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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    素质教育改革视角下高一英语教学策略探究

    童珊
    144页
    查看更多>>摘要：素质改革是教育事业为顺应国家提出的全能型人才培养方针,提出的全新革新理念.在该思想的支撑和导向下,英语教师需要根据高中生素质建设实际需求,对具体的教学方法进行创新,以保证学生在良好的课堂环境下实现思维和能力的全方面提升.鉴于此,本文主要就高一英语在适应素质改革背景下所提出的创新举措展开分析,从而为推进教改工作实现深入落实提供一定的行动参考.

    素质改革高一英语教学策略

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    浅谈精选小学英语阅读材料"三重策略"

    王芳
    145页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步发展以及教育改革的深化,英语教育引起了人们的高度重视.对于小学生而言,学习英语可以为之后的系统性学习奠定一定的基础.英语阅读是英语教育中的一部分内容,但大部分小学生不喜欢英语阅读,主要原因之一是英语阅读材料本身问题,很多教师在阅读材料选取中不符合学生的实际学习情况,导致学生在学习中望而生畏.本文以精选阅读材料"三重策略"为切入点,对提升小学英语阅读教学的有效对策进行了浅析.

    三重策略小学英语阅读有效对策

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    中职英语教学策略研究

    王红
    146页
    查看更多>>摘要：英语现如今已经是一个十分重要的学科,不论是在学生学习的哪一个阶段,英语都发挥着举足轻重的作用,中职英语教学也不例外,这是一个长远并且艰巨的任务.中职英语更要求学生能够很好的把课堂上的英语知识活用到现实生活中来.笔者根据自身教育经验,从教学方式、课程体系等多方面对中职英语课程开展进行了研究,希望能够对我国中职英语教学的现状贡献出自己的一分力,如有不妥之处,欢迎指正.

    中职英语教学策略课程体系

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    小学英语story time专栏的教学策略探究

    王敏
    147页
    查看更多>>摘要：随着新课改的进一步发展,教师在组织小学英语教学活动的时候开始尝试使用多样的教学模式,在点燃学生学习兴趣的基础上,使其在积极参与中,获得有价值的知识与技能.其中,story time专栏就是当前小学英语教师最常使用的一种教学策略.此策略极具知识性和趣味性.本文笔者以自身的教学经验为基础,就如何实现story time专栏教学进行详细说明.

    小学英语storytime专栏教学策略

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    初中英语教学改革与创新策略研究

    王秋霞
    148页
    查看更多>>摘要：在科技快速发展的今天,英语在社会中的运用越来越广泛.作为初中英语教师,应做好英语基础教育,为学生未来的发展做好铺垫.教师要努力提升自身的英语专业水平,学习先进教学理念,才能提高教学效率.本文就初中英语教学进行探讨.

    初中英语改革与创新专业素养良好氛围自主能力

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    中职英语教学中师生合作学习策略的实践探究

    王振宇
    149页
    查看更多>>摘要：中职英语教学目前应用较普遍的模式是合作学习,这是一种适合中职学校学生英语水平的教学模式.过去,英语教学在中职学校受重视程度不高,随着社会用工水平的提高,英语成为考量学生职业能力的重要标准,所以现在中职学校非常重视英语教学的授课水平和学生的学习效果,也下了很大力气研究先进的教学模式,合作学习就是目前各中职学校关注的重点.

    中职英语师生合作

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    基于新课标下的小学英语阅读教学策略研究

    吴东
    150页
    查看更多>>摘要：阅读教学作为英语教学中的关键组成部分,对于培养和提高学生的英语综合能力有着重要作用,现在的很多英语阅读课堂看似非常热闹,学生也在用英语说,用英语演,但实际教学效果并不是很好.小学英语教师要以新课标的要求为指导,注重对阅读教学进行改善和优化,要始终坚持以学生为阅读主体,实行互动合作式教学,充分运用现代教育技术,还要引导学生拓展阅读,这都有助于显著提高阅读教学的效果.

    新课标小学英语阅读教学策略

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    照亮英语学习之路——初中英语有效教学策略分析

    周立勇
    151页
    查看更多>>摘要：随着改革开放的不断推行,英语对人们来说也越来越重要.在日常教学过程中,课堂教学是实践素质教育重要的阵地.因此,必须要对课堂教学进行优化,在有限的课堂时间内激发学生无限的兴趣以及生命力,促使学生成为英语学习的主体.但是,在日常初中英语教学过程中,教师缺乏对学生心理特征以及情绪变化的掌控,无法对教学目标层次性以及全面性进行把握,导致学生在日常教学活动中处于被动地位.长此以往,学生彻底失去了对于英语的学习兴趣,更加无法实现教学课堂有效性.本文分析初中英语教学有效性的提升路径.

    初中英语有效教学策略分析

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    高中英语微课校本资源的开发与应用研究

    曾志明
    152-153页
    查看更多>>摘要：本文针对高中英语课程特点,总结微课校本资源开发的作用,旨在通过研究形成符合校本资源库建设要求的高中英语教学微课件设计、开发及应用的基本方法策略,逐步完善微课学习系统,展现高中英语信息化教学设计、资源开发的价值,为高中英语教学质量的提升提供参考.

    高中英语微课校本资源开发应用

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    An Overview of Different Approaches to Communication Strategies

    成翃
    154-155页
    查看更多>>摘要：Communication strategies are the attempts to overcome gaps when foreign language learners have restricted mastery of the target language,this essay aims to offer an overview of different approaches to conceptualizing,identifying and categorizing com-munication strategies.
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