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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅析任务型教学法在初中英语听力教学中的应用

    齐凯峰
    43页
    查看更多>>摘要：在当今全球日益发展的社会,英语学习也显得越来越重要,家长和老师对学生们的英语水平也越来越关心.在初中阶段是学生们学习英语的一个黄金时期,所以,老师和学生家长应当更加注重学生们在这个时期的英语培养.在初中英语教学中,英语听力教学也是不可或缺的,英语听力教学直接影响到学生们未来应用英语的能力.

    任务型教学初中英语听力教学应用

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    浅析核心素养背景下的初中英语阅读教学的育人观

    师亚珍
    44页
    查看更多>>摘要：在实际的英语阅读教学中,阅读能够提高学生的语言表达能力和写作能力,它对学生的英语核心素养的培养有非常重要的作用,因此本文主要对英语核心素养的概述以及初中英语阅读Module 7 Summer in Los Angeles教学设计进行分析,希望能够对初中的学生阅读能力的提高以及培养学生的三观有所帮助.

    核心素养初中英语阅读教学培养

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    浅谈外研版高中英语教材及教学方法

    石磊
    45页
    查看更多>>摘要：外研版的高中英语教材,在新课程的背景下,为了达到新课程标准的要求进行了相应的革新.那么如何充分地利用教材来对课堂教学方式方法进行创新和改变呢?是我们接下来需要探讨的问题.

    高中英语外研版教学方法

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    浅析在新农村形势下的小学英语课堂教学

    孙晓莉
    46页
    查看更多>>摘要：长期以来,农村的小学英语教学水平相对较差,这主要是因为农村的教学设施落后,教师的教学理念落后.随着农村教学设施的改善,更新教师的英语教学理念,提升教师的教学水平成为提升农村小学英语教学质量的关键.硬件设备正在逐步地改善,英语教师也要承担起相应的责任,加强自身学习,不断改革调整小学英语教学方法.本文笔者结合自身教学实践,首先分析了当前农村地区小学英语课堂的教学现状,并在此基础上提出了新农村形势下的小学英语课堂教学策略.

    小学英语偏远地区课堂教学

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    新课程改革背景下高中英语教学创新思考

    唐令辉
    47页
    查看更多>>摘要：新课程改革下的高中英语教学强调,根据学生的实际情况来发展学生的语言运用能力以及问题解决能力.基于此,本文从新课程改革背景下高中英语教学的特点展开论述,通过分四个方面来介绍新课程改革背景下高中英语教学的创新,从而对高中英语在新课程改革中的教学创新进行思考.

    高中英语自主学习因材施教

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    分析小学英语阅读教学思维能力的培养

    田晶
    48页
    查看更多>>摘要：本文以在小学英语阅读教中培养思维能力的重要性为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出有效提问,启发学生思维;小组合作,培养学生思维能力等几方面的具体策略.希望小学英语阅读教师在实际开展工作时,能够注重学生思维能力的培养,采取科学有效的方式来激发学生的学习兴趣,为国家今后培养创新型人才奠定基础.

    小学英语英语阅读思维能力培养方式

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    小学英语对话教学中提高学生思维能力的有效做法探究

    王瑞景
    49页
    查看更多>>摘要：伴随我国对于教育的不断重视,对于学生的教育不再局限于课本知识的学习,更加注重能力的提升.小学英语课程的教学方式包括很多种类,为了培养学生的多方面能力,小学英语教学往往会涉及听、说、读、写等多个方面,对于英语听说能力的锻炼设有对话教学,通过对话教学可提升学生对于英语学习方式的新思考,有助于锻炼学生的思维能力.思维能力对于小学生的语言学习具有很重要的作用,小学英语教育重视思维能力的培养可帮助学生更好地学习英语.本文主要对小学英语对话教学中提高学生思维能力的有效做法进行研究,分两个部分进行阐述,先给出了思维能力对于小学英语教学的重要性,然后对小学英语对话教学中提高学生思维能力的具体高效做法进行了详细分析.

    对话教学思维能力有效做法

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    浅析新课标下高中英语教学中如何进行德育教育

    夏春蓉
    50页
    查看更多>>摘要：德育教育是全面实施教育目的的重要途径,在当前高中英语教学中,应结合高中英语的学科特点和学生现状,在教学中巧妙地进行德育渗透,以实现教书育人的目的.因此,在教书育人过程中,教师应根据学科的特点渗透思想品德教育.教书育人,德育为先.在新课标背景下,高中英语课堂教学必须遵循"提高学生综合素质"的要求.

    新课标高中英语德育教育

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    核心素养下高中英语教学中文化意识培养策略分析

    肖春莲
    51页
    查看更多>>摘要：文化意识是英语学科核心素养的关键构成内容,存在抽象性较强、测评较难等特点,高中英语教学中较容易被师生予以忽视.基于此,开展教学阶段,教师务必对文化意识教育培养予以高度重视,使学生综合素养得到有效提高,使素质教育得到全面有效落实.因此,本文对核心素养下高中英语教学中文化意识培养策略做出分析探讨.

    核心素养高中英语文化意识

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    浅析语篇分析在高中英语阅读教学中的有效运用

    肖文全
    52页
    查看更多>>摘要：阅读教学在高中英语教学中占据着十分重要的位置,此外,阅读理解在高考英语试卷中所占的分值也较高.为此,英语教师越来越重视英语阅读教学,并且开始积极探究各种有利于提高高中英语阅读教学质量的方法.其中,语篇分析在高中英语阅读教学中的应用,不仅有助于学生深入理解文章的内容,而且还能够促进高中英语阅读教学效率的提升.基于此,文中重点分析了语篇分析在高中英语阅读教学中的运用.

    语篇分析高中英语阅读教学运用

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