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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    小学英语课堂教学如何提升教学成果

    刘春华
    63页
    查看更多>>摘要：在小学英语课堂教学过程中学习效率是完成学习目标的保障，尤其是面注意力不集中的小学而言，能够调动学生积极性、吸引学生注意力、让学生围绕教学内容中心，提升学习效率就显得特别关键。本文从教学兴趣、教学活动设置、教学与实际生活结合等手段出发，提出课堂教学提升教学效率的方法。

    小学英语课堂教学学习效率教学成果

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    浅谈心理健康教育在中小学班级管理中的应用

    吕娟
    64页
    查看更多>>摘要：班级是中小学生展开学习活动的主要场所，一个班级的秩序、氛围是决定学生学习质量的重要影响因素之一，所以班级管理在教育目标的实现中发挥着举足轻重中的作用。随着我国开放程度的提高和社会的持续发展，中小学生接触的外部环境越来越复杂，其心理因此受到了一定的负面影响，并间接地影响着班级的氛围，因此心理健康教育在中小学班级管理中的作用日益显现，本文就心理健康教育在中小学班级管理中的应用展开讨论。

    心理健康教育中小学班级管理

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    互动开创新天地——小学语文教学中师生互动的重要性

    欧国芬
    65页
    查看更多>>摘要：根据新一轮课程改革的内在要求，教学要突出学生的主体地位，提倡自主、探究、合作形式的教学方式和学习方式。而师生互动即为合作学习的重要表现形式，通过教师与学生之间问答式的互动、表现式的互动，学生与学生之间小组讨论式的互动等多种互动形式，能够有效提升小学语文教学的效果，激发学生的语文学习兴趣，提高学生的语文核心素养，对学生的发展具有重要意义。文章拟通过探讨小学语文教学师生互动的重要性，以期为师生互动开创新天地并提供一定的理论依据。

    小学语文教学师生互动重要性

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    探究小学数学教学中渗透德育的方法创新

    祁小山
    66页
    查看更多>>摘要：在小学教学课程中，学科数学始终被认为教学的重要部分。对于小学生而言，数学有助于开发他们的右脑，培养逻辑思维能力和创造力，为日后的学习奠定基础。在小学课程的教学中，不但要注重培养学生的专业知识，还要注重培养学生具有良好的品德。因此，将小学数学教学与德育相结合，对于学生的发展和教育的变革具有重要作用。

    小学数学德育方法创新

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    小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

    宋玥
    67页
    查看更多>>摘要：语文是小学生涯最基本的学科，而学生在学习语文过程中的阅读理解能力非常重要，教好语文的前提就是培养学生的阅读理解能力。本文通过在培养小学生对阅读的兴趣、如何锻炼小学生阅读习惯、建立良好的阅读环境等方面提出了对培养小学生的阅读能力的几点有效建议，以便于更好地提高小学生的阅读能力。

    语文教学阅读能力小学生

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    小学足球校本课程开发的原则和内容

    孙景辉
    68,46页
    查看更多>>摘要：随着素质化教学的不断推进，小学体育教育内容变得丰富多彩，原有统一的国家教材和地方教材在细节上已经不能满足素质教育的要求，所以校本课程的开发就变的重要起来。本文根据小学体育中足球教学的实际情况，对小学足球校本课程开发过程中的相关原则和具体内容分别进行了较为详细的分析，希望可以给广大的小学体育教师在足球校本编纂上提供一些有用的建议，进一步完善我国小学体育教育。

    小学足球校本课程开发原则内容

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    试论数学建模思想在小学数学教学中的应用

    魏红英
    69页
    查看更多>>摘要：进入到小学阶段，在对数学知识进行讲解的过程中，要让学生结合一定的数学概念，对各类难题进行解决，这样才能够结合专业知识内容，不断对自我逻辑分析能力进行全面的突破。基于这一发展特点，笔者在对数学建模思想以及小学数学教学的应用内容进行研究的过程中，主要是结合建模活动发展的相关内容，对实际的数学常量和关系内容进行捋顺，这样可以有效地让学生领会到数学建模思想对于数学知识学习的重要帮助意义。

    数学建模思想小学数学教学应用措施

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    浅析小学数学教学的生活化

    吴家芬
    70页
    查看更多>>摘要：近段时间来，由于素质教学的持续落实，数学教学生活化便成了小学教学的关注热点之一。可是，就目前来看，小学数学教学生活化依然受到了诸多不利因素的限制。本文自小学数学教学生活化的内涵着手，对小学数学教学生活化的作用展开了深入的分析，并就怎样才能更好地实现我国小学数学教学的生活化提出了诸多自己的观点与看法，希望可以为小学数学教学的可持续发展有所帮助。

    新课改小学数学教学生活化内涵作用

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    小学数学教学中信息技术应用的"矛盾"分析

    吴艳萍
    71页
    查看更多>>摘要：现代小学数学教育要求在信息化教学与传统教学相结合，信息技术和学科教学的整合成为当前学校教育的必要手段与要求。小学数学教学与信息技术二者有效结合成为小学数学教师迫切需求的课题，但是，鉴于实践教学中教师教学任务繁重以及落后教学观念影响，存在诸多信息技术的认知态度不同，造成实践操作形成不少问题。论文分析了两者整合过程中存在的问题，以期为新一轮小学数学教学改革提供一定的参考意义。

    小学数学信息化教学技术应用

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    小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

    吁婷
    72页
    查看更多>>摘要：阅读和写作是小学语文学科教学活动中的两大重要模块，是发展学生语文综合素养的主要途径。根据新课改的具体要求，小学语文老师在指导学生学习时，应当有意识地将阅读和写作活动结合起来，从而不断强化他们的理解分析能力、表达概括能力最终促进教学成效的不断提升。

    小学语文阅读教学读写结合

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