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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    试述如何在小学低段用绘本促进学生思维发展——以北师大版《攀登英语有趣的字母》系列为例

    余梅香
    158页
    查看更多>>摘要：小学英语课堂尤其是一二年级的英语课堂容易被机械性语音训练所填塞,学生思维能力的培养被忽视.作为小学英语教师,不仅要教给学生语言知识,更要培养他们的思维品质,而绘本阅读教学是培养小学生思维品质的有效途径.本文以"攀登英语有趣的字母系列"为例,阐述了如何在绘本教学中促进学生思维发展.

    低段绘本教学思维留白

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    浅析微课在农村初中英语阅读能力提高方面的效用

    张桦
    159页
    查看更多>>摘要：在初中教育阶段,英语教育的重要性较高,是素质教育的关键性课程之一.近年来,随着信息化教育资源的不断丰富和信息化教学技术的不断成熟,微课已逐渐在各个阶段的教育中普及.而农村地区因受教育氛围、能力基础等因素的影响,学生的学习效果较差,在英语阅读能力、兴趣等方面存在明显的问题.

    微课农村初中英语阅读能力

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    浅析如何提高六年级英语教学的有效性

    张玲玲
    160页
    查看更多>>摘要：提高六年级英语教学的有效性,是打造六年级英语高效课堂的关键.然而,不少英语教师依旧不能提高英语教学的有效性.为此,本文针对这一问题,就如何提高六年级英语教学的有效性展开阐述,希望对广大英语教育工作者提供一些借鉴.

    六年级英语教学有效性情境生活

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    初中英语小组合作常见问题及解决对策分析

    张雪然
    161页
    查看更多>>摘要：小组合作是初中英语教学中常用的一种方式,这种方式的有效开展能够切实提升学生学习的积极性和学习的效率,但是在实际的教学中由于种种原因,学生小组合作学习中存在很多问题,这些问题使得学生合作学习的效率不高,因此,在教学中需要整理归纳这些问题,然后采取针对性的解决措施,切实提升英语教学的效率.

    初中英语小组合作解决对策

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    浅析如何提高高中英语阅读理解能力

    赵萍
    162页
    查看更多>>摘要：高中英语阅读理解由于题材广泛,体裁多样等特点,往往是考试中的难点.阅读理解的能力直接影响到听、说、读、写能力的形成和发展,所以高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分.那教师应该怎样帮助学生提高阅读理解能力呢?可以从几个方面入手,本文主要分析了如何提高高中生阅读理解能力.

    原因指导以及鼓励细节阅读速度

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    如何辅导学困生学英语

    郑耀波
    163页
    查看更多>>摘要：本文先分析英语科学困生形成的原因,再从心理、认识和方法三个方面谈了转化英语科学困生的简单易行的方法.

    英语学困生辅导

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    全媒体融合发展背景下话题经典阅读的应用研究

    郭兰莲
    164-165页
    查看更多>>摘要：随着全媒体融合技术的普及,话题经典阅读的应用在高中英语教学中有了极为重要的作用与意义.本文主要针对全媒体融合发展背景下话题经典阅读的应用进行分析,结合全媒体融合发展的影响,从全媒体融合发展背景下话题经典阅读的应用方面进行深入研究与探索,确保话题经典阅读应用的效率快速提升.

    全媒体融合经典阅读高中英语

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    利用人工智能技术提升高职英语学习效能的探索研究

    侯志荣
    166-167页
    查看更多>>摘要：在我国传统的高职英语学习模式中,教师和学生花费大量时间在英语基础知识的学习上,由于教学方式及学习内容的单一性以及缺乏有效的学生自主学习平台,导致很多学生对英语学习感到枯燥乏味,实际的学习效能较差.而人工智能作为一门新兴学科,涵盖图像识别、模式识别、机器人、自然语言理解和专家系统等一系列研究课题,其中对人类语言智能的模拟和应用,是人工智能技术取得进步的关键一环.本文对人工智能技术的内涵及其对自然语言理解方面的原理进行分析,并对人工智能在教育领域的应用优势进行梳理,最后提出了人工智能工具在英语语言输入和输出学习阶段的具体实践措施.

    人工智能自然语言理解英语学习效能

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    小学高年级英语阅读教学策略初探

    贲立红
    168,170页
    查看更多>>摘要：阅读理解是英语知识综合运用的体现,是一场完成从"知识向能力过渡"的实战.正确的阅读教学方法有利于学生提高阅读技能,高效的阅读能力需要培养和训练,教师只有通过研究学生的认知特点和阅读策略,才能制订切实可行的阅读教学方法,英语教学才能达到素质教育的目的,为学生的终身发展奠定基础.

    高年级英语阅读教学教学策略

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    高中英语校本教研活动的有效开展与研究

    陈广乙
    169-170页
    查看更多>>摘要：随着教育理念的更新以及素质教育要求的提出,我国中学的教学改革正在不断推进,为了实现课改理论向教学实践的顺利转变,从而不断提升学校的育人水平,校本教研活动的开展是必要的途径.为此,本文以高中英语教学为研究对象,论述校本教研活动开展的意义与作用及其有效开展的方法与对策,希望能够为高中英语校本教研提供有效的参考和借鉴.

    高中英语校本教研方法与对策

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