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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈隐喻理论对高中英语词汇教学的启示

    仲美荣
    151页
    查看更多>>摘要：高中英语课程教学中词汇教学是重点,需要教师改进课程教学方法,注重课程教学模式的优化构建.隐喻理论在词汇教学阶段的应用是一种新思路,能够帮助学生体会词汇学习的实质要求,并持续性的进行词汇量扩充,对此笔者将结合实践展开针对性的分析,以期能够给广大的英语教师提供积极借鉴参考.

    隐喻理论高中英语词汇教学

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    "互联网+"背景下英语学习类App对英语专业学生的辅助作用探究

    朱潇舸
    152页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的高速发展,学习方法和手段的不断更新,以及大学生这一学习群体的特殊性,单一传统的课堂学习模式已经难以满足英语专业学生(以下简称"英专生")英语学习的需求了.因此,"互联网+"背景下英语学习类App对英语专业学生的辅助作用不容小视.作为英语专业大三学生,本文结合笔者在互联网背景下使用英语学习类App的体验,浅谈其对专业学生的特点及作用.

    "互联网+"背景英语学习类App英专生特点作用

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    高校外语类调剂生问题及分析

    饶溪王语嫣王奕廷陈涛...
    153-154页
    查看更多>>摘要：高校外语类调剂生在学习中会遇到较多问题.本文在分析逆商及其"四要素"的基础上汇总了外语类专业调剂生在学习和生活上可能出现的问题,提出培养外语学习兴趣、构建成熟心理防御机制、做好职业生涯规划的建议;呼吁加强对外语类调剂生群体的关注,建立完善的心理咨询体制并通过开设相关课程等途径来提高对外语类调剂生的逆商培养.

    外语类调剂生逆商心理防御机制心理咨询

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    混合式教学模式在高校公共英语听力教学中的运用探讨

    李铭婷
    155,157页
    查看更多>>摘要：本文以混合式教学在高校公共英语听力教学中的运用为探讨主题,分析混合式教学在英语课前听力准备、课堂中听力练习以及课后听力巩固中的全面应用策略,以期促进多媒体设备或网络资源等与课堂教学的融合,提高高校公共英语听力课堂的教学效率,为大学公共英语教师们提供参考借鉴.

    混合式教学高校英语英语听力教学

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    课堂观察在小学英语课例中的实践研究

    张静辉
    156-157页
    查看更多>>摘要：新课程改革的发展和教育水平的提升对英语老师的教学提出了更高的要求,课堂观察作为一种督促教师们教学的方式,受到很多学校的青睐.为构建高效的小学英语课堂,提升小学英语教师的业务能力,要将课堂观察融入教育工作当中,共建良好氛围,发挥课堂观察在教学实践中的作用与价值.本文从笔者个人工作经验着手,分析课堂观察在小学英语教研活动中的价值并结合具体的课例实践行研究.

    课堂观察小学英语实践研究

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    初中英语课外作业有效布置策略研究

    蔡苗虹
    158页
    查看更多>>摘要：本文立足于初中英语教学实践,从课外作业的有效布置这一话题入手,依次探讨了初中英语课外作业应确保趣味化、层次化,目的在于以课外作业为载体推动学生的可持续发展.

    初中英语课外作业趣味化层次化

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    高中英语完形填空题型特点及多种解题策略研究

    曹明邹红
    159页
    查看更多>>摘要：高中英语考试中有一项重点题型——完形填空.它对于考查学生阅读理解能力及知识储备能力有着很大的影响.在平时的高中英语教学过程中,教师应将完形填空的命题方式与特点熟练掌握,并将解题的策略传授给学生.

    高中英语完形填空题型特点解题策略

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    乐享其"业"——九年级英语分层作业的实践和探究

    陈冬梅
    160页
    查看更多>>摘要：个体之间因为成长背景和环境的不同,具有不同的性格特征和差异,反映到学习上就是个体思维方式的差异,导致在学习英语时表现的状态和学习效果有所不同.本文着眼于分层作业的内涵与意义,探析分层作业在九年级英语中的实践策略.

    中学英语分层作业教学实践

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    浅谈如何在小学阶段进行有效的语音教学

    陈施
    161页
    查看更多>>摘要：小学英语学习过程中,语音教学是非常重要的一个环节.如何让学生在学习英语初期更好地掌握英语语音是英语老师思考和研究的一个重要课题.本文分析了低段小学生英语学习的特点,并针对其特点提出了相应的策略来提高学生语音学习的兴趣和效率.

    低年级语音教学有效性教学策略

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    英文歌曲在初中英语听说教学中的应用探讨

    陈学峰
    162页
    查看更多>>摘要：在教学改革不断深化的背景下,学生综合能力的提升得到了越来越多的重视.在听说教学中,教师可以尝试应用英文歌曲,从而达到更好的教学效果.本文首先分析了在初中英语听说教学中应用英文歌曲的作用,然后针对如何在听说教学中应用英文歌曲提出了几点策略.

    英文歌曲初中英语听说教学

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