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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透

    张玲玲
    190页
    查看更多>>摘要：在我国当前高中英语教学的过程中,英语文学素养的培养已经成为英语教学的弱项.为了能够改善当前这种教育形式,在高中英语教学阶段加强英美文学的渗透就成了重要的教育转折点.本文主要通过对英美文学在高中英语教学中存在的意义和现状进行重点探究,并针对性分析加强英美文学渗透的有效措施,以期待通过本文的研究能够为学者的后续研究提供参考和借鉴.

    英美文学高中英语英语教学

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    浅谈在初中英语课堂上如何利用朗读有效教学

    张荣文
    191页
    查看更多>>摘要：英语朗读训练是达到《英语课程标准》中对学生读和说的目标的有效途径,要在英语课堂的各个环节中适时实施.

    朗读正音语感输出

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    浅谈高中英语阅读教学中思维导图的应用

    张迎华
    192页
    查看更多>>摘要：思维导图在高中英语阅读教学中加以应用的时候,对学生学习具有比较大的影响,思维导图在学生学习过程中以有效的可视化的方式对学生左右脑激发的方式,在英语关键词和图文形式基础上得到的教学模式,促使学生对英语各个方面知识内容的理解能力提升,这不仅是我国教育教学所采取的重要方式,也是国外英语广泛的教学模式,思维导图在高中英语阅读教学中具有比较重要的位置,需要对其英语情况有效研究和探讨.

    高中英语阅读教学思维导图

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    浅谈词块理论在小学英语教学中的运用方法

    郑敏慧
    193页
    查看更多>>摘要：随着全球化情况的加剧,英语已经成了学生家长以及教育工作者均非常重视的科目,而小学阶段的英语则是为学生奠定基础英语知识的主要环节,教师在教学时,应当充分考虑小学阶段学生的思维特点,并且在教学的过程中激发学生对于英语的学习兴趣,使学生们的英语知识得到真正的提高.本文阐述了词块理论在小学英语教学中的运用方法.

    小学英语词块理论运用方法

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    对影响初中学生英语写作学习因素的探究

    朱陈娇
    194页
    查看更多>>摘要：随着如今社会逐步向信息化、全球化多向发展,英语作为一门语言甚至交际工具而言,语言功能更加突出,实际操作更加重要.同时,英语写作属于英语学习中的重要领域,也是对于英语语言技能学习而言必不可少的组成部分,能够全面反映学生的英语水平和英语综合运用能力.本文着重分析影响初中学生英语写作学习的因素,旨在提高英语课堂写作教学效果以及学生英语写作综合能力.

    初中学生英语写作学习影响因素探究

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    浅析如何提升初中英语课堂的吸引力

    朱玲玲
    195页
    查看更多>>摘要：初中英语教师要运用多种方法提升英语课堂的吸引力,教师要注重创设英语情境,为学生营造说英语的氛围,教师要借助英语游戏使课堂充满趣味性,使学生积极参与到课堂中.英语教师要组织一些英语活动,提高学生的英语运用能力.教师要构建互动式的英语课堂,使学生积极参与到英语课堂中,提高学生的英语学习效果.下面,我从"运用情境教学法,提高学生学习英语的主动性""在课堂中运用游戏,提升学生英语学习的积极性""组织多彩的英语活动,使学生积极参与到课堂中"三个方面入手,就如何提升初中英语课堂的吸引力进行初步的分析与探讨.

    初中英语英语课堂英语教学

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    浅谈初中英语新课有效导入的教学策略

    朱晓红
    196页
    查看更多>>摘要：良好的、先声夺人的英语课堂导入,是取得优质课堂教学效果的重要保证.以学生喜闻乐见的导入方法呈现新知,能够在短时间内调动学生英语学习热情,提高初中生的课堂参与度.因此,笔者本文探讨初中英语新课有效导入的教学策略,从而提升课堂导入环节的质量,促进英语高效高质的课堂.

    课堂导入初中英语教学效果

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