期刊,新教育时代电子杂志（教师版） 2020年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（教师版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

目标教学理论在初中语文课堂中的实践意义

樊友芳

84页

查看更多>>摘要：语文是所有学科的基础，由于教育的不断提高，学校越来越注重学生们的传统文化教育。语文课文中包含大量优秀传统文化，古诗宋词等内容。在语文课堂上进行目标教学理论的培养，可以帮助学生们养成好的学习习惯和增强文化自豪感。有效的教学目标可以帮助学生们具有目标意识，掌握知识重点，可以提高语文教学进度，培养他们的学习积极性。

关键词：

初中语文目标教学理论教学策略

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查看更多>>摘要：初中道德与法治课程作为初中学段的必修科目，为了培养青少年对社会主义核心价值观的理解和认同，通过文化课的教学能够使社会主义核心价值观的含义更加深刻理解更透彻，使学生的思想道德素质得以提升。初中道法教师注重培养青少年社会主义核心价值观的养成，不仅能满足道德教育的教学要求，还能实现学生自身全面素质的综合提升，培养学生以积极健康乐观的心态，在面对挫折、挑战、困难和问题时也能从容的应对与克服，通过不断地探索寻找到社会主义核心价值观和道德与法治教学的有效融合方式是当前教学亟需解决的问题。

关键词：

社会主义核心价值观初中道德与法治渗透教学创新

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分析现代化实验教具在中学物理实验教学中的应用

黄小琼

86页

查看更多>>摘要：中学是学生接触到物理的重要阶段，而实验是中学物理教学的关键环节。但是很多学生却只是通过课本了解物理的相关知识，就会限制学生的物理思维，导致学生无法有效学习知识和将其与生活相联系。基于此，本文将对如何开展物理实验教学和实验教具的重要性进行研究，希望教师能够加强实验教学，并且通过现代化实验教具提高学生对物理知识的认识。

关键词：

现代化实验教具中学物理实验教学应用

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问题导学法在初中数学教学的应用

姜丽玲

87页

查看更多>>摘要：初中数学教学中，问题导学法是一种非常有效的教学手段，尤其在激发学生自主学习意识和培养学生发散探究精神层面的重要应用方面，已经得到了广大基础数学教师的认可和重视。对此，本文详细阐述了问题导学法在初中数学教学中的具体应用方法，给予广大初中数学教师可行的帮助，并以此促进我国初中数学教育工作的持续发展和健康进步。

关键词：

问题导学法初中数学教学创新应用路径

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以"音"促"英"——浅析初中英语教学中音乐的运用

金晓和

88页

查看更多>>摘要：在新课改的浪潮中，清晰看到应试教育弊端的广大英语教师们开始竭力搜索一些具有新意的教学方法，并努力在教学实践中对这些教学方法进行实践，其中之一就是将音乐运用到英语教学中。但是，在运用音乐的时候，我们也还有一些点需要注意。

关键词：

音乐英语教学运用

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对特殊家庭学生在班级管理工作的看法

李彩利

89页

查看更多>>摘要：特别是针对一些特殊家庭的学生，成长的环境局限了他们的成长空间，甚至让他们妄自菲薄，自暴自弃。班级内孤儿的人数极少，甚至没有，但特点显明。性格比较孤僻，好静不好动，交友面窄，从内心深处排斥益友，对学习无兴趣。在班级管理中要做到"六爱"。

关键词：

班级管理看法

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农村学校初中生信息技术能力差异性存在的原因和解决措施

李亦琼

90页

查看更多>>摘要：随着经济水平的提高，我国的信息技术也得到了飞速发展。但是，农村学校的初中生与城镇学生相比在信息技术水平方面有着较大的差异。信息技术的学习与其他科目的学习有所区别，在农村中学的信息技术教学中，对于课堂教学效率不高，学生信息技术能力差异存在的原因及解决措施，提出自己的看法。

关键词：

信息技术计算机差异性

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课改背景下初中语文教学思路与方法创新

刘丽丽

91页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入与贯彻，教育界纷纷进行了各方面的改革，而初中语文课程的教学工作也开始依据新课程标准的要求进行教学方式与教学理念等方面的改变，在教育理念上开始实行创新，改变传统教学的一些弊端。我国当前的初中阶段的语文教学工作实质上还存在着一定的滞后性，教学工作都过分依赖课本教材，学生大多以课文背诵为主要学习手段，本文主要讲述的内容便是如何在课程改革的背景下改善这些问题。

关键词：

新课程改革初中语文教学思路方法创新

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目标导向的中学美术单元化探究性学习的探微

刘莉莉

92页

查看更多>>摘要：在中学美术教学中，为了适应现代教育的需求，使中学生的美术综合素养能够在新课程标准的带领下得到提升，引导学生学会自主的感受美、认知美、创造美。本文就目标导向在中学美术单元化教学中的应用做出了研究。

关键词：

目标导向中学美术单元化教学教学策略

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初中体育教学中激发学生参与体育训练的兴趣分析

刘猛

93页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断深化，对于学生全面培养已经成了未来的趋势。在这样的情况下，作为提升学生身体素质、培养学生勇气和意志的课程，初中体育教学受到的重视度越来越高。但是在传统教学理念的影响下，初中生对于体育教学的参与积极性相对不足。本文对初中体育教学过程中存在的不足进行了简单的分析，并为如何更好地激发学生参与体育训练的兴趣提出了一些建议。

关键词：

初中体育教学体育训练不足与对策

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