期刊,新东方英语·中学生 2019年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新东方英语·中学生

主　　编：邴金伏

出版周期：月刊

国际刊号：1672-4186

电子邮箱：gaomin@staff.neworiental.org

电　　话：010-62605588

邮政编码：100080

地　　址：北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English

查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。

正式出版

收录年代

情景教学法在小学英语教学中的应用探究

黄玲娜

99-100页

查看更多>>摘要：随着新课程教育改革以及素质教育理念的不断深入推进,小学英语教学领域也涌现出了越来越丰富多元的教学方法,而情景教学法就是其中的一种.教学情景的合理构建能够有效吸引小学生的关注,激发出小学生的英语学习热情,进而大幅度提升课堂教学成效.下文就围绕着情景教学的具体实践策略进行相关探究.

关键词：

小学英语情景教学应用

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《21世纪大学实用英语》医疗急救听力课的思政教学实践

楼卜梦

101,115页

查看更多>>摘要：本文就《21世纪大学实用英语》(综合教程2)第5单元听力练习课"海姆立克操作法",进行思政教学特别设计,对学生进行医疗急救的知识普及和人际相处、友爱、互助的文化引导.通过实操练习,帮助学生改变学习态度,提升对先进文化的兴趣,增强对"知识就是力量"的信心,形成一个关爱周边、帮助周边、支援周边的良好循环.

关键词：

思政教学英语听力海姆立克操作法急救练习教学效果

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"一带一路"沿线国家的文化在高中英语教学中渗透策略探究

柴二娟

102页

查看更多>>摘要：在高速发展的21世纪,"一带一路"是我国一直在坚持的一项重点项目,而同时高中英语教学中的教育核心是人文素质,特别在"一带一路"要求坚持"人文先行"的背景下,通过高中英语教学以提高学生人文素质的效益愈发不容忽视.

关键词：

"一带一路"高中英语渗透策略

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以英语四级为导向构建大学英语科技论文写作教学模式

韩会敏

103页

查看更多>>摘要：尽管各高校并没有强制要求将英语四级考试成绩与学位证书挂钩,但英语四级已经成为大学生是否能找到好工作的硬指标.要想通过英语四级,英语写作起着至关重要的作用.各高校不仅应培养学生英语四级写作能力,而且还要注重开发学生英语科技论文写作技能,因此开设以英语四级为基础的科技论文写作课程具有极其重要的意义.

关键词：

英语四级英语科技论文写作教学模式

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情景体验式教学模式在小学英语教学中的运用研究

何映莹

104页

查看更多>>摘要：随着教育改革的发展,传统的教学手段往往无法适应当前的教育改革的潮流,因此教育工作者就必须寻求更加高效、更加符合小学生思维认知的教学手段,在提高课堂教学效果的同时,保证教学目标的实现.而情景体验式教学模式就是现代教育发展的重要产物,我们教师应当重视这种教学方法在学科教学中的应用.本文以小学英语教学作为视角,首先探讨了小学英语情景体验式教学模式的应用意义,并结合笔者的一些思考与经验,探讨了如何在小学英语中运用体验式情景教学法.

关键词：

体验式情景小学英语运用

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微活动教学模式在初中英语阅读教学中的运用分析

黄美仲

105页

查看更多>>摘要：在初中英语的教学中,微活动型教学模式作为一种"为用而学,在用中学,学以致用"的阅读模式,对提高学生英语阅读能力、促进初中英语阅读教学改革具有重要的意义.现代教育背景下,初中英语教师要改变应试化的阅读模式,积极开展微活动型阅读,提高初中英语阅读教学质量.

关键词：

微活动教学模式初中英语阅读

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兼具中国情怀和国际视野的高中英语学科核心素养研究

李淑杰

106页

查看更多>>摘要：随着高中英语新课改的逐步贯彻实施,全体英语教师迎来了一次全新的机遇和挑战.经济的发展、社会的进步、生活的富足,让现在的中国人逐步与世界接轨,让中国文化逐步传播到世界的每一个角落.并且,在这个充满机遇和挑战的大环境下,学生们能否适应社会的发展,在学好英语知识的基础上,成为新一代的兼具中国情怀和国际视野的新社会的建设者和接班人呢?答案不言而喻.那么如何做到这一点呢?如何在高中英语教学课堂中培养学生兼具中国情怀和国际视野的学科核心素养呢?本文将以此为主题结合笔者多年实践教学经验进行分析和讨论,以供学生参考,如有不当之处欢迎指正交流.

关键词：

中国情怀国际视野高中英语学科素养

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新时期初中英语教师教学方式变革研究

李玉婷

107页

查看更多>>摘要：英语是一门实践性很强的工具学科,在初中阶段学生初次开始系统地接触英语知识,并且将英语知识的内容运用在实际生活当中.因此在这一阶段我们教师在教学过程中,应该尽力让学生将所学知识与自己的实际生活连接起来,帮助学生发挥英语的实用性和工具性,真正让学生化知识为生活技能,让学生可以学有所用,同时通过在生活中的运用反哺自己的英语学习.在新时期,我们的教学方式和教学理念都发生了很大的变化,基于此笔者就自身的教学经验来谈一谈,新时期如何进行初中英语教学方式的转变.

关键词：

新时期教学初中英语教学教学改革

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高中英语教学中文化意识的渗透与培养策略研究

刘兴利

108页

查看更多>>摘要：随着新课标改革工作的不断开展,我国更加重视对学生各种学习意识与能力的培养与提高.而文化意识作为学生在学习过程中应该具备的一种学习素养,对学生的成长有着十分重要的影响.然而当前部分教师对学生文化意识的培养没有引起足够的重视,在学科教学中存在着许多不足之处,不利于学生的发展.因此本文以高中英语教学为例,立足学生实际,开展相应的培养策略,优化教师的教学方式,以提高学生的文化意识,促进学生的成长.

关键词：

高中英语教学文化意识策略

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浅谈如何利用"班班通"提高农村小学英语教学效果

石敏文

109页

查看更多>>摘要：在小学的教学工作中,英语是一项重要的科目,其教学质量和效果一直受到老师和家长的关注,但是由于英语本身的特殊性,使得我们的教学开展一直得不到有效的提高.而随着科技的发展,"班班通"作为一种新的教学模式开始进入我们的视野,对于解决当前农村英语教学中的一些问题有很大作用.因此,在这种情况下,应该如何利用"班班通"来进行教学工作的开展,成为一个值得研究和探讨的问题.所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨"班班通"在小学英语教学中的应用方式.

关键词：

农村英语班班通小学英语

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