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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    浅谈趣味识字法

    王红艳
    223页

    浅谈如何树立学生正确的人生观──小学《品德与社会(生活)》教师的有效教学

    王明芳
    224页
    查看更多>>摘要:首先,人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度.人生观能决定一个人的人生走向.人们的思想和行动,总是自觉和不自觉受某种人生观的指导.一方面,人生观作为人生发展道路和方向的指针,决定着人生道路的选择,它是指导人们生活、工作和学习的巨大精神力量;另一方面,人生观作为人们道德品质倾向,制约着我们的道德观念和行为.人生观又是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物.由于人们所处的社会地位、生活环境和文化素养不同,所以形成了不同的人生观.正确的人生观指引学生走向正确的人生道路,用自己的努力去打造辉煌的人生业绩,成为一个对社会对人民有益的人;而错误的人生观将可能导致学生背离人生的正确道路,走上邪路甚至成为危害社会危害人民的人.

    小学现状与问题教育引导

    新课程背景下的语文作业设计

    王颖
    225页
    查看更多>>摘要:作业是巩固知识,形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径.新课程理念下作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系,学科间融合,真正让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁.

    语文作业设计趣味性差异性实践性

    浅谈农村初中班主任管理工作中的难点与对策

    韦海燕
    226页
    查看更多>>摘要:班主任是班级管理工作的中心,要让班级发展的更好,让班级内的每一位同学都更好的融入到这个班集体中,需要班主任的很多努力,班主任的管理工作是非常复杂的.尤其对于农村初中的班主任来说班级管理工作会更加复杂,农村中大部分的初中生都是留守儿童,班主任的管理工作得不到家长的支持.初中阶段是非常重要的一个阶段,这个时候如果班主任的管理工作做的不到位,就会使孩子们产生心理上的问题,影响孩子们以后的生活和发展.本篇文章就农村初中班主任管理工作中的难点以及农村初中班主任管理工作的对策进行探讨.

    浅谈农村初中班主任管理工作

    技校班主任管理的重点不是管而是理

    韦小婵
    227页
    查看更多>>摘要:班主任是一个班级的直接管理者,也是一个班级的灵魂.班主任工作既是一门科学,又是一门艺术.班主任工作既有章可循,但又没有固定的模式.如果只有敬业精神,而缺乏班主任的教育管理艺术,那不算是一个优秀的班主任.尤其在技工学校,面对的是思想品德、言行举止和认知能力都千差万别的群体.因此,班主任要建设好一个班集体,除了平时要做大量深入细致的工作外,更需要有一定的教育管理艺术.

    技校班主任管理重点

    计算机教学中的微课引入实践分析

    邬迪
    228页
    查看更多>>摘要:作为一种新型的教育模式,微课具有相对突出的教育价值,一定程度上可以激发学生的好奇心和学习兴趣.微课教学弥补了传统教学课堂枯燥乏味的弊端,通过形象化的设计和规模化的课堂实施,容易减少学生的心理压力,让学生对所学内容有更为清晰明确的掌握.本文的立足点在于对微课知识的简要介绍,重点分析了微课应用在计算机教学中的意义和开展相应教育实践活动的具体策略,旨在提升计算机教学的课堂效果和教学质量,促进我国专业技能型人才培养目标的有效实现,也为计算机教学提供参考.

    计算机教学微课教学设计实践安排

    以启发教育为主,提高学生思维素质

    谢慧娜
    229页
    查看更多>>摘要:把启发教育深入贯彻在教学活动中是新课改的要求,小学数学教师在教学活动中,应全力服务于学生的个性发展.加强兴趣引导,以激发学生的学习积极性,使学生积极参与到学习中.

    启发为主打破常规突破难点

    信任每一个孩子

    杨静松
    230页

    浅谈六环节教学模式在英语教学中的应用

    杨艳伏
    231页

    如何激发和提高学生学习数学的兴趣

    杨正红
    232页