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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

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100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    新课改中PEP小学英语教学面临的问题及创新研究

    董美浩
    30页
    查看更多>>摘要：PEP英语教学是新课程改革的重点内容,成为当前小学教育的重点对象之一.本文主要探讨了在新课改下PEP小学英语教学面临的主要问题,通过对问题的分析阐述了一系列有效的教学手段,以推进英语课堂教学的改革与发展.

    新课程改革PEP小学英语面临问题实施策略

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    小学英语词汇教学改革与创新策略分析

    杜汝梅
    31页
    查看更多>>摘要：英语属于一门语言学科,其中,词汇教学不仅在小学英语教学中占据着十分重要的位置,而且还是课堂教学中的重难点知识内容.然而,由于小学生的心智尚未发展到成熟阶段,上课较易精力不集中,因此,无法较好地记忆词汇,从而对英语词汇教学效率造成了严重影响.基于此,为了有效提升小学英语词汇教学效率,本文重点分析了小学英语词汇教学改革与创新方法.

    小学英语词汇教学创新策略

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    探索新思维在高中英语教育教学中的研究和应用

    段怡先
    32页
    查看更多>>摘要：在当前新课改的改革中,培养学生的思维能力和创新意识已经成为教育工作者面临的重要工作之一.从传统形式上的知识灌输到如今的探索式学习方式的建立,这不仅是教育方式的进步,也体现出了时代和社会的进步.为了能够让学生更好地满足现代化社会对于人才的实际需要,教师就需要针对高中英语教学中面临的各种问题进行有效解决,以此通过新思维的方式满足学生对于学习的各种需求,并基于此加强对英语教学的深化探究与理解.

    新思维高中英语教育教学研究

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    浅析农村中学英语教学过程中的几个转变

    方楠
    33页
    查看更多>>摘要：当前,农村中学英语教学存在许多待解决的问题,如学生学习被动性、依赖性强,教师把英语看作"语言+语法+词汇"只重视语言形式符号系统的训练,忽视综合运用能力的培养,评价方式以"分数是宝"为标准.本文对这类问题进行分析的基础上,提出学习方法、教学方法、评价方式的转变等策略,以期促进农村中学英语教学效果的提升.

    农村英语健康英语转变学习方式

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    论述偏远地区高中英语课堂的教学策略

    封金连
    34页
    查看更多>>摘要：英语学科是高中阶段的重要科目,对提高学生的中西方文化意识,发展学生的英语核心素养中具有积极意义.在偏远地区开展高中英语课程的教学,教师可以通过"基于地区实况,深化文化意识""改善枯燥课堂,引入课堂游戏""挖掘学生潜能,促进互帮互助"等策略的应用,逐步提高教学的效果.

    高中英语文化意识游戏合作

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    善用微视频优化英语教学

    封增茹
    35页
    查看更多>>摘要：在现代信息技术飞速发展的今天,微视频受到了广大教师的青睐.在初中英语教学中有效应用微视频,不仅可以使学生课前积累丰富的语言知识,还可以创设出和谐的课堂氛围,辅助学生学习新知.本文立足于此,就如何在初中英语教学中有效应用微视频进行详细阐述.

    初中英语微视频运用对策

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    初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

    冯佳萍
    36页
    查看更多>>摘要：在新课改的发展背景下,提高英语学习的效率已经成为当前重要的课题与内容.在初中英语的教学过程中,老师也可以应用多样化的教学方法,一方面可以让学生积极地参与英语课堂,另一方面也会让学生在学习过程中会有一些自己学习英语独特的想法.同时,多样化的教学模式会提高学生对英语知识的获得能力,也会加深学生与学生之间的友谊和学习的双向进步.初中英语课程涉及的知识点很多,是需要学生们钻研其中认真读背学习的一门学科,整个学习过程中老师和学生们都需要不断学习来促进自己更好地学习发展.本文就对在初中英语教学过程中老师应该如何更好地培养学生的自主学习能力进行了分析.

    初中英语课堂氛围自主学习学生发展

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    论述高中英语作文教学中创设互助合作学习模式研究

    付青
    37页
    查看更多>>摘要：在英语作文教学过程中,通过小组合作学习是可以切实提高英语作文学习效率的方法,但是从教学方法到教学模式的演变还需要时间的检验.本文笔者经过对互助学习模式的观察和研究,同时又结合自身教学实践经验总结出了一些对合作学习的心得体会,并详细阐述了对这种互助合作学习模式的探讨.

    策略体系竞争意识反馈学习

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    论整体教学法在初中英语教学中的应用

    关虹
    38页
    查看更多>>摘要：整体教学法的本质内涵就是采取综合性教学实施,将相近的内容整合后实施教学.在英语教学实施中,整体教学法运用是具有积极效果的.《义务教育英语课程标准(2011年版)》的内容都是依照一定的特点进行单元设计的,教师在教学实施过程中,综合本单元内容实施教学,可以有效提升课堂教学效果.

    整体教学法初中英语

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    初中英语课堂教学有效导入策略研究

    桂丽
    39页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学的过程中,教师想要提升教学的策略和质量,就应该积极从实际教学内容出发,为学生提供良好的课堂导入.通常情况下,在良好的课堂导入下,学生的英语才会更加高效,才会扎实掌握知识.由此,教师就应该积极的关注学生学习兴趣和热情.教师通过游戏和多媒体等导入形式,让学生接触生动和形象的知识内容,并通过游戏导入,让学生在学习中体会到乐趣.在此,教师在初中英语教学的过程中,应该合理运用导入策略,为提升学生的学习成绩提供准备.

    初中英语教学课堂导入策略分析

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