首页期刊导航|新教育时代电子杂志（学生版）
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志（学生版）
新教育时代电子杂志（学生版）

周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    浅析提高小学语文课堂教学效率的策略

    崔殿东张显达
    12页
    查看更多>>摘要：作为一门语言学科,小学语文在小学的教育教学中处于基础的地位,是学好其他学科的基础.提高小学语文课堂教学效率,目的在于提升小学生对其他课程的接受能力,在于培养小学生朴素的世界观、人生观和价值观,在于促进小学生学习能力和思维的进步以及为人素质的提高.本文就如何提高小学语文课堂教学效率进行了探析,以期为小学生面向世界、面向未来奠定良好的基础.

    小学语文课堂教学效率方式方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究如何提高小学数学课堂教学的有效性

    韦林
    13-14页
    查看更多>>摘要：小学数学教学可以培养学生们的逻辑思维,对他们未来的发展有着重要的意义,但是现在的小学数学课堂教学效率非常低下,导致学生们在课堂上学不到什么实质的东西.为了提高学生们的数学能力,老师需要采取一些策略提高数学课堂教学的有效性,让他们可以在有限的时间内学会更多的知识,更快地提高自身的水平和能力.本篇文章就数学课堂教学存在的问题以及提高数学课堂教学有效性的策略.

    提高数学课堂有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学问题情境创设

    何建斌
    14页
    查看更多>>摘要：教学情境中的一种类型是问题情境,为先进的一种教学方式、教学策略以及具有一定程度上的难度.具体是指学生需努力解决教学情境中的问题.其中教学问题情境中创设有课堂问题情境,老师可在课堂中设置问题,在课堂中,可对学生在回答问题时,进行指导等.通过在小学数学中进行教学问题情境创设,可有效增加学生的兴趣,增加学生的探索能力等.

    小学数学教学问题情境创设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    生活化教学策略在小学数学教学中的应用研究

    崔祥礼
    16页
    查看更多>>摘要：本文从导入生活实例,开发数学教学资源、创建生活情景,激发学生学习兴趣、激活生活经验,培养学生应用意识、布置生活作业,巩固学生学习成果四方面重点探讨生活化教学策略在小学数学教学中的应用.

    生活化教学策略小学数学课堂教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创建小学语文高效课堂

    代静
    17页
    查看更多>>摘要：小学语文是小学教育中的重中之重,是学生整个学校教育阶段的基础课程,为此教师要不断创新教学理念,丰富教学手段,增强小学语文的教学效果,努力创建高效课堂.在此,笔者根据多年的教学实践经验,为创建高效课堂献计献策,希望起到抛砖引玉之效,与广大教育界同仁共同学习探讨.

    小学语文高效课堂创建策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息环境下小学思想品德教育存在的问题及对策探析

    杜宇
    18页
    查看更多>>摘要：小学阶段是儿童刚开始走出家庭,接触社会,了解生活,学习知识的新阶段,同时小学教育也是孩子真正接触系统学习的开端.在现如今信息时代下,他们不仅是学习科学知识更是形成他们的基本道德观念、基础心理素质.在这个特殊的时期,小学生无论是身体还是心理,其发育速度都很快,因此在这个阶段最容易接受新事物,同时也会形成最初的思想品德的结构,所以小学的思想品德教育,对小学生今后的发展起到十分重要的影响作用.因此小学生思想品德教育无论是家庭、学校还是社会都应该重视起来.

    小学思想品德教育问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用

    段苹
    19页
    查看更多>>摘要：自从素质教改全面实施以来,小学阶段的语文学科课堂教学,在教学理念和教学方法上均有所突破,相较于以往灌输性课堂教学,教师在语文课堂上更加关注小学生课堂体验,以及语文学科兴趣建设.因此,语文教师不妨将趣味教学法,有效应用于小学语文阅读教学中,从而使语文课堂气氛更加生动.鉴于此,笔者主要围绕趣味教学法在小学语文阅读教学中的具体应用展开有效分析.

    趣味教学法小学语文阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    略谈小学语文朗读教学

    郭洪英
    22页
    查看更多>>摘要：为了更好地促进小学生在语文教学中的全面发展,提高学生的综合能力,小学语文老师首先应该提高对朗读教学的重视,并且根据学生的学习情况,完善教学方法,做到切实提高学生的朗读水平和能力.本文根据目前我国小学语文课堂中朗读教学的现状,对如何更好地提高教学质量,进行以下几点方法浅谈.

    小学语文朗读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学生英语学习方式多元化

    韩雪
    24页
    查看更多>>摘要：新课程教育改革对小学英语教学提出了更高的要求.同时,对学生学习也提出了更高的要求,学生在进行学习的过程中应该从实际出发,为提升自身的学习效果和质量奠定坚实的基础和前提.通常情况下,在小学阶段,对于学生成长来说是一项十分重要的时期.不仅教师在实际教学的过程中要重点关注自身的教学方式,还应该重点关注学生的学习方式.在当前,学生学习小学英语的方式逐渐朝着多样化的方向发展进步.基于此,本文重点论述了小学英语学习方式的多元化策略.

    小学英语学习方式多元化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于小学体育课堂教学有效性提高的探讨

    何勇
    25页
    查看更多>>摘要：随着我国不断的对教育事业的改革深入,怎么提高小学体育课堂教学的有效性成为了广大教育从业者的热门话题.目前小学体育教学中仍然存在一些问题,制约了小学体育教学的有效性,因此如何在小学体育教学实践中提高体育课堂的有效性,已成为小学体育教师目前应该着重考虑的问题.本文结合自身的教学实践列举出小学体育教学的方法加以探讨,希望可以对广大同仁对提高小学体育课堂教学有所帮助.

    小学体育课堂教学有效性问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据