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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    新课程培训与教师成长——来自一线小学语文教师的心声

    刘玉华
    86,80页
    查看更多>>摘要:新课改的实施,其目的是改变传统教学方式,重视学生综合素质的培养,在提高学生思维能力与创新能力的同时,对教师的教学水平也提出了较高的要求.为了提高教师的业务素养,学校要加强对教师的培训,使新课改的内容能够得到有效的实施,促使教师个人与专业的成长.因此,在小学语文教学中,教师要加强自身素质的训练与提升,以满足当前小学语文教学需求.基于此,本文介绍了新课程培训的重要性,进一步探讨新课程培训以促进教师成长策略,提供一些参考性建议.

    新课程培训教师成长小学语文教师

    互动式儿童绘本在小学美术课程中的应用分析

    卢洪玉
    87页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的不断发展,教育事业随之得到了相应的改革,在新课改之后,学美术课程逐渐得到了人们的高度重视.因为小学美术课程在培养学生艺术鉴赏能力的同时,也在提升学生的艺术修养,所以为了提升小学美术课程的教学质量,互动式儿童绘本随之应运而生.而互动式儿童绘本在小学美术课程的应用与作用都是非常大的,本文也将针对互动式儿童绘本在小学美术课程中的应用进行相关的阐述.

    互动式儿童绘本小学美术课程应用分析

    小学数学课堂教学有效性研究

    路金伟
    88页
    查看更多>>摘要:教育事业的快速发展,促使国家教育部门提高了对课堂教学有效性的要求,同时对于学校教育目标也做出了进一步调整,以保证现阶段的课堂教学更加符合时代发展要求.数学学科作为贯穿至学生小学、初中、高中三个学习阶段的一项重要科目,其课堂教学有效性的重要作用不言而喻.本文将结合实际情况,对提高小学数学课堂教学有效性的具体方式进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验.

    小学数学课堂教学有效性

    小学数学教学如何有效提高课堂效率

    罗来尧
    89页
    查看更多>>摘要:小学数学教学中课堂教学是学生学习数学,提高数学成绩的主要平台,因此,课堂教学的教学效率严重影响着小学数学教学的质量,也影响着学生学习数学能力和水平.数学教学讲究教学策略和教学方法,所以,小学数学教师一定要从多个方面去入手考虑,从多个角度去解决如何有效提高数学课堂效率,下面本文就结合自己的教学经验简略谈一下如何有效提高小学数学的课堂效率,希望对广大小学数学教育者有所帮助.

    小学数学数学教学有效提高课堂效率

    浅谈小学低年级教学中的德育教育

    马秀珍
    90页
    查看更多>>摘要:小学阶段是孩子们养成好习惯和树立正确人生观的关键时候,因此小学德育教育显得尤为重要.道德是显示一个人修养和素质的综合体现,良好的个人品行可以在学习或生活中拉近与人的距离.那么如何提升小学生的德育认知水平和行为习惯,是本文阐述的重点.

    小学低年级教学德育教育

    小学英语中的自主合作教学

    欧阳夏紫
    91页
    查看更多>>摘要:关于小学学习英语方面,学生自主教学在英语学习方面是十分重要的,实施自主合作教学方案,能够使学生对英语产生兴趣,可以增强学生们的自主学习及合作能力.作为教师除了传授学生课本上的知识外,也要让学生知道英语的有趣之处,令学生自己找出适合自己学习英语的方法.除此之外,英语的学习与英语教师的鼓励也相关联,这样做是为了提升学生的自信也可以提高学生对英语的认知度.

    小学英语课堂教学自助合作

    提高小学生课外阅读教学实效性的策略探究

    欧阳小华王仪
    92页
    查看更多>>摘要:小学生处于语文阅读学习的初始阶段,这一阶段小学语文教师采取何种策略以及小学生阅读教学实效性如何直接影响着小学生语文阅读学习的后续发展前景.小学生语文阅读应包括课堂阅读和课外阅读两个部分,随着小学语文课程教学革新对小学生阅读视域、内容、深度等方面的高标准要求,使得小学生课外阅读教学部分作用凸显.因此,这就要求小学四年级教师重视该阶段语文阅读教学承上启下的重要性,把学生从课堂阅读教学活动中解放出来,采取有效教学策略提升课外阅读教学质量和水平.

    小学四年级课外阅读教学活动策略

    小学数学教学生活化的意义和措施

    钱冬桂
    93页
    查看更多>>摘要:深入改革基础阶段教育一直受到业内人士的关注,教育界专家和教师群体一直在积极探索这一重大事件的改革.进一步提升基础阶段的教学质量,对学生知识体系有着直接影响,小学数学教学一直受到教育界的重视.为了进一步提升小学数学的教学水平,大多数教育学者建议教学模式应逐渐趋于生活化,这一观点被广大师生所认同.

    小学数学教学生活化意义和措施教育整改

    浅谈小学科学教学的生活化

    曲婷婷张艳红
    94页
    查看更多>>摘要:分析了传统科学教学中的困难境遇,根据小学生的思维发展特点和小学科学的学科特点,阐述了生活化科学教学的必要性和意义,进而提出了实施生活化科学教学的策略.

    小学科学生活化教学

    基于新课标背景下小学语文识字教学的策略研究

    任琳
    95,87页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断深化和新课程改革的不断发展,人们对小学语文教育提出了新的要求.同时,在小学语文教学的过程中,识字教学又是重中之重.这为以后的语文教学乃至其他学科的教学奠定了基础.因此在新任务的引导下,教学模式和教学方法得到了创新和改善.笔者针对小学语文教学中存在的问题,在分析、总结问题的基础上,探寻解决的方法,以提高识字教育的质量,从而提升语文教育的效率.

    新课程理念小学语文识字教学策略研究