓解.

    排队论数学建模高校食堂容量有限

    视觉策略在新时期培智学校管理中的应用

    童伟勇
    108-109页
    查看更多>>摘要:马如何提高培智学生管理的有效性,一直是管理者思考的问题.浙江省嵊州市育才学校通过三年视觉策略的管理实践,视觉策略对于各类障碍学生都有良好的辅助效果,可提高残疾儿童对于环境的理解能力、自我管理和调控能力,能有效提升培智学校的管理水平.

    视觉策略培智教育学生管理