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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版,是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物,是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志,其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅析如何有效提升英语课堂词汇教学效率

    熊瑶
    87页
    查看更多>>摘要:英语作为一门语言类学科,词汇是其最基础也是最为重要的一个组成部分,它的教学效率则直接影响到了英语课堂的教学质量以及学生们英语知识素养的有效提升.也正因如此,近些年围绕如何有效提升英语课堂词汇的教学质量,亦成了一个颇为热门的研究课题.本文的论述也即在于此,并选择以高中阶段的英语课堂作为依托对象,对其具体的教学形式和教学实施过程进行了阐述.

    高中英语词汇教学课堂效率

    "以学生为中心"教学法在高中英语教学中的应用初探

    徐翠
    88页
    查看更多>>摘要:在英语教学的过程中发挥学生的主体作用,构建良好的教学设计,对于培养学生的创新能力,提高课堂教学效率以及优化我们的课程结构具有十分重要的意义.在教学过程中"以学生为中心"的教学模式,对于培养学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力都具有十分重要的意义.本文结合当前高中英语课堂的特点及内容,讨论了如何"以学生为中心"促进师生的协同发展,如何最大限度地提高高中英语教学的效果.

    高中英语教学课堂教育有效性

    情感教育在初中英语教学中的现状、策略研究

    徐梅
    89页
    查看更多>>摘要:为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师站在宏观发展的角度,立足于创造性教学策略和教学手段使用的实质要求,不断地采取符合学生个性化发展要求的教学策略和教学手段,更好地体现学生的主体地位,促进教学资源的优化配置和利用.其中情感教育在教学实践的过程之中备受老师的好评,对此本文以初中英语教学为分析对象,了解情感教育在该学科教学中的现状以及相关的使用策略,以期为实现初中英语教学质量和水平的提升提供一定的借鉴.

    情感教育初中英语教学现状策略研究

    愉快教学法在大学专科英语教学中的实施探究

    徐赢光
    90页
    查看更多>>摘要:大学专科英语的学习对于学生来讲是具有一定的难度的,并且我国大学专科学生对于英语的学习并不感兴趣.针对这种情况,我国有关教育工作人员提出,在大学专科英语教学中实施愉快教学法,通过这种教学方法提高学生们学习英语的兴趣,从而提高学生们的英语水平.本文就愉快教学法在大学专科英语教学中的实施进行了分析研究.

    愉快教学法大学专科英语教学实施

    "分层递进教学法"在英语课堂教学中的实践探索

    许月清
    91页
    查看更多>>摘要:"分层递进教学法"是根据学生学习基础的不同,把他们分成优、良、中、差的学习小组,使不同层次的学生在分层教学和学习中体会到目标完成后的满足感,发挥他们的巨大潜力,让他们的学习基础比以往有提高.在采用该方法教学中,我主要做好以下这几个环节:改变教学目标;教学方法;考虑作业的安排.

    分层递进教学法因材施教照顾差异

    浅析分层教学在小学英语中的运用

    杨芳
    92页
    查看更多>>摘要:在英语教学中运用分层教学法,既尊重个性,体现差异,又激发活力,促进发展;既帮助学生克服学习上某些心理障碍,避免学生学习时"优等生主动,中等生被动,后进生不动"的局面,又激发不同层次学生的学习欲望,给每个层次的学生都创造了获得成功体验的平台,增强了竞争性,注重了实际,具有保尖、促中、补差的作用.

    小学英语分层教学素质教育

    浅谈高中英语新授课教学中情感教育的渗透

    杨舒婷
    93页
    查看更多>>摘要:高中英语是贯穿整个高中阶段的重要课程.在高中阶段,学生们正处于人生观、世界观形成以及增长知识、才干的重要时期,在这一阶段,在高中英语教学中渗透情感教育是十分有必要的.本文从列举了相关新授课教学的实例出发,提出了情感教育在高中英语新授课中的渗透策略.

    高中英语新授课情感教育

    浅谈如何有效提高初中英语的教学质量

    殷清泉
    94页
    查看更多>>摘要:伴随着社会的飞速发展,英语在国际中的运用范围也越来越广泛,如何有效激发学生的英语学习兴趣,提高学生英语课堂的教学质量成为当今初中英语教师关注的重点问题.本文以即将步入升学考试的八年级学生为例,结合人教版英语教材中的相关内容以及新课程改革标准,简单谈一谈在当代教育背景下应当如何有效提高初中英语课堂的教学质量.

    初中英语教学质量学习兴趣自主学习能力

    浅谈高中英语写作教学的思考与创新

    张维维
    95页
    查看更多>>摘要:英语是一门讲究听、说、读、写的基础类语言学科,能够促进学生语言交流、思维能力等方面发展.英语学习中语言学习与思维训练是密不可分的,在高中英语写作教学中强化学生的思维训练,能够有效提高学生的英语思维及自主学习能力,从而培养学生的综合英语素养.本文从高中英语写作教学的重要性、高中英语写作训练的必要性及方法等方面进行探讨.

    高中英语写作教学英语阅读教学策略

    素质教育思想下农村小学英语的教学改革初探

    张秀兰
    96页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的深化与发展,我们的小学英语教学改革也取得了一定的成绩.但因农村教学发展以及教学设备差异,所以导致英语教学发展缓慢,同素质教育的要求相比,也还有很大的差距.鉴于此,就要求我们农村小学英语教师,要针对农村小学英语教学的具体情况,大力改进教学模式,分析其存在的问题,探讨适宜的教学目标,注重学生综合能力以及教学效果的提升,只有这样才能真正提升农村小学英语的教学质量.

    素质教育农村小学英语教学改革