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新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    课本插图在小学英语课堂教学中的有效运用策略探究

    崔小梅
    15页
    查看更多>>摘要：《英语课程标准》在教学建议中明确提出了结合实际教学需要创造性地使用教材,即教师要从学生的实际出发,利用教材,积极探索促进学生全面发展的行之有效的教学方式.课本插图是一种符合小学生的身心发育规律的课本教材资源,借助课本插图开展高效教学是小学英语高效教学的重要途径.

    小学英语课本插图课堂教学有效运用

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    基于"学习共同体"视角下的体验教学初探

    戴翠红
    16页
    查看更多>>摘要："学习共同体"是一种比较新型的教学理念,是一种基于学生主体和学习需求的教学方法.在"学习共同体"中,教师能够更加清楚地了解学生的学习状况以及学习能力,掌握学生的学习需求,从而为学生提供针对性的帮助.此外,学生间的交流与合作会更加频繁和融洽,学生的学习积极性也更高.本文基于"学习共同体"视角的体验教学在小学英语课堂教学中的应用展开探讨.

    学习共同体小学英语课堂教学

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    基于ESP理论的旅游英语教学探究

    丁熙何小妮
    17页
    查看更多>>摘要：随着入境游和出境游的快速发展,高素质的外语导游及涉外旅游人才明显缺乏,远不能满足旅游行业的发展需求.结合当今旅游市场对旅游人才在知识和能力方面的需求,大部分高校开设了旅游英语实务这一门选修课程.本文作者试从ESP的理论视角对旅游英语教学进行了探析.

    ESP理论旅游英语教学

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    建构主义理论下幼师英语口语教学

    窦红梅
    18页
    查看更多>>摘要：在实际的幼师英语口语教学过程中存在着一些亟待解决的问题,而正是这些问题的存在导致在教学过程中出现了英语口语理论知识与实际生活脱节的现象.本文针对在建构主义理论下幼师英语口语教学展开了简要的探讨.

    建构主义理论幼师英语口语教学

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    借力信息技术手段提高英语课堂教学效果

    杜红梅
    19页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,科学技术也在不断突破创新,同时也带动着我国教育事业的稳步提升,将科技成果应用在教学中,能够有效地优化教学模式,提高课堂教学效果.信息技术手段对英语课堂教学效果的提升很有帮助,在新课程改革的过程中,教师要勇于改变传统教学模式,创新教学方法,通过培养学生兴趣来提高学生课堂参与度,最终实现课堂教学效率的提升.我简单分析了信息技术手段在英语教学应用中的特点,提出了利用信息技术手段提高英语课堂教学效果的策略供参考.

    初中英语信息技术手段改革与创新

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    浅析英汉语言对比与翻译在大学英语教学中的运用

    范佳程
    20页
    查看更多>>摘要：随着国家的不断强大,对当代大学生的英汉互译能力有了很大的需求,为了提高学生的英语综合能力,在教学中提出了英汉语言对比与翻译的教学策略.本文就对英汉语言对比与翻译在大学英语教学中的运用作了简要探讨.

    大学英语教学英汉语言对比与翻译教学现状运用

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    优化教法提高体校英语课堂教学效能

    范双艳
    21页
    查看更多>>摘要：英语对于提升体校学生的英语表达能力、英语语言运用能力等具有积极的促进作用,英语教师要结合体校学生的基本特点开展有针对性的教学,积极优化教学手段,全面改进教法应用,让体校学生较好地学习和掌握小学英语知识技能,促进其英语核心素养的培养和巩固.本文将就提高体校英语课堂教学效能的有效教法开展研究.

    体校小学英语教法探索

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    合作学习在中职英语课堂教学中的应用探究

    冯枫
    22页
    查看更多>>摘要：随着我国的经济和社会的不断发展,教育行业的发展不断走向成熟,各项工作不断完善,并且在原有的基础上进行了改革和创新.但是,在中职教育中,由于学生生源等各种原因,教学中仍然存在许多问题,如教学模式单一、学生的学习积极性低等,都对教学的质量和效率产生了巨大的影响.本文主要探讨了合作学习型在中职英语课堂教学中的应用,首先分析了中职英语教学中存在的问题,随后提出了合作学习与中职英语教学相结合的措施,最后总结全文.

    合作学习中职英语课堂教学应用

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    浅析在高中英语教学中思维导图的应用

    傅碧芳
    23页
    查看更多>>摘要：在高中教学中,英语学科具有十分重要的意义与地位,随着教育改革的不断深入,传统的英语教学方法已经无法满足的学生的实际需求,也无法有效地将学生的学习兴趣和积极性激发出来,教学质量十分不理想.因此,英语教师采用合适的教学方法,将学生的学习兴趣充分地激发出来.经过实践发现,在英语教学中应用思维导图可以有效满足学生的学习需求,提高教学质量.基于此,本文对思维导语在高中英语教学中的应用进行了详细研究.

    高中英语教学思维导图应用

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    初中英语阅读中的词汇教学方法探究

    古欣艳
    24页
    查看更多>>摘要：英语词汇,是英语学习的基础.阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动,是语言学习的基础.阅读与词汇息息相关,二者的有机结合,不仅能够扩大学生的词汇量,而且能够提高中学生的阅读能力,促进中学生的英语水平的提升.本文就初中英语阅读中的词汇教学方法进行浅析探究.

    初中阅读英语阅读词汇教学方法探究

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