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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

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250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    大学英语阅读课堂教学浅谈

    张卉桂鹤
    34-34页
    查看更多>>摘要：大学英语教学最主要的目的是为了培养学员英语的实际运用能力以及促进学员思维能力的提高。阅读能力是学员英语综合能力的重要组成部分，然而在实际的英语阅读教学中还存在一些问题。如何采取有效的英语阅读教学技巧提高学员的阅读能力是目前亟待解决的问题。本文结合教学实践，旨在探讨现行大学英语阅读课堂教学存在的问题，并为英语教学提出参考意见。

    大学英语阅读技巧英语教学

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    参与式教学,我们该做些什么

    刘昭慧
    35-35页
    查看更多>>摘要：参与式教学是素质教育理念在课堂教学中具体实践的新型范式。它是以学生的分组活动为主，通过学习者积极地参与、探讨，在一定时间内完成学习任务的一种高效的教学方法。这种教学方式，将学生放在教学活动的中心舞台，把课堂的主动权完全交给学生，真正的体现了学生在教学中的主体性和自主性。可以说，在这种教学范式下，学生才是学习的主人，才能实现真正的“学习”，通过学生活动，从而使教学活动达到预期的目的。

    参与式教学素质教育

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    浅谈新课程下数学课堂教学

    古新学
    36-36页
    查看更多>>摘要：新课程标准下的小学数学教学课堂在发生着深刻的变化，教室应当及时调整教学策略，鼓励学生动手、主动思考，加深印象，调高教学效果。本文根据笔者的经验作了总结了如何激发学生兴趣、促进知识迁移、发展学生思维、培养创新能力。

    新课标小学数学教学策略

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    运用FLASH软件制作多媒体课件

    王平
    37-37页
    查看更多>>摘要：多媒体课件以图像、文字、声音相结合的方式，使学生在学习的过程中产生了极大的兴趣和热情，同时，多媒体课件以其强大的互动性，使学生在课堂教学中发挥了更大的主动性，对教育教学工作起到了极大的辅助作用。在众多的课件制作软件中， FLASH软件以其强大的交互性、整合性，互动性显现的更加突出。下面，让我们一起来认识一下它吧。

    多媒体课件Flash课件互动性课件

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    “抛锚式教学法”在高级英语教学中的应用

    张琳步晓燕
    38-38页
    查看更多>>摘要：作为英语专业高年级的重要课程之一，高级英语的教学任务是通过阅读内容广泛的材料，训练学生对优秀篇章的分析和鉴赏能力。在传统的高英课堂中，教师系统地讲解知识，学生主动参与和练习的机会少，容易对课程内容失去兴趣和信心。本文结合英语教学体验，对抛锚式教学法在高级英语教学中的应用做初步的探索。

    抛锚式教学法高级英语

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    对佳木斯大学学生选修网球课动机的调查研究

    季寿天李晓亮
    39-39页
    查看更多>>摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对佳木斯大学学生选修网球课的动机进行调查，明确指出了学生选修网球课的动机。主要作用就是帮助网球教师根据学生选修网球课所要取得的不同目的进行相应的教学手段。从而启发引导学生积极学习网球运动，从而获得更好的教学效果，使大学生获得身心健康，最终培养大学生养成终身体育的好习惯。

    佳木斯大学选修网球课动机

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    《园林苗圃生产》“教学做一体化”教学模式的实施

    庞丽萍
    40-40页
    查看更多>>摘要：园林苗圃生产课程“教学做一体化”教学模式的实施，是按照新职教思想，根据园林苗圃生产的工作过程，设计工作任务，达到边教、边学、边做的目的，激发学生的学习积极性，培养学生的操作能力、创新能力和解决问题的能力，使学生毕业后即能适应岗位的要求。

    高职院校园林苗圃生产教学做一体化实施

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    高校健美操课程资源开发的对策

    居杨
    41-41页
    查看更多>>摘要：随着高校体育教学改革的不断深入，合理地开发各种体育课程资源对于保障高校体育课程改革具有重要意义。本文对健美操课程资源作出了概念界定，探讨了健美操课程资源开发的意义，提出了开发高校健美操课程资源的主要对策。

    高校健美操课程资源开发对策

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    中学地理教学中的“横向型”教育模式探索

    杨惠
    42-42页
    查看更多>>摘要：现代社会的人才需求类型的综合性、发散性特点对教学工作的全面改革提出了要求，学科间的交流是适应这种教育技术改革的有效手段。在针对化的引用下进行这种横向转移具有高效和快速的特点。我们以地理教学为特点，进行探索性研究。

    地理教学横向型教育互动

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    《会计基础》课程改革探索与实践

    张璇
    43-43,44页
    查看更多>>摘要：《会计基础》是一门实践性很强的课程，许多高职院校都开设了该课程。本文按照“以会计工作过程为导向设置教学情境，以能力本位教育为基础创新教学模式”的指导思想进行课程改革探索，并从改革课程内容、创新教学模式、提高师资水平、改革考核方式、建设实训基地等五个方面进行实践，从而为今后该课程教学改革指明了思路。

    会计基础课程改革工作过程新教学模式

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