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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    高中英语"以读促写"阅读课教学案例探究

    叶倩
    65页
    查看更多>>摘要：英语学科核心素养提出要培养学生的语言能力、思维能力、文化意识和学习能力,这其中如何提高学生的学习能力显得尤为重要.

    高中英语以读促写阅读教学

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    高中英语阅读教学中的思维训练设计探索

    俞梅晨
    66页
    查看更多>>摘要：英语学科在高中的教学里,一直有一个难点,就是英语阅读,但同时也是高中英语中很考查基础的一个类别.很多教师在教学的过程当中用过于生硬的方法去对学生进行统一的训练,并没有根据学生的具体情况进行思维上的针对性训练,导致对文章的理解不深刻,对阅读资料中的内容认识不到位.本文主要从理论性研究入手,总结在英语阅读的教学中如何设计思维训练.

    英语阅读思维训练训练

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    高中英语课堂教学案例分析——以"复习关系代词和关系副词引导定语从句"为例

    袁蕾
    67页
    查看更多>>摘要：本节课的复习教学坚持以学生学习活动为中心,使课堂教学过程成为学生自主地进行信息加工、概念构建、归纳能力发展的过程,使课堂真正成为学生"学习的场所".

    复习高中英语教学案例

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    浅谈"微课"及其在小学英语教学中的应用

    袁敏
    68页
    查看更多>>摘要：现在已经有越来越多的高校改变以往传统的教学模式,采用一种全新的微课教学模式来让英语教学发挥更好的作用.这种具有的创新性的教学方法,不但是一种科技上的进步,更是未来英语教学模式的主角.采用这种教学方法,可以增强学生对于英语学习的兴趣,让课堂效率变得更高.

    微课英语教学应用

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    浅谈初中英语教学中培养学生写作能力的途径

    赵静
    69页
    查看更多>>摘要：核心素养的提出,要求教师在教学过程中注重学生的全面发展,培养学生终身发展和社会要求的能力品格,强调学生的个人修养和国家情怀,更加注重学生自主学习和合作学习,提高学生的创新能力.在核心素养下对学生进行初中英语的教学,利于学生语言能力的全面发展,对学生英语写话能力的提高有着重要影响.

    初中英语写作能力培养

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    智能重组激扬学生的个性与灵性——小学英语教学中教学落差转化为差异教学的探索

    周丽芬
    70页
    查看更多>>摘要：《新课标》指出:学生间的"差异"不仅是一种客观存在,也是一种重要的课程资源.本文从哈佛大学教授霍华德·加德纳在《智能的结构》一书中提出的多元智能理论出发,按学生不同性向,智能重组,个性运作,把教与学的落差转化为真正意义上的差异教学.

    教学落差性向重组缩小差异

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    新课程改革中的初中英语写作教学探讨

    周秀英
    71页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进,我国的初中英语教学也应该顺应时代做出相应的改革.众所周知初中英语写作在国内英语课程教学中的重要性,针对当前国内初中英语的总体水平以及学生在英语写作中所存在的问题,英语写作教学的改革应当具有具体性和针对性,从而才能顺应新课改下的教育发展.

    新课程改革初中英语写作教学

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    高中英语课堂教师精彩理答实例赏析

    周佳萍
    72-75页
    查看更多>>摘要：高中英语课堂中教师精彩生动的理答无疑是课堂文化的一道风景,富有实效又充满智的理答能将学生引入思维的王国.本文从学生内容错误回答、语言表达错误回答、完美回答等方面结合教师精彩理答实例分别阐述了一些行之有效的理答策略,同时总结归纳了一些好的教师理答常用语.

    高中英语课堂精彩理答实例赏析

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    A CiteSpace Analysis of the Research on College English Writing Teaching ( 1998-2018 )

    黎霞
    76-77页
    查看更多>>摘要：Based on CiteSpace,this paper visually analyzes references of 371 articles of college English writing teaching research collected in CNKI published between 1998 and 2018.Co-occurrence analysis of keywords demonstrated that the hot issues in college English writing research can be divided into 1) research on college English writing teaching;2) writing teaching mode;3) writing teaching feedback;4) writing teaching method and theory.In addition,informatization and networking are the development trends of writing teaching in the future.
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    巧妙导入点亮课堂——初中英语课堂导入方法

    白慧
    78页
    查看更多>>摘要：基于巧妙导入,点亮课堂——初中英语课堂导入方法,本文就四点进行分析:直接导入法,活跃课堂氛围;情景导入法,提高课堂教学质量;游戏导入法,提高学生英语学习能力;歌曲导入法,提高课堂学习质量,希望对教学活动开展提供帮助.

    初中英语课堂导入方法课堂氛围

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