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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    在和谐中分享快乐——浅谈小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性

    李瑞红
    50页
    查看更多>>摘要：当今随着社会发展,合作意识越来越重要.本文根据笔者多年的小学英语课堂教学经验,结合新课改的要求,简要分析了小组合作学习的优势和当前实际教学过程中这个方法所遇到的一些瓶颈,并且对于这些合作学习的有效性进行研究,得出了一些比较容易实施并且有效的方法,从而期望能够有效地提高小学英语课堂的教学效率.

    合作有效性教学小学英语

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    中国节日文化故事教学的实践与思考——以清明节为主题的课堂教学活动设计为例

    李思妮
    51页
    查看更多>>摘要：本文首先从义务教育阶段英语课程标准的视角谈论中国传统节日文化在小学英语教学中的重要性及英语故事教学的意义.然后结合笔者在实际教学过程中的体会,以Qingming Festival的课堂教学活动设计为例,论述了故事教学活动设计的具体操作和实施策略.

    清明节小学英语故事教学活动设计

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    论述教育游戏在小学英语教学中的价值与应用

    梁浙江
    52页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,包括游戏教学法在内的诸多创新性教学方法逐渐受到广大小学英语教师的青睐.本文首先探讨了游戏在小学英语教学中的价值,然后详细探讨了上述价值发挥的具体方式和途径,结论对促进游戏教学法在小学英语教学中的应用具有重要促进作用.

    游戏教学法小学英语英语教学

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    基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略

    廖成柱
    53页
    查看更多>>摘要：初中英语作为必修科目,初中英语教学有着重要意义,不仅可以积累知识,拓展课外视野,更重要的是能够培养学生各方面的思维能力.为达到以上这些目标,本文阐释了在英语阅读方面,初中英语教学需做到以下几个方面:基于学生思维能力培养的教学策略,认识到英语阅读教学培养思维能力的重要性;与课本内容相结合,培养学生的发散性思维;理解文本含义,培养学生的推理能力;梳理文章脉络,培养学生的归纳总结能力.

    思维能力初中英语阅读教学

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    英语教师综合教学能力研究

    廖跃青
    54页
    查看更多>>摘要：作为一名教师,不仅需要具有极高的教学能力,同时还应该具备一个良好的道德素质,具有过硬的专业知识能力.本文在英语教师如何提高自己的专业教学水平以及英语教师应当如何鉴别和使用英语的一些教学辅助资料,和对英语教师应当采取什么样的教学方式来推动学生的成长与进步三个角度来对技师学院的英语教师提高自己的综合能力进行了分析与探究.

    英语教师教学能力课堂效率专业素质

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    情感教学在初中英语教学中的应用

    刘凤华
    55页
    查看更多>>摘要：随着初中素质教育的逐渐发展与深入,情感教学成为教学过程中的重难点.情感教学颠覆了传统的英语教学.传统的英语教学已经不能够使学生们对英语这门科目产生足够的兴趣,从而进一步产生出学习的动力.为了让学生对英语科目产生兴趣,教师应该在课堂的短短的45分钟里,与学生有更多的情感上的交流和互动,从而提高同学们对于英语学习的动力,同时也提高同学们的学习效率.本文基于以上观点,主要阐述如何在英语教学中应用情感教学的方法.

    情感教学初中英语教学学习效率应用

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    浅析核心素养下初中英语小组合作教学开展策略

    刘继业
    56页
    查看更多>>摘要：新课改下背景下,开展小组合作教学是新型的课堂模式,也是核心素养培养的主要策略.小组合作教学的开展,既培养学生合作意识,提高合作习惯,提升创新能力.本文就核心素养背景下的初中英语小组合作教学的开展,结合教学实践,从三个方面进行简单论述.

    初中英语核心素养小组合作开展策略

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    农村初中英语阅读教学中存在的问题及解决方法分析

    刘学兰
    57页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,阅读教学是非常重要的教学环节.针对目前农村初中英语阅读教学的现状,教师应该采取有效的教学方式来激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的效率.本文首先分析了目前初中英语阅读教学中存在的问题,然后针对如何解决这些问题提出了几点策略.

    初中英语阅读教学问题解决方法

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    情境教学法在小学英语教学中的有效运用

    卢柳荣
    58页
    查看更多>>摘要：在传统的小学英语课堂中,通常是教师处于主体地位,即只是一味地向学生机械讲授和灌输词汇、语法和句型等英语基础知识,这便使得课堂气氛压抑沉闷,不利于激发学生的学习兴趣,也不利于促进学生对英语知识的深层次理解.在此背景下,情境教学法日益走进了广大教师的教学视野,它在很大程度上克服了由灌输式教学模式所带来的种种局限,是一种值得被大范围推崇和应用的教学方法.

    情境教学法小学英语直观探究实践

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    小学英语阅读教学的问题与思考

    罗佳妮
    59页
    查看更多>>摘要：现在英语教学中越来越重视对学生阅读能力的策略指导.任何学习的成功都是建立在学习者主动学习的基础之上的,因此阅读是否促进学生英语能力的提高也体现在其有效自主阅读策略的形成上.阅读在小学英语教学中是非常重要的,但传统阅读教学模式单一落后,学生难以产生阅读兴趣,阅读能力不能真正得到锻炼和提高,新课程背景下必须要重视进行阅读教学模式的转变,提高教学的有效性.

    小学英语阅读问题对策

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