首页期刊导航|新东方英语
期刊信息/Journal information
新东方英语
新东方英语

邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅议初中英语教学中培养学生写作能力存在的问题及对策

    何国兰
    165页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的持续推进,写作教学在整个初中英语教学中的地位越来越重要,英语老师应高度关注写作教学,努力提升学生的写作能力,促进学生的全面发展.文中主要就初中英语教学中培养学生写作能力存在的问题及对策展开探讨,旨在为当前的初中英语教学提供一些参考价值.

    初中英语问题写作能力对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论高中英语写作技巧的训练与提升策略

    黄雅静
    166页
    查看更多>>摘要：高中英语写作技巧的训练,学生写作能力的培养,是教师们必须完成的一项任务,具体实践当中,需要给学生真情体验的机会,鼓励他们朝着正确方向突破自我,一边积极思考,一边小组互动,然后在特定情境中找到最适合自己的写作方式,并为综合素质以及综合能力双向发展目标的实现奠定良好的基础.训练教学有特色,学生兴趣会更高,本文特意对此做了具体的研究,希望能为其他教师实践工作方案的优化设计提供一些帮助.

    高中英语写作技巧训练分析提升策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养下小学英语学习策略的研究

    江金花
    167页
    查看更多>>摘要：小学英语的教学会对学生的终身英语学习能力产生一定的影响.教师在教学中要做到教学形式的与核心素养思想的融合,在小学英语的教学中培养学生的综合英语学习能力,在小学英语教学中不断地提升学生的英语学习的综合素养和能力,激活学生在英语学习中的思维,为学生在英语课堂中学习能力的提升和培养构建环境基础.文章中主要讲述了核心素养背景下小学英语教学的实践研究.

    核心素养小学英语教学策略分析研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    激发初中学生英语学习兴趣的路径探究

    江秋月
    168页
    查看更多>>摘要：激发学生的兴趣,有利于学生积极主动地学习英语.这就要求教师持之以恒,不断创新,活跃课堂气氛,融洽师生关系,运用各种灵活的教学方法和手段激发学生学习英语的积极性.本文就如何激发学生学习英语的兴趣,调动他们的积极性和主观能动性展开论述.

    初中英语学习兴趣教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以课例为载体的单元主题意义探究

    蒋守敏
    169页
    查看更多>>摘要：单元整体教学设计可以整合教学内容,改进教学实践.单元主题的确立有助于教师把握主题的意义、挖掘文化价值、培养学生行为习惯的养成.

    单元主题功能整合育人价值

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高三英语写作存在的问题及应对策略探究

    雷婷
    170页
    查看更多>>摘要：高考英语写作处于高考英语试卷这个金字塔的最顶端,是学生所学知识完完全全地输出,对学生的能力要求极高.那如何提高学生的写作能力,如何用自己的语言简要清楚地表达出题目的要求,体现出要点,是所有英语老师都要思考及解决的问题.本文作者结合实际教学情况,对高三学生英语写作中存在的问题做出阐述并提出相应的解决措施.

    英语写作问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职高专院校专业英语教学改革的探讨

    李桂萍
    171页
    查看更多>>摘要：专业英语是现阶段高校各个专业必不可少的课程,本文首先分析了高校专业英语的开设现状,然后针对出现的问题,从改变传统的教学模式、整合专业英语教材和加强专业英语师资队伍的建设三方面提出针对性的改革措施.

    高职高专专业英语教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在小学英语教学中培养学生的国际视野探讨

    李星
    172页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言类的科目,学生在学习英语的过程中,不但需要掌握英语语言知识和语感能力,还应该通过英语教学让学生了解更多英语国家的文化风俗和习惯,这样不仅仅丰富了学生的知识结构,而且还扩宽了学生的国际视野.但是从当前来看小学英语教学仍然存在很多弊端,笔者在本次教学中,首先分析当前小学英语教学中的弊端后,对如何在小学英语教学中扩宽学生国际视野展开了分析讨论.

    小学英语教学国际视野

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    借助句子训练法强化初中英语写作教学的思路探究

    李雪飞
    173页
    查看更多>>摘要：英语写作教学质量,会对初中生英语学习积极性、英语素养的形成等产生直接影响.而提升学生英语句子应用能力、表达能力至关重要.这就要求初中英语教师在实际展开写作教学的过程中,不仅要对句子训练法的重要性产生深刻认知,并需结合学生特点以及写作教学内容,将句子训练法的功能全面发挥出来,为学生良好写作奠定坚实基础.

    句子训练法初中英语写作教学思路

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语情境教学实施策略的研究

    李芸秋
    174页
    查看更多>>摘要：学校和教师对初中阶段英语教学策略的研究越来越重视,希望运用更加丰富的教学方法激发学生对英语学习的兴趣,进一步提高学生的英语能力.情境教学法是教师根据教材上的知识创设一定符合学生实际的情境,吸引学生共同参与到情境中,培养学生在生活中引用英语的能力.笔者提出以下三点初中阶段英语学科中情境教学法的具体实施策略:设计疑问导入,引导学生主动思考;利用音乐暗示,增强课堂学习效果;进行角色扮演,锻炼学生综合能力.

    初中英语情境教学实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据