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新教育时代电子杂志(教师版)
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新教育时代电子杂志(教师版)/Journal New Education Era
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    新时代下小学德育教育的有效途径

    陈美仙
    31页
    查看更多>>摘要:小学阶段的德育教育会对学生一生的学习奠定重要的基础,当代国家教育也非常重视学生的德育,要求学校教育应当以培养出"有理想、有道德、有文化、有纪律"的学生为目标,因此在小学阶段中加强对学生的德育教育是十分有必要的.本文就探讨了在小学进行德育教育的重要性以及存在哪些有效途径.

    新时代小学德育教育

    论智慧课堂对于小学教学质量的提升

    崔静
    32页
    查看更多>>摘要:基于智慧课堂系统下的小学课堂,要使信息技术遵循课堂教育教学规律,遵循学生的认知和发展规律,正视学情,努力促进"智慧课堂系统"技术教学效果的最大化.

    智慧课堂小学教学信息技术

    浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用

    高峰
    33页
    查看更多>>摘要:小学生正处于身心发展的重要时期,在日常生活中不仅需要父母的关爱与照料,而且需要在学校中得到教师的呵护.但是,由于小学体育教师不合理的教学方式,导致有些小学生经常在体育课出现厌学、逃课、不喜欢与他人合作的心理状况.本文针对这些问题,提出了相应性的措施.

    体育游戏小学体育教学中的运用

    知礼仪·懂礼貌·讲文明——文明礼仪教育促进小学生行为习惯养成的研究

    高璐璐
    34页
    查看更多>>摘要:小学生的行为是会受到周边环境影响的.这和学生自主意识差,分辨识别能力差有关;也和小学生的成长本来就具有模仿天性有关.面向小学生进行文明礼仪教育,这是学校发挥教育职能,真正带动小学生群体健康成长的必要举措,也体现了对教育体制改革的紧密响应,是教育工作者应该关注的新任务、新挑战.

    文明礼仪小学生行为习惯养成

    关于小学信息技术创新课堂教学模式研究

    黄春艳
    35页
    查看更多>>摘要:在日常生活中,数学知识解决实际问题的应用也相当广泛,因此,教师对于小学生的数学教育质量要重点关注.信息技术在当今社会发展中涉及的领域相当广泛,教师为了创新小学数学课堂教学模式,也要善于借助信息技术的优势,将其科学应用于小学数学课堂教学中.基于此,本文对小学数学教学模式现状简要阐述,并提出应用信息技术创新小学数学课堂教学模式的途径.

    信息技术创新课堂教学模式

    小学生篮球运动损伤产生的原因分析及预防

    蒋述漓
    36,35页
    查看更多>>摘要:制定预防措施方案减少车底中心小学小学生篮球运动的损伤,给小学生体育创造健康的环境,达到快乐学习,快乐生活,快乐成长.本论文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法研究得出导致运动损伤的主要原因,提高小学生的锻炼热情和篮球运动技术水平,更好地在小学生开展篮球运动,促进校园体育事业和谐发展.

    车底中心小学损伤预防

    新课改下的小学语文教学途径

    赖桂华
    37页
    查看更多>>摘要:小学时期语文是重要的一门学科,也是小学生的学习难点,所以,提高小学语文教学质量尤为关键.伴随着新课改的逐渐深入,传统小学语文教学方法已经无法充满满足现代教育的需求.因此,下面将具体探讨新课改下的小学语文教学方法.

    新课改小学语文教学方法

    小学数学中"自主探究、小组合作"教学模式的应用研究

    李进
    38页
    查看更多>>摘要:"自主探究、小组合作"是一种创新的教学模式,将这种模式应用在小学数学的教学过程中,能够起到提高小学生课堂参与度,提高学习积极性,营造有序的课堂氛围的作用.通过这种教学模式的开展,能开拓学生的思维能力,培养学生相互协作的能力,进而使小学数学学科的学习效率得到较高的提升.

    自主探究小组合作小学数学教学模式

    分析小学语文教学中如何激发学生的兴趣

    李娜
    39页
    查看更多>>摘要:在目前的小学语文教学中,如何提升学生的兴趣已成为现今不少教师教学的重点,而在这一教学过程中,教师必须进行全面改革,以自身为出发点,总结学生学习生活中的重点,力图提升每位学生学习过程中的兴趣,让学生在不断地学习路途中对问题做出分析,从而综合提高学生学习语文的全面素养而这就需要教师从提高个人素养,优化课堂环节,创新教学手段三方面出发,激励学生,鼓舞学生.

    小学语文学习兴趣学生

    培养小学生毛笔书法兴趣的研究

    刘丽艳
    40页
    查看更多>>摘要:现阶段,人们越来越重视孩子精神方面的发展,其中书法已经成为人们喜欢的艺术形式.我国在小学阶段开设了书法课程,书法教师不仅仅需要注重书法技巧的传授,还需要在教学过程中开阔学生的视野,进而实现他们综合素质的全面发展.对此,教师需要转变传统的书法教学模式,寻找科学有效的措施在书法教学中培养学生的核心素养.

    培养小学生毛笔书法兴趣研究