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期刊信息/Journal information
现代临床护理
现代临床护理

张振路

月刊

1671-8283

huli2002@21cn.net

020-87755766-8050

510080

广州市中山二路58号中山大学附属第一医院

现代临床护理/Journal Modern Clinical NursingCSTPCD
查看更多>>本刊是由国家教育部主管，中山大学主办的全国性护理学术期刊，为国际期刊标准大16开本，64页，双月刊。标准刊号ISSN1671-8283，CN44-1570/R。本刊以宣传报道我国卫生工作方针政策，促进护理改革，反映护理学科的新知识、新理论、新方法及国内外护理的新进展，提高护理质量和水平，促进护理学科发展为办刊宗旨。
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    参考文献著录规则

    《现代临床护理》编辑部
    66页
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    量化积分绩效分配模式在消毒供应中心工勤人员中的应用研究

    杨晓丽刘玲卢凯旋
    67-72页
    查看更多>>摘要：目的 探讨量化积分在消毒供应中心工勤人员绩效分配中的应用效果,为消毒供应中心提供一种有效的绩效分配方法.方法 采用前-后对照研究方法,选取 2020 年 1 月至 12 月本院消毒供应中心绩效分配模式为对照组,选取 2021 年1 月至 12 月本院消毒供应中心绩效分配模式为试验组.对照组采用按工勤人员工龄绩效分配模式,试验组采用量化积分绩效分配模式,即从技术层级、工作质量、工作效率、工作量方面实施量化绩效分配模式.比较改进前后两组工勤人员工作效率、工作质量缺陷发生率(包装器械缺失、器械种类错误、包装标识错误、收送物品错误、信息系统操作错误)、临床科室满意度情况.结果 实施量化积分绩效分配模式后,试验组工勤人员工作效率和临床科室满意度均高于对照组,工作缺陷发生率低于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P＜0.05).结论 量化积分绩效分配模式在消毒供应中心工勤人员中的应用,能够提高工勤人员的工作能动性,提高工作效率和工作质量.

    消毒供应中心工勤人员量化积分绩效分配前-后对照研究方法

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    广东省三级综合医院优质护理服务评价指标的构建

    宋慧娟崔虹朱小冬向霞...
    73-84页
    查看更多>>摘要：目的 构建广东省三级综合医院优质护理服务评价指标,为促进优质护理服务评价工作和规范优质护理服务提供参考.方法 基于文献检索的基础上,应用头脑风暴法并借鉴国内已有的相关制度、标准和政策构建出评价指标条目池和问卷初稿;采用德尔菲法对评价指标进行两轮专家函询.结果 两轮专家函询的回收率分别为 80.00%和 91.67%;权威程度系数均为 0.93,医院部分Kendall协调系数W分别为 0.128 和 0.116,病区部分分别为 0.193、0.107,差异具有统计学意义(均P＜0.001).第 2 轮函询医院各指标的重要性均数为(4.43～5.00)分.第 2 轮函询病区各指标的重要性均数为(4.59～5.00)分.构建的广东省三级综合医院优质护理服务评价指标包括医院和病区两个部分,其中医院部分包括一级指标8项、二级指标22项、三级指标 65 项,病区部分包括一级指标 9 项、二级指标 23 项、三级指标 50 项.结论 本研究编制的广东省三级综合医院优质护理服务评价指标具有较好的科学性和可靠性,有利于完善优质护理服务管理制度,引导优质护理服务健康发展.

    优质护理服务评价指标德尔菲法三级综合医院病区广东省

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    基于ADDIE教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果分析

    王婉洪蔡莹莹王巧洪卓冰冰...
    85-90页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于ADDIE(分析(analyze)、设计(design)、开发(development)、实施(implement)和评价(evaluation))教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果,以期提高新生儿科护士在转运过程综合抢救能力,保障新生儿转运安全.方法 本研究采用自身前-后对照设计,选取本院 35 名新生儿科护士实施基于ADDIE教学模型岗位培训,包括成立新生儿转运护士岗位培训小组,依据ADDIE教学模型,分析护士培训需求、设计和开发专项培训课程、实施培训、评价培训效果,比较培训前后护士新生儿转运专业理论知识、各项实践技能、团队协作能力与沟通能力得分情况.结果 35名护士均完成研究.培训后护士新生儿转运专业理论知识、各项实践技能水平、团队协作能力与沟通能力得分均较培训前升高,前后比较,差异均具有统计学意义(均P＜0.001).结论 基于ADDIE教学模型在新生儿转运护士岗位培训有助于提高护士新生儿转运专业理论知识与实践水平,发挥救治过程中的主导作用,提高护士团队协作能力与沟通能力,其可为新生儿转运护士的培训提供借鉴和参考.

    ADDIE模型新生儿转运护士岗位培训自身前-后对照设计

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    《现代临床护理》稿约

    封3页
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