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新教育时代电子杂志(教师版)
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新教育时代电子杂志(教师版)/Journal New Education Era
正式出版
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    "互联网+"模式下高中教育教学的管理与改革

    常桂梅田鹏远
    73页
    查看更多>>摘要:随着互联网技术的高速发展以及新课程改革的逐步推进,互联网在现代教育教学工作中发挥的价值愈发凸显。传统模式下的高中教育教学早已无法适应现代社会要求,以"互联网+"去引导高中教育教学的管理与改革,能够明显提升教育教学管理水平。基于此,本文将主要针对"互联网+"模式下高中教育教学的管理与改革展开分析。

    互联网高中教育教学管理改革

    初中班主任的管理和教育艺术研究

    孟庆科
    74页
    查看更多>>摘要:对于初中教学来说,班主任具有十分重要的地位,其会指引学生的学习方向,现今随着素质教育的推行,班主任的管理和教育艺术应发生变化,需树立正确的利益观、提高教学水平、因材施教。最终,学生被高效管理,成为一名全面发展的人才。

    初中班主任管理教育艺术

    思维导图下的高中化学元素化合物知识点的衔接技巧

    隋辉
    75页
    查看更多>>摘要:元素化合物是高中化学学科中的关键知识点,有着繁琐、易混淆等特征。教师应当尝试利用思维导图的方式做好对元素化合物知识点的引导与衔接,帮助学生厘清其中概念,调动学生对知识点的学习兴趣,提高教学质量与效率。基于此,文章将对如何利用思维导图有效衔接高中化学元素化合物知识点的教学策略展开分析。

    思维导图高中化学元素化合物衔接

    多媒体辅助下的初中英语词汇教学

    章杰
    76,196页
    查看更多>>摘要:在英语教学中,英语词汇是比较关键的一个环节。目前,多媒体技术的广泛运用为当代教育添加了动力。本文以初中英语词汇教学的现存问题为基础,通过利用多媒体技术的优势,确定多媒体技术和初中英语词汇教学的融合模式,以此增进初中英语词汇教学的整体水平。

    初中英语词汇教学多媒体技术

    浅谈初中化学复习之游戏化教学的小策略

    陈娟
    77页
    查看更多>>摘要:初三的化学复习能帮助学生巩固和梳理所学化学知识。化学复习绝对不是简单的对知识的再记忆的重复,而是在新的高度上,对所学化学内容的再认识。本文先是简单分析了初中化学复习的困境,然后提出了游戏化教学的方法来解决复习中遇到的困境。

    初三化学复习游戏化教学

    点燃智慧火焰打造灵动课堂

    陈娟
    78页
    查看更多>>摘要:新课程呼唤充满生命活力的课堂,要求教师的教学成为以学生个性发展为中心的育人行为;在课堂聚焦数学的六个核心素养(数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据统计),使课堂成为焕发生命力的课堂!

    核心素养精彩课堂研究课堂

    团体沙盘游戏对初一新生同伴关系适应的干预研究结果分析

    邓志芳
    79页
    查看更多>>摘要:本研究探讨使用团体沙盘对同伴交往适应进行实践干预的效果。将对一所中学随机选择三个初一的班为研究对象,一个团体沙盘干预实验组,一个一般团体游戏干预活动组,一个不作干预的对照组,对三组进行实验前测、后测和追踪研究。欲得出此结论:初一新生同伴交往适应不存在性别差异;团体沙盘对于改善初一新生同伴交往适应的干预是有效的,干预效果显著优于活动组和对照组。

    团体沙盘游戏同伴关系适应

    中学生心理健康现状、问题及路径探析

    冯炎有
    80,37页
    查看更多>>摘要:逐渐的呈增长现象就中学生出的心理问题。本文以中学生心理健康的实际情况考虑,对于出现的主要心理问题做出了一定的分析,想要增进中学生心理健康教育的途径和方法可以从家庭、学校、社会等方面出发。

    中学生心理问题心理健康教育

    浅析初中语文课堂教学中"读"的有效培养

    付杰
    81页
    查看更多>>摘要:初中语文教学过程中,"读"是一种很重要的能力,它是学生理解文章的基础,是感悟作者意图的途径,是老师应该着重注意培养的。独立的阅读能力,关系学生理解其他学科,也是记忆的重要途径。在新课程改革的背景下,阅读能力更加被强调。因此,本文将在分析语文课堂阅读现状的基础上,从三个方面浅谈初中语文课堂教学中"读"的有效培养。

    初中语文培养

    "校园诚信银行"德育模式的探索与实践

    胡可勤
    82,96页
    查看更多>>摘要:为了深入贯彻落实习近平总书记提出的立德树人的根本任务,笔者学校通过"校园诚信银行"德育模式的探索与实践,让学生获得全新的体验,促进学生诚信素养形成,达到较好的教育效果;推动学校德育管理的科学化和制度化,提高德育实效。现在"校园诚信银行"德育模式作为怀集县未成年思想道德建设的工作品牌在全县中小学推广。

    校园诚信银行创新德育管理实践与成效