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期刊信息/Journal information
现代农机
现代农机

傅宝荣

双月刊

1674-5604

xdnongji@sina.com

0574-88222263

315100

浙江省宁波市钱湖南路8号浙江万里学院内

现代农机/Journal Xiandai Nongji
正式出版
收录年代

    智能制造背景下机电一体化技术专业的数字化教学改革研究

    吴光辉
    116-118页
    查看更多>>摘要：随着智能制造技术的快速发展,其对机电一体化技术专业人才的需求发生了深刻变化.传统的教育模式已难以满足当前产业对高技能、高素质人才的需求.文章探讨智能制造背景下机电一体化技术专业的数字化教学改革路径,分析当前教学面临的挑战,提出针对性的改革策略,以期为培养适应智能制造时代的专业人才提供参考.

    智能制造机电一体化数字化

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    "面向交付"导向的项目式教学改革研究与实践——以"自动线安装与调试"课程为例

    朱友帅苏展张正中李重...
    119-121页
    查看更多>>摘要：以"自动化生产线安装与调试"课程为例,探究以"面向交付"为导向的项目式教学改革.针对传统项目式教学中教学载体不匹配、考核评价手段单一、学生综合实践能力较弱等问题,提出以"面向交付"为导向的教学理念,依托智能产线载体开展项目式、探究式教学,构建多元化评价体系,进行岗-课-赛-证融通的教学改革.通过自动线安装与调试课程的教学实践验证了教学改革的合理性,对相关专业教学改革具有一定借鉴意义.

    面向交付项目教学教学改革

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    机器人工程在教育教学中的应用及其影响

    蔡颂陈诺言虞建刚
    122-124页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告指出,"教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑",将教育、科技、人才并列,形成"三位一体"的关系.这一重要理论创新,具有重大的现实意义和深远的战略考量.随着科技的飞速发展,机器人工程作为高科技产业的重要组成部分,已逐渐渗透到教育领域,从而培养出新的人才.文章探讨机器人工程的基本概念及其在教育教学中的应用,分析引入机器人工程的教学系统对传统教学模式的影响,针对机器人工程与教育教学之间的关系提出一系列展望和思考.

    科技机器人工程教学模式

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    职业教育与区域产业联动发展的市域产教融合路径探究——以金华职业技术大学智能制造学院为例

    吕昊威
    124-126页
    查看更多>>摘要：文章探讨了金华职业技术大学智能制造学院在市域产教联合体建设中的创新实践,针对装备制造领域的"小企业大集群"模式,创建"多元合作、实体运行"的产教融合机制,探索现场工程师培养的校企协同育人模式,并构建产科教一体化服务模式以推动区域产业高质量发展.通过搭建校企共享科研平台、开展企业技术改造服务、提供多层次职业技能培训等举措,实现了产业与教育的深度融合,为区域产业持续发展提供人才保障.

    装备制造产教联合体现场工程师产科教一体化

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    浙江省丘陵山区农机先导区建设暨补短板现场推进会在苍南召开

    封2页
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