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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    核心素养培养视域下的高中英语阅读教学探究

    张嫚
    148-149页
    查看更多>>摘要：基于核心素养的高中英语教学引起了一线教师的广泛关注,而如何有效落实核心素养理念成为当前高中英语教学研究的重要内容.本文通过探讨多种教学策略,在阅读教学中落实学科核心素养的培养,从而提升学生的阅读能力和阅读素养.

    核心素养英语阅读教学教学策略

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    发挥学生在高中英语教学中的主体作用的策略探讨

    霍丽敬
    150,152页
    查看更多>>摘要：高中阶段是提高学生英语学习能力的重要时期,在高中英语教学过程中教师要想让学生的主体作用得到更好的发挥,就需要在新课改的教育理念下通过全新的教学模式为学生创建一个高效的英语课堂,使得学生在英语学习过程中可以不断提高自己的英语水平以及实践能力.

    高中英语主体作用发挥教学改革策略探讨

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    英语专业大一学生精准帮扶计划研究

    张健
    151-152页
    查看更多>>摘要：由于社会竞争日益激烈、高校扩招、校园环境日趋复杂等因素,刚进入大学的一年级新生在心理、专业学习等方面极易出现"休克"现象,而近几年这种现象在英语专业大一新生身上表现也非常明显.虽然各个外语学院对此也采取了不少措施,但是效果并不理想,不断出现的学生心理问题说明我们在对其进行帮扶的过程中,还有许多需要改进和完善的地方.对此,笔者通过研究三全育人、分类培养等人才培养理念,结合工作实际,提出了英语专业大一学生精准帮扶计划研究,希望借此有效解决英语专业大一新生的各类问题.

    英语专业大一精准帮扶

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    多元智能理论视野下的小学英语多媒体教学探析

    曾嫔
    153页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,实现学生高素质发展已经是大势所趋,因此进行教学改革自然也是势在必行.而推进教学改革的教学方法也是万紫千红.新时代下,教学改革需融入最前沿的教育思想,并且借助互联网技术推动教学改革已是必然.

    多元智能理论小学英语英语教学多媒体教学

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    浅析高中英语语法填空题的解题策略

    陈东阳
    154页
    查看更多>>摘要：语法教学是高中英语教学中的重要内容,语法填空成为学生掌握语法知识的重要衡量标准,也是学生学习的难点及重点.在新高考改革背景下,语法填空题在高考英语分数中占据的比例更高,也是失分率较高的题型,对学生英语综合素质提出了更高的要求,旨在考查学生对英语短句或单词在文章中的灵活使用.本文针对高中英语语法填空题的解题策略展开分析.

    高中英语语法填空题解题策略

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    初中英语互动课堂的建设策略探究

    陈凤霞
    155页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生学习英语十分重要的时期,因为初中生的自我意识发展已比较强烈,又处于相对比较叛逆的青春期,教师在这时采取的教学手段和教学策略能否调动学生的学习兴趣,吸引学生主动参与课堂教学活动,是决定课堂教学的授课质量和英语教学水准的主要因素.事实上,英语的学习就是学习英语国家的人之间的交流和互动的方式,语言类学科的学习需要教师在课上为学生设置好互动的氛围,吸引学生在与教师、同学、课本的互动过程中感受英语学习的魅力.

    初中英语互动课堂教学方法

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    新课程改革背景下高中英语教学策略探讨

    陈基柱彭榆惠
    156页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的背景之下,高中教师必须要积极转变自身思维方式,深入理解教材内容,创新教学评价体系,从而提高课堂效率.本文就如何提升高中英语教学的策略进行深入研究.

    新课程改革高中英语教学观念教学内容教学评价

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    山区学生英语学习困难的原因和对策研究

    陈丽蓉
    157页
    查看更多>>摘要：边远山区高中生由于家庭和社会环境等因素的限制,在见闻阅历、知识储备、语言表达、思想认识等方面远远不如城市学生,因此英语学习也倍加困难.

    山区学生高中英语学习困难原因对策

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    浅谈小学英语教学中关于互动教学实施的问题及建议

    程宝华
    158页
    查看更多>>摘要：小学是学生成长的关键时期,也是学生学习的重要阶段,因此,在这一阶段,要加强学生综合能力的培养,而小学英语作为一门小学必修的科目.在培养学生沟通能力方面,发挥着至关重要的作用.近年来,随着教育改革的力度不断加大,小学英语教学的形式发生了很多大变化,互动教学作为一种全新的模式走入课堂,但是,互动教学的发展还不够成熟,在运用的过程中存在着很多问题.本文从小学英语教学的角度出发,重点分析了互动教学模式实施过程中存在的问题及对策,希望对相关人员有所帮助.

    小学英语教学互动教学问题

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    图式理论下的高中英语读写教学模式探析

    程香
    159页
    查看更多>>摘要：阅读和写作是高中英语教学中必不可缺少的一个部分,同时也是高中英语教学中相对比较难的一个部分,尤其是阅读,在整个高考成绩中所扮演的角色比较重,所占的分数比例也比较高,因此教师一定要重视高中英语读写教学工作的开展.针对高中英语来说,由于所涉及的知识点和考点比较多,因此在学习的时候是比较零散的,这样的情况下,教师其实可以开展图式理论教学法,接下来,本文将结合图式理论与高中英语读写教学的联系,探讨图式理论在高中英语阅读教学中的应用.

    图式理论高中英语读写教学模式联系应用

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