首页期刊导航|新教育时代电子杂志(教师版)
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)

周刊

新教育时代电子杂志(教师版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    浅谈语文自学能力的培养

    张博
    64页

    如何培养小学生良好的学习习惯

    石云芬
    65页
    查看更多>>摘要:随着我国的不断发展,教育教学也更加注重学生的发展,学生自主学习成为新的教育方向。良好的学生学习习惯是可以带动学生成绩的前提保证,学生在学习之路上需要进行培养良好的学习习惯,未来才能有所成就。学生获得知识的途径主要来源于外界,同样自主学习也是获取更好知识的途径,人们不断重视学生的自主性,未来自主学习是教育新方向。

    学生学习习惯主动性分析

    教育生态学与中小学素质教育分析

    谭阳英
    66页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,社会各界对于中小学的教育要求也有所变化,当代中小学教学中,教师不仅要传授给学生相关的理论文化知识,还要加强学生的素质教育,因此,在中小学教学过程中,教师要正确认识教育生态学和中小学素质教育,并将两者有效结合,促进中小学生身心健康发展。基于此,本文针对教育生态学及中小学素质教育进行简要分析,并阐述两者结合的必要性和有效策略,希望能对中小学生全面健康发展有所帮助。

    教育生态学中小学素质教育分析研究

    论语文教学要重视想象能力的培养

    田洪仁
    67页
    查看更多>>摘要:本文采用举例说明的方法,阐述语文教学中如何培养学生的想象能力的方法、途径。举例取材学生的课本教材的课文,尽量贴近学生的生活。同时,也努力选择教师所熟知的课文内容,争取做到语文教师接受和借鉴或提出更好的见解观点。

    语文教学想象能力大量阅读大胆想象

    在线教育背景下四年级诗歌教学探索——"诗海拾贝"七部曲

    王月
    68,59页
    查看更多>>摘要:诗歌教学是小学语文教学中必不可少的一环,而信息技术是提高教学质量,培养学生探索能力和语文素养的重要手段。所以,在线教育背景下,我们利用现代信息技术为教学提供数据并服务,按照诗歌教学的纵线进行课程整合,既针对学生的实际学情,又训练了学生的整体学诗思维,对诗歌教学起到良好的效果。

    诗歌教学课程整合现代信息技术

    小学信息技术课程教学效率提升之我见

    韦辉云
    69页
    查看更多>>摘要:进入新时期以来,新课程背景着重强调对学生综合素质的提升,促进学生的全面发展,因此在教学过程中教师需要对传统的教学模式进行反思,改进教学方法。信息技术已经成为一种普遍应用的技术形式,对于社会的进步以及经济的发展具有重要意义,因此从小学学习信息技术可以为学生未来发展奠定基础。因此本文从小学信息技术课程教学创新的角度进行分析,希望可以提高教学的水平。

    新课程小学信息技术课程教学效率提升

    小学英语PEP教材教学方法探究

    韦清华
    70页
    查看更多>>摘要:英语作为小学阶段教育中一门十分重要的学科,对于孩子未来的发展显得尤为重要,小学英语PEP教材也就是人教版小学英语教材,这一版本的教材编排的内容符合我国小学生学习的特点,符合小学生学习英语的需求,设计科学,内容全面,且图文并茂,生动形象。小学英语PEP教材帮助了小学生更好的打下学习英语的基础,充分锻炼了其口语交流能力。作为教师也应当充分结合PEP英语教材的优势,积极开展科学高效的英语教学。本篇文章主要结合小学英语PEP教材的特点,从多个角度对课堂教学方法进行了深入的研究。

    小学英语PEP教材口语表达

    小学数学核心素养的培养策略探析

    吴绍松
    71页
    查看更多>>摘要:依据不同的角度看教学的过程,可以把数学的培养从以下几个方面展开:教学设计、教学评价、课堂教学;教学设计必须把在教学的思想的活动表达出来,这样才能体现教学的价值取向;课堂教学必须把能力和思维都共同的提升;教学评价必须把握住维度梯度和相对进行,才能使设计最佳化。所以,我将就此谈谈培养学生的数学素养的方法。

    小学数学核心素养策略

    授人以鱼,不如授人以渔——一位学困生如何逆袭成数学学霸

    夏良芝
    72页
    查看更多>>摘要:古人云:"授人以鱼,不如授人以渔。"作为一名光荣的人民教师,从拿起教鞭的第一天起,我便时刻提醒自己,要无愧于"人类灵魂的工程师"这一名号,要对孩子、对家长、对国家和社会的未来负责。我感到作为教育者,自己不应当只教会孩子们具体的知识概念和死板的习题解法,仅仅学会这些,和旧社会八股文人学会那老套的无用功有何区别呢?身处新时代,我更应该教会孩子们正确的学习方法和态度,这将伴随孩子们的一生,培养孩子们终身受益的品质,是我作为教育者的最高目标。

    教育责任传道授业解惑

    微视频在小学信息技术学科教学中的应用

    林闺
    73页
    查看更多>>摘要:信息技术在小学信息技术教学中是非常重要的,需要我们科学合理的去应用。信息技术可以给教学带来一定的便利,也可以给学生带来一定的学习兴趣,激发学生去积极主动的学习。传统的信息技术教学,只是简单的教材演示给学生,相对来说比较枯燥和技术落后,无法调动学生的学习兴趣。

    微视频小学信息技术学科应用