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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    基于点读技术的小学英语阅读教学研究

    王静
    180页
    查看更多>>摘要：点读技术虽然发展时间并不长久,但在实际教学过程中,点读技术作为一种新型多媒体教学方式,有助于活跃课堂氛围,寓教于乐;激发学习兴趣,帮助学生学会自主学习,因此深受教师和小学生的喜爱.在小学英语阅读教学中运用点读技术,不仅可以解决传统教学模式的发音、语调不准确等问题,而且还能够更好地培养小学生的英语阅读能力,在一定程度上提高了小学生对英语阅读的兴趣.

    点读技术小学英语阅读教学

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    浅析如何构建高效的高中英语课堂

    王晓乐
    181页
    查看更多>>摘要：在高中英语课堂中需要培养学生听说读写的能力,在教会学生知识点的同时也需要关注到课堂中的素质化教育的深入.教师在课堂中可以多与学生进行互动,提高学生的课堂注意力的同时锻炼学生团结合作的能力,培养学生综合能力的发展,让课堂变得新颖有趣.在课堂中可以适当地融入多媒体教学,提高教学的深度和广度,让课堂内容变得更加丰富多彩.

    课堂活跃性高中生英语课堂多媒体教学

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    核心素养视角下培养中学生"探究"能力的新探索

    韦少玉
    182页
    查看更多>>摘要：探究能力是指运用科学方法研究问题,获取创新实践能力,获得思维发展,独立构建知识体系的一种学习方法.义务教育阶段的科学探究是学生积极获取知识,认识和解决问题的重要实践活动,包括四个方面:一是提高"探究"的有效性,培养学生的语言能力;二是扩大"探究"思维,培养学生的思维品质;三是营造"探究"氛围,培养学生的文化意识;四是增强"探究"意识,培养学生的学习能力.这样,不仅使教学更有针对性,还可以调动学生的积极性,激发学生的思维,使课堂充满活力.

    探究能力语言能力思维品质文化品格学习能力

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    探讨高中生英语阅读理解障碍对策

    吴颖
    183页
    查看更多>>摘要：阅读理解是高中生英语学习的重要部分,在高考中与阅读理解相关的题目分数约占总分数的47％,提高阅读理解能力的重要性可见一斑.然而阅读理解是高中生学习英语时的薄弱环节,本文通过分析高中生阅读理解障碍的原因,探讨出解决该问题的对策.

    高中英语阅读障碍阅读对策

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    探讨如何在高中英语课堂中有效渗透中国传统文化

    肖三十
    184页
    查看更多>>摘要：在当前的高中英语教学环境中,由于应试教育理念的存在,仍旧有一部分教师会过高地对学科教育理念形成关注,会注重强化学生的考试成绩,从而忽视了学生的素质发展.然而,在现行的高中英语教材中,通常会渗透一些中国传统文化知识,引导学生对这部分内容进行了解学习,能够有效加强学生的学习兴趣,丰富学生的认知思维.基于此,本文将对如何在高中英语教学中渗透中国传统文化进行分析.

    高中英语教学中国传统文化渗透对策教学分析

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    基于英语绘本阅读教学实施主题意义建构的实践研究

    熊小平
    185页
    查看更多>>摘要：主题意义探究是《高中英语课程标准》(2017版)提出的重要学习活动.学生在主题意义探究的过程中,通过各种英语活动主动构建意义,形成自己的语言学习和能力.本文结合绘本阅读教学的特点,以一个完整的课例为例,阐述了在绘本阅读教学中通过预测、听读、理解、评价和复述故事的过程中开展师生互动活动,进行主题意义建构的实践,旨在充分利用绘本素材,实现主题意义建构.

    绘本阅读教学主题意义建构互动

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    谈英语听力教学存在的问题与对策

    徐彦刚
    186页
    查看更多>>摘要：多年来,在英语教学中,初中生学习英语往往在听力上存在着问题.那么,对于存在的问题应用什么对策呢?应从以下几个方面谈起.

    英语听力问题对策

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    新时代背景下大学英语教育应用性探究

    颜玉华
    187页
    查看更多>>摘要：大学英语教育不但是应用技术大学课程教育的重要组成部分,同时也是各个接受高等教育的学生之必修课程,对提高基本国民素养具有重要意义,本文首先对英语教育的有效性与应用现状做了简要的分析,然后指出了目前大学英语教育应用技术存在的主要问题,包括对大学英语教育的重视不足、教学模式单一、教育目标陈旧、课程设置单一、师资力量不足、落后于社会实践等.最后对如何解决这些问题与如何进一步提升大学英语教育的应用型提出了相应的建议,如调整教育目标、优化课程设置等.

    大数据时代教师自主英语学习

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    探究小学英语教学中有效课堂活动设计

    杨丽辉
    188页
    查看更多>>摘要：随着英语这门语言的广泛普及,它现在已经成为全球通用性最高的语言.由于英语使用范围的日益扩大,学习掌握这门语言已经成为广大民众心照不宣的一件事情.正是在这样的共同观念之下,提高小学英语教学水平,提高课堂活动高效性,已经成为小学英语教师为之奋斗的目标.

    趣味性针对性互动性框架性

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    构建小学英语高效课堂的探究与策略

    袁月
    189页
    查看更多>>摘要：随着全球化进程的加快,对于小学英语这门科目给予了越来越多的重视.因此,小学英语教师应该在教学中采取有效的方式,调动学生学习英语的动力,构建高效课堂.本文针对如何在小学英语教学中构建高效的课堂提出了几点策略.

    小学英语高效课堂探究

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