期刊,现代职业教育 2024年卷6期_国家学术搜索

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现代职业教育

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现代职业教育/Journal Modern Vocational Education

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对分课堂在临床微生物学检验技术教学中的实践应用

杨书平胡旭旭申梦珂张俊丽...

161-164页

查看更多>>摘要：对分课堂是一种全新的教学改革模式，课堂上教师先花费一半时间进行讲授，学生用另一半时间以讨论的形式进行学习。针对高校学生的特点以及高等教育的现状，将对分课堂应用于临床微生物学检验技术教学中，以增强学生学习的主动性，锻炼学生表达能力，促进学生独立思考，实现良好的学习效果。

关键词：

对分课堂以学为主微生物学检验

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电子技术实验课程思政教学的探索与改革

包蕾解意洋常鹏鹰张欢...

165-168页

查看更多>>摘要：大学实验课课程思政是思政教育体系中重要的一部分，提高教师思政教学能力，拓展课程实验教学内容深度，使课程思政与电子技术实验课有机融合。同时，创新教学手段，打造魅力课堂，为学生提供课程思政反馈通道，在保证教学内容具有探索性、科学性和发展性的前提下，将思政内容渗入教学过程中，调动学生的探索积极性，提升学生的专业能力和思想素养，有助于全方面落实立德树人。

关键词：

电子技术实验课课程思政教学创新

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以激发学生创新能力为核心的食品微生物学实验课程改革

董丽马晨王红梅韩淇安...

169-172页

查看更多>>摘要：为满足未来食品发展形势下的人才培养需求，结合时代背景和行业方向，食品微生物实验课程进行改革。打破传统教学理念，结合现代化教学方式，升级课程体系，构建"以人为本"的实验教学模式。从课程内容、教学资源、教学方式等方面探讨改革的实施思路与方法，将学生能力与素质的培养贯穿在整个教学环节，有效培养学生解决复杂问题的能力和创新能力。

关键词：

食品微生物学实验教学教学改革

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查看更多>>摘要：高质量发展作为高等教育的生命线，加快建设高校高质量教育体系是实现中国式教育现代化的应有之义，对于促进经济社会发展、办好人民群众满意的教育有着重要的影响。基于此，具体的高质量教育体系建设的着力之处应始终坚持党的绝对领导，以立德树人为根本任务，以改革创新为发展动力，通过"五个坚持"即坚持正确办学方向、坚持突出学科建设、坚持科技自立自强、坚持发展需求导向、坚持提升建设质量，推动人才培养迈上新台阶、科研创新实现新跨越、服务发展彰显新作为，旨在以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为中华民族复兴提供高素质人才支撑。

关键词：

高校高质量教育体系建设着力之处

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非暴力沟通形式在高校辅导员谈心谈话中的应用探索

卢倩茹

177-180页

查看更多>>摘要：谈心谈话是高校辅导员工作的重要形式，此形式对学生的健康成长发挥着重要作用。当前辅导员多以普通的谈话方式推进工作，存在不易与学生建立信任关系、谈心谈话深度欠缺等问题。将非暴力沟通的形式引入谈心谈话工作，不仅能够帮助辅导员把握谈话的深度，还能拉近师生间的人际关系，以此提升谈心谈话的工作实效，对构建新时代高校辅导员谈心谈话工作的创新路径有重大意义。

关键词：

非暴力沟通高校辅导员谈心谈话

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对分课堂在临床微生物学检验技术教学中的实践应用

电子技术实验课程思政教学的探索与改革

以激发学生创新能力为核心的食品微生物学实验课程改革

高校高质量教育体系建设意涵、原则与着力之处

非暴力沟通形式在高校辅导员谈心谈话中的应用探索