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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    孩子,紧握老师的手

    叶海军
    233页
    查看更多>>摘要:"教育是一门艺术.它是由教师和学生两个因素组成的交响乐."在学校教育事业中,班主任就要对来自几十个不同"小家庭"的学生赋予深厚的爱心,就像慈母关爱自己的儿女,帮助他们解决所遇到的困难,解开他们心中的"千千结".于是,我认为,工作中不管你有多忙,都要抽2-3个课间到班上走走,看看,坐一坐,与他们相处,询问一下心情好不好,与他们共同探讨时髦话题,询问作业情况以及衣食住行,久而久之,他们就会不由自主围上来,与你亲近,认为老师在乎他们的存在,心始终沐浴在爱的春风中,有了这个份心境,学习自然是轻松,主动的.

    班主任关爱师德

    浅谈在信息技术课中如何培养学生的自主学习能力

    张立军
    234页

    一年级班主任工作之我见

    张涛波
    235页
    查看更多>>摘要:班主任是学校教育教学活动的直接实施者,是学校德育工作的直接执行者,是班级管理的直接实施者,是学生生命活动的推动者,地位举足轻重,角色十分关键.

    师德修养留守儿童思想道德水平

    班级自主管理体系的探索与思考

    赵文琦
    236页
    查看更多>>摘要:教育领域著名研究学者霍姆林斯基曾经指出:最好的教育为自主教育.通过自主管理实现教育目的才是教育的理想境界.对于班级管理而言,让学生通过组成自发的管理小组进行自主管理,对于发挥学生的主动意识,提高其学习自我管理的水平都具有十分积极的意义,但是怎样刚才能实现班级的自主管理?针对该课题,本文结合教育理论与一定的教育管理实务问题进行了研究,并提出了对该课题的思考与建设性意见.

    班级自主管理体系建设

    特殊教育学校校本课程资源的开发与利用

    钟素兰姚蓉
    237页
    查看更多>>摘要:在我国现代教育体制体系不断完善的大背景下,特殊学校的教育情况已经引起了国家教育部门的高度重视.与正常学校的学生相比,特殊学校的学生在身体以及智力方面存在一定的缺陷,但是特殊学校的学生依然有受教育的权利.校本课程资源的开发能在很大的程度上提高特殊学校学生接受教育的针对性.校本课程资源的开发与利用能有效对特殊学校学生的智力以及潜能进行开发,从而提高其学习能力.本文就特殊学校校本课程资源的开发与利用的相关内容展开了一系列的研究.

    特殊学校校本课程资源开发利用

    为师路上收获多

    周元桥
    238页

    依托教师工作室,有效促进教师专业的发展

    何坚强
    239,177页
    查看更多>>摘要:工作室是教师专业发展的重要形式之一,依托工作室团队在名师的指引、示范下能有效促进教师专业的发展.

    工作室教师专业教学

    用好作品为健全学生人格奠基

    何敏艺
    240页

    浅谈单无亲学生的心理特点及教育策略

    任世丹
    241页
    查看更多>>摘要:随着现代社会物质与文化日新月异的发展,人们对物质与精神生活的要求也越来越高,家庭的稳定性也日趋下降,社会生活引发了家庭生活的变化:离异家庭增多;由于各种变故,父母一方或双方死亡的家庭增多,父母一方或双方外出工作的家庭增多.这部分家庭的子女经历了家庭结构的巨大变化、亲人间的反目为仇或生离死别,心灵受到很大创伤.为了使单无亲家庭子女在学校得到良好教育,健康成长,作为教师的我们,应该把更多的爱倾注在单无亲家庭的学生身上,采用科学合理的教育方法帮助他们,引导他们,使他们健康成长.

    单无亲学生心理特点教育策略

    浅谈四轮转向的工作原理及特点

    宋勋勋宋明祥
    242页
    查看更多>>摘要:两轮转向具有结构简单、布置方便、成本低廉的特点,但在车辆转向的过程中其动力学响应特性受自身结构参数和外界条件的影响较大,汽车的机动性和操稳性并不理想.四轮转向汽车的前、后车轮都能参与转向,它能有效提高汽车低速转向的机动性和高速转向的操纵稳定性,使汽车在转向时后轮直接参与对汽车侧偏角和侧向运动的控制.

    四轮转向行驶稳定性