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新教育时代电子杂志(教师版)
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新教育时代电子杂志(教师版)/Journal New Education Era
正式出版
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    优化方法,提升小学英语教学的实效性

    李金梅
    52页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,作为英语教师应该根据新课程标准的理念和小学英语课堂教学的实际情况,结合实际对当前的教学方法做出变革,积极探究多种形式的教学手段,从而提升小学英语课堂的教学效率,以学生为主体,积极调动学生的学习兴趣,进而提升课堂的实效性,提升学生的综合能力。

    小学英语方法实效性

    小学五年级数学广角《找次品》教学设计

    李延霞
    53,34页
    查看更多>>摘要:新课程教育改革的迅猛发展,要求教师更注重对学生思维能力与探究意识的培养。因此在本次教学设计中,笔者以小学五年级数学广角《找次品》为主要内容进行教学设计,以期在激发学生课堂参与积极性的同时,推动课堂教学活动的有序开展。

    小学教育数学教学教学设计数学广角

    如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

    李艳萍
    54页
    查看更多>>摘要:小学时期是学生在学习生涯中最为基础的一个阶段,这一阶段的知识点都比较基础,因此教师在开展课堂教学活动时,需要意识到知识点教学只是一个方面,最重要的是培养学生思维能力,帮助其养成良好的逻辑思维能力。本文就如何在小学教学中培养学生的逻辑思维能力开展探究工作,希望能为小学的教育改革提供良好的借鉴与参考。

    小学数学思维能力培养方法

    小学英语教学中德育渗透的有效性策略研究

    林李红
    55,19页
    查看更多>>摘要:英语是目前运用最广的语言,世界上三分之一的人口都在讲英语,学习英语已经成为了当代小学生的必修课。但是毕竟是引进的语言,所以当代小学生在学习的过程中难免会被一些英语所带来的外来文化所干扰,那如何让小学生在学好英语的同时,能够对西方文化进行客观的判断,并且弘扬中华传统文化,是我们目前小学英语教学的重点。教师要提高自身的文化素养,通过多样化的教学方式让学生正视中西方文化的不同,认识两种文化的优秀和不足之处。

    小学英语德育渗透培养方式

    小学数学课堂巩固练习问题设计的重要性

    刘巍陈鑫
    56页
    查看更多>>摘要:课堂巩固练习是小学数学课堂教学的一个重要组成部分,学生将所学到的知识在实践中加以应用,在应用中培养其数学能力,提高学生的学习兴趣。

    数学巩固练习重要性

    阳光法治洒满校园

    刘奕
    57页
    查看更多>>摘要:近年来青少年犯罪的案件在逐年递增,因此身为学教育工作者的我们更应该注重对学生开展相关的法治教育,让孩子们树立正确的人生观、价值观与审美观,筑牢心理防线、行为防线与思想防线,学会认清事物的本质,能够正确的把握自己的行动,切实增强学生们的司法保护意识。在校园中开展法治工作的过程中,要注重激发孩子们学习法律知识的热情,帮助学生树立法律信仰,加深学生对法律的认识,让他们更加深刻地体会到法律的威严与正义。

    法制工作校园小学生

    小学语文阅读教学中读写结合教学模式的研究

    陆波
    58页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中,阅读与书写之间的关系可以说是相辅相成的。因此,如果教师能够在语文教学的过程中,将读写有机的结合在一起,将加有助于学生对语文知识的掌握。并且,读写结合的教学模式还能极大地提高小学生的写作能力与阅读能力。可见,对于小学语文学科的学习来说,读写结合的教学模式对于提高课堂教学效率有着极其现实的教育意义。基于此,本文将以小学语文阅读教学课堂中的读写结合为根本切入点,进而对此教学模式进行探讨以及研究。

    小学语文阅读教学读写结合研究

    一则小故事引发的思考——好习惯从点滴做起

    马桂平
    59页

    小学语文情境化课堂识字教学方法初探

    宁卫东
    60页
    查看更多>>摘要:识字教学任务是沉重的,学生能否不断扩充识字量,决定着他们学习其他学科的能力以及书面表达能力。语文教学改革催生出了许多新的教学理念,识字教学也从传统单一的模式走向了多元化,正逐步向前迈进。本文将基于情境教学法下的小学语文识字教学,针对实践意义及策略展开论述。

    小学语文情境化课堂识字教学方法

    浅谈小学生音乐兴趣的培养

    任佳玉
    61页
    查看更多>>摘要:在新时代教育理念下,教师要关注和重视学生学习兴趣的培养,不断改革创新小学音乐教学的形式,最终达到激发学生的学习兴趣,使学生能主动地、积极地体验和感受音乐,从心底喜欢音乐,体验音乐创作的乐趣。

    体验感受兴趣创作