期刊,现代职业教育 2024年卷2期_国家学术搜索

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现代职业教育

出版周期：周刊

现代职业教育/Journal Modern Vocational Education

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新时期下英语人文教育多元融合路径探析

王晶

161-164页

查看更多>>摘要：在新时期的教育背景下，课程改革正在全面深入，课堂教学也开始关注学生的人文教育和人文精神。对于职业院校学生，着重培养其创造能力与创新思维，才能真正在未来社会中生存、立足、发展，更好地适应企业岗位，在企业中谋得一席之地。因此，这就需要教师在教学改革过程中关注学生的全面发展，使学生能够实现持续发展。现有的职业教育体系中英语学科非常重要，而且英语教学的关键是培养学生的人文素质，实现当代职业教育的目标。所以，英语教学应遵循"人是一个整体"的思想观念，时刻关注学生的人文教育。基于此，围绕新时期英语中人文教育的多元融合路径展开探析。

关键词：

新时期英语人文教育多元融合

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探索医学生职业精神的培育路径

江海英

165-168页

查看更多>>摘要：医学生教育的重中之重是医学生职业精神的培育。目前在医学生教育中普遍存在重专业知识、轻职业精神的现象。对医学生职业精神的培育中存在的问题及职业精神培育的重要意义等方面进行了剖析，从"红医精神"入职业精神培育、营造良好氛围、发挥榜样精神的重要性等七个途径探究职业精神的培育路径，推动医学生职业精神的培育、提升人才培养质量。

关键词：

医学生职业精神培育路径

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新时代高校劳动教育的实践路径

李丽娟王艳龙刘东鸣赵·额尔德尼...

169-172页

查看更多>>摘要：新时代，劳动教育有了新的内涵。在新时代劳动教育观的指导下，进行劳动教育方式的改革，建立新的劳动教育体系，使学生得到全面发展。新时代的高校，学生不仅要学好自己的知识技能，还要肩负起历史责任，用劳动实践去回报社会的保护和人民群众的期盼。高校医学生是未来医疗队伍中的主力军，新时代的医学生需要进行怎样的劳动教育、具有何种意义、现实情况以及如何实现劳动教育是要研究的重点。

关键词：

劳动教育高校医学生实践路径新时代

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基于大数据的高职学生精准资助育人体系探析

田慧芬

173-176页

查看更多>>摘要：高校的资助体系发展到今天已经从以经济资助为主的"保障型"发展为以资助育人为主的"发展型"，如何利用大数据优势服务于资助育人，成为需要关注的问题。大数据时代，高职院校要充分发挥互联网的优势，集合校内、校外各类数据资源，利用科学的数据挖掘和分析，为学生进行包含家庭信息、个人信息及社会信息的全方位立体"画像"，依托强大的信息数据库，利用智能资助系统，从资助对象的精准识别、资助需求的精准确认、资助服务的精准实施等方面，"一人一案，按需施助"，构建家庭经济困难学生精准资助育人体系，让资助不仅仅是"资"助，学生不仅仅是受助者，通过更多的"资助+"功能，为学生提供更准确、有效的资助支持，帮助学生实现由受助到助人的成长转变。

关键词：

大数据高职学生精准资助育人体系

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新时期高职数学教学中学生创新思维能力的培养研究

杨四香

177-180页

查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化，素质教育理念不断深入各学科中，对学生综合能力要求越来越高。新时期高职数学教学也是如此，学生创新思维能力培养成为广大教育工作者关注和探讨的热点之一。传统教学模式下教师过于重视理论知识传授，对于学生创新思维能力的培养稍显不足，影响了高职院校数学教学质量的提升。基于此，主要探讨了新时期高职数学教学中学生创新思维能力的培养策略，旨在更好地促进学生创新思维能力的发展，提升高职数学教学质量。

关键词：

新时期高职数学创新思维能力培养策略

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