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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

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010-62605588

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    基于微课视域下提高英语课堂教学效果的策略探究

    曲佳佳
    35页
    查看更多>>摘要：随着电子计算机技术的不断发展,使得当前社会的主要发展趋势是信息化,在信息化的趋势下开展英语知识的教学,教师也应当将现代化的教学技术与英语知识相结合,从而在实现现代化课堂构建的同时,提高课堂教学的效果.基于此,笔者以自身高中英语课堂中应用微课技术的教学策略为例,浅谈如何将现代化教育资源与英语课堂相结合.

    微课高中英语语法

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    浅谈小学英语教学特点与面临的挑战

    容岩
    36页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学习英语的关键时期,在新课程改革的影响之下,小学英语教学也发生了很大的变化,特别是在教育观念方面更是有了重大转变,并逐渐呈现出动态化、多样化特征.鉴于此,本文主要对小学英语教学的特点和面临的挑战进行了分析与研究.

    小学英语教学特点挑战

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    小学英语趣味教学途径探索

    石磊
    37页
    查看更多>>摘要：对于正处于对世界充满好奇心阶段的小学生来讲,使用充满趣味性的教学方法能够取得最大的教学效益,改变传统课堂教学过程中课堂气氛沉重、学生积极性不高的问题,发挥学生的主体性,让学生获得更好的情感体验,有助于促进学生的全面发展.因此,探索在小学英语教学中实施趣味教学的有效途径十分有必要.下面,我将结合自身实际的教学经验,对此展开一番具体的探索.

    小学英语趣味性教学

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    浅析自然拼读法在小学英语课程教学中的应用

    束煜
    38页
    查看更多>>摘要：由于长期受到错误教育观念的影响,现阶段的小学英语课程教学过程中过分重视单词、语法教学,"翻译英语、哑巴英语、语法英语"问题频出,英语教学效率低下.而自然拼读法是以英语国家普遍推崇的教学方法,也是一种可以给学生一把阅读已知单词、查询未知单词钥匙的课堂教学方法.因此,在小学英语教学过程中推广自然拼读法是提升小学英语教学质量的有效方法.

    小学英语自然拼读课堂教学

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    试析新课改背景下高中英语教学方式的转变

    苏惺惺
    39页
    查看更多>>摘要：随着教育制度的不断改革和新课改的不断深入,高中英语教学的方式和教学理念有了较大的转变.随着新课改的大力推行,高中英语教学的方式发生了巨大的改变,新课改背景下的高中英语教学更重视学生的能力培养.

    新课改背景高中英语教学方式转变策略

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    浅析小学英语教学中如何提高学生的口语能力

    孙秀丽
    40页
    查看更多>>摘要：随着我国国际化进程的不断加快,英语口语也成了一种不可或缺的语言.基于此,英语教学也成了各阶段教学的主课之一,尤其是小学阶段的英语教学,是启发学生英语自信心、调动学生学习热情的关键时期,因此我们在小学英语教学中,必须要重视学生英语口语能力的培养与提升.

    小学英语教学口语能力提高

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    论如何有效应用多媒体优化英语教学效果

    唐云燕
    41页
    查看更多>>摘要：运用多媒体展开初中英语教学活动,可以将学生的积极性充分调动起来,进而高效率增强学生英语综合能力,但前提是实际应用策略具有科学适用性.鉴于此,初中英语教师就需要有意识地开展一些多媒体应用优化研究工作,助力优质教学.

    初中英语多媒体教学策略探究

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    小议初中英语教学中德育渗透的策略

    陶雪梅
    42页
    查看更多>>摘要：对学生进行德育教育一直是我国学校教育的重要内容.近年来由于受中考选拔教育的影响,人们忽略了对学生的思想教育,使学生的思想发生了很大的变化.学生变得自私自利,不辨美丑、不分对错,这样下去必将会对这些学生的发展形成重要的阻碍.因此教师在学科教学中,要将对学生的思想教育当作教学工作中的重要内容之一,要在教学过程中挖掘教材中的有效教学资源对学生积极开展思想品德教育,使学生能够朝着积极健康的方向发展.

    初中英语教学德育渗透策略

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    初中英语教学中学生写作能力的提高之我见

    滕树贵
    43页
    查看更多>>摘要：一直以来,写作教学始终困扰着不同阶段英语教育者,特别是在提高学生写作能力和水平方面,许多的一线教师,更是举步维艰,感觉困难重重,不知道如何去处理和解决,更不知如何下手.鉴于此,本文从初中英语写作教学的实际出发,根据学生对写作的抵触心理,开展切实有效的写作训练,激发学生进行英语创作的热情,调动学生参与写作的兴趣,让学生切实感受和体验英语写作的乐趣,从中找到更好的方法,开展英语写作,以达到学生英语写作能力的提升.

    初中英语教学学生写作能力提高

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    基于核心素养思想下高中英语听力教学探究

    王姝
    44页
    查看更多>>摘要：在目前的高中英语教学中,由于受到多种因素的影响制约了学生听力能力的发展.在新课程背景下,对于培养学生的核心素养给予了越来越多的重视.因此,在高中英语听力教学中,教师应该采取有效的教学手段来加强对学生英语核心素养的培养.本文首先分析了制约高中生听力能力发展的原因,然后针对如何在高中英语听力教学中培养学生的核心素养提出了几点策略.

    高中英语听力教学英语核心素养

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