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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    关于利用信息技术打造初中英语阅读高效课堂的思考

    严蔚清
    84页
    查看更多>>摘要：本文从利用信息技术打造初中英语阅读高效课堂存在的问题、利用信息技术打造初中英语阅读高效课堂的有效策略两方面展开论述,深度思考利用信息技术打造初中英语阅读高效课堂的科学途径.

    信息技术初中英语阅读高效课堂

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    基于初中英语学科核心素养的有效教学策略探究

    于艳
    85页
    查看更多>>摘要：在英语学科"核心素养"教学理念下,全国初中英语教师如何有效开展基于英语学科核心素养的教学,是一个关乎初中英语教学能否走出"三维"教学的问题.本人凭借多年的教学经验,从"采取思维导图模式""借用电影展开教学""倡导课外英语阅读"三个方面,对基于核心素养初中英语有效教学进行探究.

    初中英语核心素养教学理念有效教学

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    小学英语学科教学的优化策略探究

    张飞
    86页
    查看更多>>摘要：优化英语教学方法,不仅有利于打造优质精彩的英语课堂,还有利于打开学生学习兴趣之门,点燃学生创新思维的火花.所以,小学英语教师应该热情主动地优化英语教学方法,从而使英语教学与精彩相伴,与高效相融.基于此,本文结合多年的教学经验,就小学英语教学方法的优化展开研究.

    小学英语学科教学优化策略

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    英语文体学理论在大学英语教学中的应用——以《E英语教程》为例

    赵婧
    87页
    查看更多>>摘要：英语文体学是运用现代语言学理论和方法研究语言表达方式和表达效果的一门学科.英语文体学理论对提高大学英语教学效果起到很重要的作用,本文将以《E英语教程》系列教材为研究对象,主要从语音、词汇、句法、语篇四个层面探讨英语文体学在大学英语教学中的应用.

    英语文体学大学英语教学应用

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    核心素养背景下思维导图在中职英语教学中的应用探讨

    胡梅
    88-90页
    查看更多>>摘要：本文以中职学生英语学科核心素养为培养目标,阐明思维导图运用于英语教学的理论基础.具体阐述在中职英语教学中,以就业为导向,以能力为本位,将思维导图应用于词汇、话题讨论、语法等教学环节,通过自主学习和小组合作学习的形式,夯实语言基础知识,培养中职学生的英语运用能力、思维品质和学习能力,为学生的继续学习和职业发展奠定基础.

    核心素养中职英语教学思维导图

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    基于"二语习得综合模式"的英语专业能力培养教学改革研究——以广西外国语学院为例

    陆启霞
    91-92页
    查看更多>>摘要：本教改研究基于"二语习得综合模式",对广西外国语学院英语专业开展经典作品阅读、写作、口语训练活动,进一步夯实学生英语基础,让学生熟悉常用词汇,提升阅读、写作、口语能力,拓展视野、积累文化知识;以教学改革为依托,促进学生综合素质提升,为东盟区域交流的发展和国家"一带一路"建设的实施培养合格的外语人才,促进经济发展.

    二语习得综合模式能力培养课程改革

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    巧用自然拼读法提高识记英语单词的效率

    谢日莲
    93-94页
    查看更多>>摘要：在长期的教学实践中教师可以发现,学生的英语水平存在差异的根本原因就是学生词汇量累积的多少,词汇是进行英语学习的基本单位,也是维系着语音和语法的基本单位,是促进学生在英语学习的过程中取得收获或有所提升的基石.因此,在英语词汇的教学中采取适当的方式提高学生识记英语单词的效率是十分必要的.自然拼读法的应用使得学生能够尽快地发现单词的发音规则与拼读技巧,不仅能够改变英语单词学习时的枯燥氛围,还能够大大提高学生的学习效率,是行之有效的英语单词教学方式.

    小学英语城乡部自然拼读法教学效率

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    浅议如何提高小学英语作业布置的有效性

    杨建兵
    95-96页
    查看更多>>摘要：英语作业的布置作为有效课堂教学的重要步骤之一,不仅对学生的学习效果起着至关重要的作用,同时影响着学生对所学英语的兴趣和关注程度,同时,也对英语作业的上交和批改产生很大的影响.但目前大多数英语老师布置作业的方式方法既加重了学生负担,又使老师的作业批改量过大,二者均感疲惫不堪,影响了教学的有效性,以及作业的上交和批改的时效性.英语作业的布置一直都是困扰小学英语教师的一大难题,因此改进英语作业布置的方式迫在眉睫.本文就目前英语作业布置的方式方法的弊端提出了一些看法.

    作业布置有效性原则

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    试论积极心理学在初中英语教学中的应用

    李慧
    97,99页
    查看更多>>摘要：《英语课程标准》总目标提出积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展,教师应该重视对学生英语学习兴趣、积极主动的学习态度和自信的培养,因此,如何将积极教育应用到初中英语教学中显得尤为重要.本文以积极心理学理论为基础,结合初中英语教与学的现状和问题,探索应用积极教育理念提升初中英语教学的有效策略.

    积极教育初中英语教学

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    浅论黑客式教育(Hackschooling)对英语教学的启示

    沈琴洁
    98-99页
    查看更多>>摘要：黑客式教育(Hackschooling)是罗根·拉普兰特(Logan LaPlante)13岁的时候在一个TED(即技术、娱乐、设计)演讲中提出的教育概念.它是罗根·拉普兰特基于罗杰·沃什(Roger Walsh)博士的教育观点并结合自己的Home Schooling(在家学习)经历而创造出的一个新名词.它聚焦于"快乐与健康"及与之相关的八个方面:运动,饮食&营养,接触自然,奉献&服务,人际关系,娱乐,放松和管理压力,精神修炼.黑客式教育有助于培养学生的创造力、激发学生的学习兴趣,最主要的是,它让学生学得快乐、学得健康.

    黑客式教育快乐与健康创造力

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