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西江月
西江月

吴华

旬刊

1003-2819

0774-3839498，2822282；2825431；3861466

543000

广西梧州市和平路28号

西江月/Journal Xi Jiang Yue
正式出版
收录年代

    生态文明视域下继续教育的系统结构解析

    杨军彦
    213-214页
    查看更多>>摘要：近年来，随着生态文明建设的逐步实施，生态文明时代的到来，生态理念已日益深入人心，生态文明建设对继续教育系统的完善也提出了新要求。从生态文明的角度出发，对继续教育的系统结构进行新的反思与创新，成为一种势在必行的明智之举。本文通过对生态文明对继续教育的系统结构的重要性的解析、对生态文明背景下的继续教育的系统结构的探讨、进而分析了在生态文明视角下，各子系统作用的发挥，进而有效促进整个继续教育系统的发展。

    生态文明继续教育系统结构

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    交通工程教学心得总结

    罗万波
    215-215页
    查看更多>>摘要：《交通工程》课程是交通运输类专业的基础课和核心课程之一，是后续先关专业课程的理论基础。本文充分利用了网络资源的各种资源，并且通过理论教学和实践操作相结合的教学方法，提高学生对《交通工程》课程内容的掌握。

    《交通工程》提高兴趣理论联系实际

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    Paraphrase在高职公共英语教学中的实用意义探讨

    徐丽麾
    216-216页
    查看更多>>摘要：Paraphrase是一种用简单英语解释较难英语句子表达法的英语教学及学习方法，将其应用于英语教学中，使它成为教师教学以及学生学习中的一种习惯，对于提高学生英语综合能力是一个重要且有效的途径。本文阐释了Paraphrase的基本含义并分析了Paraphrase在英语教学中的实用意义。

    paraphrase综合运用能力英语教学

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    浅析教师师德建设

    周迪龚楷娜张学霞
    217-217页
    查看更多>>摘要：教师对学生的成功、成才来说虽不能说起着决定，但却起着重要作用。教师影响学生的发展，教师是提高人才培养质量和学校教学质量的关键。可见教师是多么重要，当今社会提倡素质教育，提高学生的整体素质是当今教育事业重大任务，教师是学生思想道德教育的引导者、教育者，教师素质的高低将在一定程度上影响学生素质教育工程的成败。现在作为迈入大学不久的学生以一普通学生的角度，分析高校教师师德建设及教学方法的重要性。

    重要性大学教师师德教学方法

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    专科毕业生就业指导途径与方法的研究

    王永波
    218-218页
    查看更多>>摘要：就业问题的解决关系着社会的发展与稳定，而专科毕业生群体却是每年就业的主力军，所以专科毕业生群体就业问题的解决关系着一个社会的发展与稳定。帮助专科毕业生实现就业，就要对专科学生进行就业教育，并且这一教育过程要贯穿大学生活始终，从而培养其就业意识，因为就业意识是真正解决就业问题的原动力。专科毕业生就业难问题已成为全社会关注的热点，毕业生就业的成功，需要的不仅是传统意义上的专业知识和技能，同时还需具备应对市场的能力和策略。因此，必须探究新形势下就业指导工作模式，有针对地加强对专科毕业生就业指导工作途径与方法的探索和研究。

    专科就业指导就业理念方法途径

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    关于初中体育教学情境创设的实践思考

    车舒电
    219-219页
    查看更多>>摘要：随着我国教学改革的不断深入，贯彻到初中体育教学的开展当中，很多教学问题浮出水面，因此必须引起足够的重视。初中的体育教学必须以关注学生的全面发展为重点，本文从当前我国初中体育教学的实际出发，对现状进行分析，探讨初中体育教学情境创设的实践和应用效果。

    初中体育教学情境创设

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    浅谈大学英语教学中跨文化交际能力培养

    吕萌萌
    220-220页
    查看更多>>摘要：随着全球化经济进一步形成，英语已经成文国际文化交流中必不可少的语言。但是目前我国大学生利用英语进行跨文化交际的能力比较低，因此各高校应该重视英语教学中的跨文化交际能力的培养。笔者分析了语言与文化的关系和大学英语的教学过程中跨文化交际能力的培养现状，并对英语教学中跨文化交际能力培养进行简单讨论。

    英语教学跨文化交际培养

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    浅析农村学前教育的困境与出路

    林陈英
    221-221页
    查看更多>>摘要：农村学前教育对提高农村人口素、做好新农村建设息息相关。本文指出了目前我国农村学前教育存在的问题，并提出了相关对策。

    学前教育农村对策

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    试论商务英语翻译教材的编写

    韩占东
    222-222页
    查看更多>>摘要：教材是一切教学活动得以开展的基础和前提。商务英语翻译教材的编写事关外语商务复合型人才的培养质量。教材应突出商务语言功能特征，以商务英语翻译实务为原则，将专业知识、语言知识和相关学科知识有机结合，语言技能与商务知识有机结合，从而帮助学生提高翻译实践能力。

    教材商务英语翻译

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    教师应如何处理课堂偏差行为

    李亚茜周荃
    223-223页
    查看更多>>摘要：正确处理课堂偏差行为是教师必备的技能。但是部分教师在处理课堂偏差行为的时候存在诸如“夸大式”、“护权式”、“泄愤式”的偏差，而正确处理课堂课堂偏差行为则需要教师正确使用“化小式”、“随机式”和“包容式”处理法。

    课堂偏差行为处理方法

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