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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈如何提高小学生英语听、说、读、写能力的策略

    罗静
    116页
    查看更多>>摘要：英语,既是一门语言学科,又是一门工具学科,主要应用于语言交流和表达,所以它的实用性较强.学习英语,必须重视学生听说读写方面的能力培养,而不是只会应试而不会说的"哑巴"英语.我们要采取恰当的措施,在激发学生学习英语的兴趣,树立学习信心,这样才能提高小学英语听说读写的基本技能和应用能力.

    小学生听说读写能力策略

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    关于提高高中生英语书写能力的策略探究

    罗艳
    117页
    查看更多>>摘要：林崇德教授在《英语教学心理学》"非智力因素与外语学习"一节中指出:"对某种外族文化抱有好感、向往其生活方式、渴望了解其历史、文化及社会知识,这是一种十分有利于学习该文化语言的因素."实践证明,一个人如果能写一手漂亮的汉字,他就具备很高的语文素养.同理,一个人能写一手漂亮的英语英文字,能得到他人的赏识,这对他学好英语也起到推动作用.因此,在英语教学中要重视学生的英语书写能力的培养,根据高一学生可塑性强的特点,采取有效措施,有意识地进行训练和培养.

    高中英语书写能力实践

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    核心素养背景下的初中英语阅读课文教法分析

    毛新燕
    118页
    查看更多>>摘要：核心素养是现代教育理念的一个重要主张,其目的是深化教育的成果,并扭转传统教育"重知识、重应试,不重素质教育和人性培养"的局面.核心素养教育在各个科目中的落实,需要任课老师结合各个科目特征去开展.本文基于初中英语阅读课文教学中贯彻核心素养教育的策略,将对英语阅读课文的方法和意义做了深化研究,相信对初中英语教育工作者会有新的启发.

    核心素养初中英语阅读课文教法

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    英语语言习得中的文化习得和文化障碍探究

    孙一灵
    119页
    查看更多>>摘要：众所周知,不同地区的语言与其自身特有文化之间的关系十分紧密.在学习英语语言时,其语言中蕴含的外文文化同样受到大家的重视,国家与国家之间存在着一定量的文化差异,如何能够更好的学习英语打破其文化与中国文化之间的障碍,从中吸取外国优秀文化是文化习得研究的重点.本文围绕着英语语言习得,探讨其中的文化习得与文化障碍.

    英语语言文化习得文化障碍

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    听力训练技巧在高中英语课堂中的应用分析

    童碧柳
    120页
    查看更多>>摘要：在高中阶段英语学科是十分需要的,也是在高考分数中所占比例较大的一门科目.然而,根据当前大部分高中生英语学习情况来看,整体成绩偏低,且英语水平无法显著提升,为学生高考以及个人语言能力提升都带来较大阻碍.本文结合实际情况,对听力训练技巧在高中英语课堂中的具体应用进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考.

    听力训练技巧高中英语课堂应用

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    高中英语生态写作教学的实践应用探究

    王富梅
    121页
    查看更多>>摘要：在高中英语中,写作占据着十分重要的地位.教师在教学时经常强调写作的重要性,并且不断调整和优化教学方法,以期提高学生的写作进行写作能力和写作水平,但是学生容易受到汉语的影响,写出中式英语.针对这一情况,就需要教师采用生态写作的方式进行写作教学.

    高中英语生态写作写作教学实践应用

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    基于英语核心素养下的小学英语写作能力提升的策略探究

    王欢
    122页
    查看更多>>摘要：写作作为小学英语教学中的重要内容,做好对其有效教学能够为学生的核心素养构建带来支持.本文笔者结合实践教学经验,从"激发兴趣,树立正确写作观念""因材施教,培养写作思维能力"和"读写结合,培养语言组织能力"三个方面对如何做好小学英语写作教学展开探讨.

    小学英语核心素养写作能力

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    小学英语课堂游戏与创新教学方式分析

    王林
    123页
    查看更多>>摘要：英语是小学教育的重要组成部分,随着国家对于英语人才需求的不断增加,我们需要更加重视小学英语教育,充分利用课堂游戏的优势,从小学开始,激发学生的英语学习兴趣,培养学生养成良好的英语学习习惯,提高学生英语知识的掌握程度,促进学生的健康发展.本文主要从四个方面分析了小学英语教育课堂游戏与创新教学方式,希望给行业内人士以借鉴和启发.

    小学教育英语学习创新教学课堂游戏

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    小学英语教学中德育渗透的有效性策略分析

    王晓芳
    124页
    查看更多>>摘要：小学英语是小学生的基础性课程,德育工作是引导学生形成高尚的道德情操,关系小学生健康成长的关键环节.新课改革要求,既要实现英语课程基本教学目标,又要做好德育在小学英语教学中的渗透工作.因此,为实现小学阶段英语教学与德育工作的有机结合,提出了促进德育在小学英语教学中有效渗透的相关措施.

    小学英语德育渗透有效策略

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    试论规范沈阳城市公示语英译优化国际营商环境软实力

    王晓菊
    125页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展以及社会的进步,我国经商环境逐渐的开放,沈阳作为我国对外开放成果较为发达的城市,当前在公示语英译方面还存在着一定的问题.从实际情况分析可知,城市公示语的英译质量在一定程度上对城市的城市形象有着较大的影响,同时对其国际化的营商软实力有着极大的影响.当前沈阳市的公示语英译现状仍然令人担忧,特别是在较为明显的语法以及语气方面存在较大的问题.本文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论分析对当前规范沈阳城市公示语英译,优化国际营商环境软实力进行一定的分析,希望能够为后期的研究者提供一定的参考.

    沈阳公示语英译国际营商环境软实力

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