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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    基于核心素养四维目标的初中英语课堂教学设计与反思

    阚海琴
    25页
    查看更多>>摘要：随着教育改革事业的不断深入,社会对于初中生核心素养的培养也日渐重视,从开始发展到现在的核心素养四维目标,对初中生的语言能力、思维方式、文化积累以及学习能力也更加注重.基于核心素养四维目标的培养要求,对于初中英语教学的创新设计也显得更加重要.本文将结合牛津英语译林版七年级下册Unit 3《Welcome to Sunshine Town!》的教学设计展开,对如何在初中英语教学中有效融入核心素养四维目标进行探究分析.

    核心素养四维目标初中英语设计反思

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    批改网——让写作教学高质高效

    李玲
    26页
    查看更多>>摘要：批改网作为一种自动化的写作评判与批改系统,将其应用到高中英语的写作教学之中具有十分突出的优势,可以大大地提升高中英语写作教学的趣味性、实效性和灵活性,让英语写作教学变得多姿多彩、趣味十足,从而大幅度提升高中英语写作教学的总体效能,为高中学生英语写作能力的提升和英语综合素养的全面形成奠定坚实的基础.本文将借助批改网提升英语写作教学效能的策略开展研究和讨论,希望可以为高中英语教师的写作教学提供一些良好经验借鉴和有益的思路启发.

    批改网写作教学效能提升

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    英语教学中TPR实践应用初探

    李艳蛟
    27页
    查看更多>>摘要：TPR汲取了人文主义心理学关于情感因素在学习中的作用,认为师生间良好的情感交流,可以减轻学生的心理负担,创造愉快的学习氛围.其教法灵活多样,充分研究其实践做法一定会使小学英语课堂异彩纷呈,妙趣横生,从而培养学生学习英语的兴趣,提高教学效果.

    TPR教学法课堂活动教学效果

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    小组合作学习在初中英语教学的应用探究

    林静桦
    28页
    查看更多>>摘要：小组合作学习就是将一个班内的全体学生按照一定的规则分成几个小组,营造出合作探究、自主学习的氛围.这要求教师充分备课,考虑到课堂中的生成,引导和鼓励学生,使学生的英语素养再上一个层次.本文从课堂练习、作业布置和评价体系入手,旨在提高学生在小组合作中的积极性,促进小学合作在初中英语教学更好地开展.

    初中英语小组合作学习教学方法

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    创新教学方法添彩高中英语课堂

    刘永涛
    29页
    查看更多>>摘要：随着现阶段新课程改革的不断深入,广大英语教育工作者越来越深深地意识到创新教育教学的重要性、必要性以及紧迫性.那么高中英语教师应当如何创新英语教学呢?为此,本文立足于高中英语新课标,从高中生的实际情况出发,就如何创新高中英语教学进行如下几方面研究,希望对广大英语教师优化课堂教学提供一些参考.

    高中英语互动式教学法生活化教学法多媒体教学法

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    基于课堂观察的小学英语教学师生互动探究

    刘宇婷
    30页
    查看更多>>摘要：近些年来,随着新课改的实行,对教育事业的发展提出了更多新的要求,教师的任务不仅是要提高学生的学习成绩,还要注重学生综合能力的发展,其中最为关键的就是要重视对学生情感、态度的培养,最好的方式就是进行有效的师生互动,所以对于小学英语教师来说,对学生进行有效的师生互动具有重要的意义.本篇文章主要基于课堂观察对小学英语教学中的师生互动进行了探究.

    课堂观察小学英语教学师生互动探究

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    试论中职英语教学中加强人文关怀的现实意义及其路径

    罗雯
    31页
    查看更多>>摘要：加强人文关怀是我们进行文化强国、文化治国的需要,随着现代化建设进程的逐渐加深,我们也开始关注现代化的教育,注重"以人为本"的教育理念,国际化的教育已经在与我国传统的教育逐渐的接轨,中职教育也开始重视英语教学的作用,加强了对于英语教学中人文关怀的举措和影响,加强人文关怀有利于发展我们的中职英语教育教学,我们可以利用教学内容的设计、教学方式与手段的改进、教学目标的设立等途径和方法加强中职英语教学中的人文关怀.

    人文关怀中职英语教育教学意义途径和方法

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    浅析核心素养视角下语境在高中英语词汇教学中的运用

    马静
    32页
    查看更多>>摘要：在高中英语的教学中,词汇教学是非常重要的组成部分,也是保障学生英语学习质量的重要内容.在新课改不断深入的背景下,教师可以在高中英语词汇教学中合理运用语境教学法,这既符合核心素养教育观,也能有效提升词汇教学的效率.为此,本文就简要分析了核心素养视角下语境在高中英语词汇教学中的运用,以期为相关教育工作者提供参考借鉴.

    高中英语词汇教学语境教学法

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    高中英语阅读教学的创新策略探究

    谯蜀云
    33页
    查看更多>>摘要：英语是学生基础教育阶段一个非常重要的科目,学好英语对学生的发展和成长有着不可替代的作用.高中阶段正是学习英语的一个重要的时期,所以教师应该重视对英语的教学,同时,学生也应该重视对英语的学习.在英语教学中,阅读一直是难点,同样也是英语学习的重点,提高学生的英语阅读能力已经成为当前英语教学中的一个重要的目标,这就迫切地需要教师创新英语阅读课堂教学方式,通过不同教学方式的运用来提高学生的阅读能力.本文主要结合我多年的英语从教经验,总结探索出的高中英语阅读教学的有效策略,希望能够给予广大教师教学上的帮助.

    高中英语阅读教学创新策略

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    初中英语小班化教学探究

    秦璇
    34页
    查看更多>>摘要：初中英语教学应致力于初中生综合素养的提升,实行小班化教学.但小班化英语教学不仅仅局限于减少班级的人数,而是尊重学生的发展与学习的自主性,促进初中生英语素质综合提升.本文针对小班化教学的优势进行了简要概述,并就初中英语小班化教学的策略进行了探究.

    初中英语小班化教学探究

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