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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
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    浅谈家园合作培养幼儿良好行为习惯的重要性

    刘健
    1页
    查看更多>>摘要:孔子说得好:"少成若天性,习惯成自然."从小引导幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼,有助于促进幼儿社会化发展的进程,对培养健全人格、塑造完整儿童将起到重要作用.俗话说,家长是孩子的第一任老师,早在20世纪30年代,陈鹤琴就指出:"幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方面共同合作方能得到充分的功效."本文主要对家园合作式幼儿文明礼仪养成教育的有效策略进行分析,旨在更好地指导幼儿进行文明礼仪的学习,使幼儿形成优秀的思想品格和文明礼仪.

    家园合作培养行为习惯

    幼儿园环境创设的应用误区及解决对策

    念虹霞
    2页
    查看更多>>摘要:随着我国幼儿教育事业的快速发展,幼儿园环境创设工作的重要性越来越强.重视幼儿园环境创设工作,能够为幼儿提供良好的成长环境,促进幼儿社会适应能力的提高.

    幼儿园环境创设应用误区解决对策

    浅谈幼儿户外体育游戏活动中的安全教育

    朋光琼
    3页
    查看更多>>摘要:幼儿在幼儿园的身体健康和生命安全是家长与公众最关心的问题,也是幼儿园需要解决和保障的第一要务.公民的身体素质既与每个个体的工作生活质量息息相关,同时也影响着一个国家的面貌和兴衰.幼儿是未来国家的主人,他们的健康状况直接影响到祖国的未来.

    幼儿园户外活动幼儿人身安全

    幼儿园教育与幼儿家庭教育研究

    王悦孙凯
    4页
    查看更多>>摘要:幼儿园教育是人类教育的奠基阶段,对人的发展起着极为关键的影响作用.同时,与之并列的幼儿家庭教育在人的发展过程中也起着积极的促进作用.可见,幼儿园教育与幼儿家庭教育是幼儿教育的"双臂",缺一不可.本文从幼儿园教育和幼儿家庭教育的特点入手,分析幼儿园教育和幼儿家庭教育的交互关系,最终提出相应的幼儿园教育和幼儿家庭教育的合作策略,旨在发挥三大主体在教育领域的作用.

    幼儿园家庭教育关系

    谈幼儿园课外安全问题及对策

    吴小平
    5页
    查看更多>>摘要:幼儿园阶段作为幼儿学习生涯起步和开始的阶段,对幼儿的一生影响是非常重大的,不仅是在知识基础上会影响到幼儿今后的学习,而且在生活习惯和学习习惯上同样对幼儿有着深远的影响.

    幼儿园课外安全问题对策

    游戏化教学在幼儿园音乐活动中的应用

    赵久清
    6页
    查看更多>>摘要:幼儿教育又叫启蒙教育,是孩子从家庭过渡到学校的必要过程.音乐是幼儿在接受启蒙教育时必不可少的一项内容,是幼儿对于艺术文学理解的重要前奏.通过对幼儿校园的观察中我们发现,幼儿属于刚刚脱离家长的哺育、照顾阶段的孩子,对家长还是有非常多的依赖性.但幼儿年纪较小,心思单纯,天性活泼,爱玩爱动.因此幼儿教师在开展音乐教学这一学科的时候,应该以孩子的兴趣为出发点,开展更新颖更有趣的教学方式,以孩子爱玩的游戏天性为基础的游戏化音乐教学.

    幼儿教育音乐教育幼儿文艺发展教学方式

    谈农村小学生语文自主学习能力的培养

    白书君
    7页
    查看更多>>摘要:《语文课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,从而激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主,合作,探究的学习方式.

    农村自主学习能力

    如何通过体育教学培养小学生的创造力

    陈佳峰
    8页
    查看更多>>摘要:对于我们小学体育教师来说,如何在体育教学中培养学生的创造力,是衡量我们工作开展效果的一个好标准.学生体质健康标准强调的是促进学生身体的正常生长和发育,促进形态,全面协调发展,促进学生身体素质的全面提高,促进学生创造力的培养.

    小学体育培养创造力

    小学英语教学中文化意识的渗透

    党波
    9页
    查看更多>>摘要:不了解语言中的社会文化,谁也无法真正掌握语言."语言与文化唇齿相依",文化是语言的属性,语言是文化的载体,两者交叉渗透,相辅相成.在小学英语教学中使学生接触和了解西方文化有利于他们对英语的理解和使用,有利于加深他们对本国文化的认识与理解.在小学英语教学中不能只单纯注意语言的学习和传授,而必须加强语言的文化渗透,重视语言背后所承载的文化,体验两种文化的差异及对语言的影响.学生只有同时掌握了语言和文化,才能在交际中得体的运用语言,才能让他们在语言交流中游刃有余,飞得更高,走得更远.

    英语教学文化意识渗透培养

    浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略

    董丽
    10页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中,阅读教学是其一项非常重要的内容,阅读作为语文的读写基础,是培养小学生语文理解能力、思维活跃的必要手段.我们知道,兴趣是最好的老师,只有让小学生对阅读产生兴趣才能让其主动学习,参与课堂教学.传统的课堂教学模式对于培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力等都有一定的弊端.本文主要针对小学语文阅读教学模式中存在的问题展开探讨,并提出相应的解决策略.

    小学语文阅读教学存在问题解决策略