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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    主题教学在小学美术教学中的应用研究

    刘晶晶
    52,48页
    查看更多>>摘要：由于美术学科不在考试范围之内，所以一直以来受到的重视程度不够，导致美术教学呈现出浅显、零散等特征，学生的美术素养难以得到提升。在素质教育大力倡导全面发展综合素质的今天，美育教育被提上重要日程，美术学科也受到应有的重视。在这样的背景下，诸如主题教学等新型教学模式被开发出来，成为新课改的助推剂。在小学美术教学中合理地应用主题教学，可以帮助学生构建完善的美术知识体系，对于提升学生美术素养具有重要意义。

    主题教学小学美术教学应用研究

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    如何密切联系小学数学教学与生活

    吕秋研
    53页
    查看更多>>摘要：虽然数学学科知识体系较为抽象，而且其中的逻辑性很强，但数学知识仍然与实际生活有着紧密联系，并可以快速解决生活中的许多问题。这就需要教师在开展教学活动时，可以意识到将生活化教学引入数学课堂的重要性，并积极寻找提升教学成效的具体途径，才能保证学生在更好提起学习热情的同时，获得更好发展。本文从数学课堂知识内容与现实生活相结合的积极意义入手分析，并探讨二者有效结合的具体途径，以期可以推动我国数学教育事业的长足发展。

    教学活动小学教育生活教学研究途径

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    新课程理念下如何进行小学数学应用问题的教学

    王东
    54页
    查看更多>>摘要：随着新课标的深入改革，小学教学理念也随之转变。如今，新课标已经走入小学教学中，教师要正确认识新课标理念，树立新的教学观念。小学应用题教学教学的重点难点，也是培养小学生思维能力的重要途径之一。教师如何提高小学生解决应用题问题的能力是应用题教学的关键所在。

    新课程理念小学数学应用问题

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    小学数学教学生活化策略研究

    王弘
    55页
    查看更多>>摘要：随着新时代的来临，培育能够肩负起中华民族伟大复兴使命的高素质人才，成为了当前开展教育工作的重点，所以如何在调动学生学习积极性的同时，能够切实提升其实践能力，已经成为需要广大教育工作者重点探讨的问题。本文从小学数学课堂开展生活化教学的实际作用入手分析，并能够寻找具体的实现对策，以期可以为其他教师提供借鉴。

    数学课堂素质教育小学教育生活化教学

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    论小学体育教学实践中学生参与自觉性的培养

    王倩
    56页
    查看更多>>摘要：对于学生来讲，身体健康是最为重要的，如果不能保证身体健康成长，就没有未来，小学生作为正在成长身体的重要阶段，体育教学必须要重视教学方式和方法，积极的提高学生们的参与自觉性，才能够充分的发挥出体育教学的作用和价值。

    体育教学自觉性培养措施

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    合作学习在小学语文阅读教学中的尝试分析

    吴建玲
    57页
    查看更多>>摘要：基于阅读教学在小学语文教学中的重要性，本文主要结合其实际阅读教学现状，对如何利用合作学习法来提高小学语文阅读教学质量进行了着重的分析，并对应地提出一些科学有效的合作教学策略，以便相关教师参考。

    合作学习小学语文阅读教学应用

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    体育游戏在小学体育田径教学中的应用

    武建明
    58页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展和进步，在教育方面也面临着很多改革，而体育课程是我国新课程改革的一个非常重要的部分，过去的体育教学，其整体的教学内容相对比较单一，课堂教学的教学手段比较差，缺乏创新性，因而学生自主的参与度相对来说比较差，因此，为了能够提升学生对于体育课程的兴趣，要对传统的体育课堂的教学方式进行改革，并且可以通过体育游戏从而创建一个欢快轻松的教学氛围，对学生掌握体育方面的知识以及技巧非常有益。文章从小学体育田径的角度出发，对体育游戏的具体作用进行分析，就在田径教学当中进行应用体育游戏提出相关的建议。

    体育游戏田径教学小学体育应用

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    关于小学数学教学中渗透德育教育的探究

    韩长莹
    59页
    查看更多>>摘要：在平日的小学数学教学活动中，教师应适当渗透德育教育，培养学生的应用能力、创新能力以及逻辑思维能力，最终提高课堂教学效率。本文首先分析小学数学教学中渗透德育的注意事项，针对德育教育的应用现状提出时效性解决措施，最终提高课堂教学质量。

    小学数学德育教育应用研究

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    基于移动学习的小学英语教学策略

    洪琼芳
    60页
    查看更多>>摘要：随着移动通信技术的发展，小学英语与移动学习的结合更加密切，移动学习平台支持图文、音频、视频、在线互动等多种形式，有利于提高小学英语教学的趣味性和针对性，由此可见，移动学习为小学英语课堂的创新注入了新活力，为小学英语英信息化、移动化、高效化课堂的构建提供了重要技术和资源支持。

    小学英语移动学习信息化教学

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    寓教于乐,提高小学数学教学有效性

    梁有凤
    61页
    查看更多>>摘要：在教育体制改革理念下，对小学数学教学有了新要求。教师在开展教学活动时，要以培养学生的学习兴趣为导向，运用寓教于乐的教学方式进行授课。因此，本文对寓教于乐，提高小学数学教学有效性的策略进行探讨，旨在提高学生的数学思维与数学素养，达到提高教学质量的目的。

    寓教于乐小学数学教学有效性提高策略

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