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新教师/Journal Teachers Today
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    优化作业设计 凸显育人功能——对《义务教育英语课程标准(2022年版)》"作业评价"的理解

    张丽珍
    91-92页
    查看更多>>摘要：本文结合案例,从核心素养四要素入手阐述如何通过丰富作业形式,发展语言能力;运用文化资源,培养文化意识;设计作业梯度,提升思维品质;优化作业评价,提高学习能力等途径优化作业设计.

    作业设计核心素养育人价值小学英语

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    乡音悠扬 茉莉芬芳——本土文化融入小学音乐校本课程的实践与探索

    刘捷
    93-94页
    查看更多>>摘要：音乐教师在教学中应注重传承、发展优秀的文化遗产和特色民间艺术,引导学生学习了解传统音乐文化,培养学生热爱家乡文化,增强文化自信的优秀品格.

    乡土音乐茉莉文化福州童谣闽剧

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    让体育运动为学生良好品质的形成添砖加瓦

    蔡青
    95-96页
    查看更多>>摘要：体育有助于培养学生的自律能力、抗挫能力、团队合作精神等良好品质.本文分析了体育运动与良好品质培养的内在联系,探讨如何通过体育运动为学生良好品质的形成添砖加瓦.

    体育运动良好品质

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    书讯

    封2,封3页
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