期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷20期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

把数学知识生活化——初中数学生活化教学微探

何小玲

71页

查看更多>>摘要：数学与生活本身就是紧密联系的,在初中数学课上科学运用生活化教学,这是新课改中的全新要求,也是符合数学教学的诸多特征.当下教学正在不断深化,初中数学课的开展也需要在教改方面做出完善以及改进,不断引入新的理念以及手段,生活化教学基于这样的形势被广泛运用在教学中.文章探讨的是如何在初中数学课上合理运用好生活化教学,让数学课的开展变得更有质量和效率.

关键词：

数学知识生活化初中数学生活化教学

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查看更多>>摘要：解题能力的具备不仅在当今的应试教育中占据重要位置,更是数学学科学习中不可或缺的能力,因此,数学教学的过程中的首要任务是培养学生的解题能力.中学阶段,是学生数学基础学习的重要阶段,也是学生各方面能力初步系统形成的阶段,在这一时期的教学中教师更要致力于学生解题能力的培养,本文将从审题、画辅助图形、寻找解题思路、举一反三等整个解题的全过程的教学中探究在初中数学教学中如何更好的培养学生的解题能力的策略,以期和各位同仁共鉴.

关键词：

初中数学解题能力培养策略

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思维导图在初中数学教学活动中的运用

洪松坤

73页

查看更多>>摘要：在教育改革不断深入的环境下,新课程也要求初中数学教师,不仅要在教学过程中确保知识教学质量和效率,还要起能够选择最佳的教学手段和方式来培养学生思维、创造以及实践能力,而本文则是基于此对思维导图在初中数学教学活动中的运用进行了研究.

关键词：

思维导图初中数学教学运用

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情境教学法在高中历史教学中的应用研究

黄俊鹏

74页

查看更多>>摘要：近几年,在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,历史作为高中阶段重要的课程之一,其课堂教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视.传统的教学方法已经无法完全适用于现代高中历史课堂教学发展.情境教学法是一种创新型教学方法,强调教师将学生的思维带入到情境当中,将情境作为教学工具.将情境教学法与高中历史教学进行有机结合已经成为了高中历史教学发展的必然趋势.本文就情境教学法在高中历史教学中的应用路径展开了一系列的研究.

关键词：

情境教学法高中历史课堂教学应用路径

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合作学习视角下的高中英语课堂自主学习

蒋兴春

75页

查看更多>>摘要：合作学习是以小组为基本的单位,组内的成员进行明确的分工,互助性协作学习,来完成教师所布置的任务.小组合作学习的模式利于自主学习能力的养成,提升学生学习效率.当前高中英语的课堂学习氛围比较压抑、沉闷,对英语的学习兴趣不高,如何才能改变这种状况,是值得深入思考的问题.本文将阐述合作学习的内涵,分析运用合作学习模式进行高中英语学习的优势,并探讨高中英语课堂自主学习能力养成的策略.

关键词：

高中英语合作学习自主学习

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在初中数学教学中渗透创新教育初探

康丽芳

76页

查看更多>>摘要：本文从教师具备创新意识、培养学生创新兴趣、培养学生良好思维习惯三方面重点探讨在初中数学教学中渗透创新教育的策略,旨在通过本文研究为初中数学一线教育者提供一定的借鉴,实现创新教育与初中数学课堂教学的有效结合,不断提高初中数学教学效率,落实培养学生数学核心素养的课程教学目标.

关键词：

初中数学渗透创新教育

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探讨分层教学对初中英语课堂教学效果的影响

雷柳娟

77页

查看更多>>摘要：伴随全球化的发展,中外交流日益频繁,英语学科的教育地位直线上升,社会各界高度关注英语教学.初中英语作为小学英语和高中英语的衔接环节,其发挥着承上启下的关键作用.若初中英语教学质量难以提升,不仅影响了学生后续高中英语的学习,同时阻碍了学生英语能力的发展.且在新课改的影响下,初中英语教师为提高教学效率而不断尝试新兴的教学方法开展课堂教学.分层教学作为新兴教学方法的代表,其能够充分调动学生的学习热情,满足学生的学习需求,大幅度提高课堂教学效率,有效解决现阶段存在的教学问题.本文将分析初中英语教学现状,简述分层教学概念,进而提出运用分层教学对于初中英语教学的具体影响并展开一系列的研讨.

关键词：

分层教学初中英语课堂教学影响

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问题式教学法在高中物理教学中的应用初探

李斌

78页

查看更多>>摘要：所谓"问题式教学法"就是以"以问题为中心的教学与学习方法",由教师提供获取学习资源的途径,辅之以学习方法的必要指导,让学生老师之间、学生与学生之间互相研讨、交流、辩论、启发、从而探求真理,达成共识,最终解决问题;在教学过程中以问题为主线,通过问题的提出与解决,培养学生分析问题解决问题的能力.学生也由被动的接受知识变为主动地、积极地、生动活泼地思维和学习.

关键词：

问题问题式教学法磁场磁现象

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小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究

李春燕

79页

查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推广,把学生分成若干个小组进行教学这种方法在初中课堂上使用的频率越来越高.这种模式不但能够有效锻炼学生的创新能力,还能够让学生更加愿意主动学习英语,推动英语学科教学水准的提升.本文首先分析了将学生分成小组进行教学的优越性,然后探讨了在实际教学中让学生合作的策略.

关键词：

小组合作学习初中英语课堂应用研究

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初中《道德与法治》课自主学习方法探索

李宏梅

80页

查看更多>>摘要：随着互联网+时代的到来,新知识如雨后春笋般扑面而来.能随时随地"任性"地自主学习,理应是初中生学习能力之一.然而,现实情况却不容乐观:学习中学生习惯了"拐杖式"学习,习惯了将"别人咀嚼后的知识"直接吸收,能否内化为自己的营养可想而知.自主学习,是就学习的内在品质而言,是指在一定的教学条件下学生高质量地学习,相对的是"被动学习"、'机械学习"和"他主学习".下面,笔者就初中道德与法治课中学生自主学习能力的培养,谈几点自己的认识.

关键词：

初中《道德与法治》课自主学习方法

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