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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨

    刘梦洁
    71页
    查看更多>>摘要：随着当前新课改的进一步深化,对于学生的培养已经不仅仅是在知识方面,更多的还是要侧重于对学生学习兴趣、学习习惯、学习能力等方面的培养,为学生今后学习奠定有利基础.数学作为一门具有抽象性的学科,会在一定程度上增加小学生的学习难度,因此数学教师在今后教学的过程中应注重予以学生有效指导,充分激发学生学习兴趣,以保证课堂教学的有效性.本文将结合实际情况对数学游戏在小学数学教学中的应用与实践进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验.

    数学游戏小学数学教学实践应用

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    小学语文教学中"递进循环式"教学策略的应用

    刘婷
    72页
    查看更多>>摘要：基于小学语文教学中"递进循环式"教学策略的应用,本文对小学语文教学应用"递进循环式"教学优势,丰富教学内容,符合语文学科特点,完成教学目标进行阐述,在此基础上对小学语文教学中"递进循环式"教学策略的应用展开分析.

    小学语文递进循环式教学策略

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    游戏化教学在小学数学教学中的应用

    莫慧
    73页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,传统的教学方法已经不能满足新课标标准的要求,游戏化教学作为一种新的教学模式,更符合新课程标准,受到广大师生的青睐.游戏化教学综合了游戏与传统教学的优势,不但可以激发小学生的学习热情 ,还为实现新课程改革倡导的教育理念提供了一种很好的途径.游戏化教学方式,可以完善小学教育,提高教学质量,尤其适合于数学教学.如何进行?本文研究的就是这个问题.

    游戏化教学小学数学教学应用

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    探究新课改下小学语文课堂教学模式的优化

    欧阳华
    74页
    查看更多>>摘要：新课改的教学目标是提高学生的主观能动性与自觉性,促进全体学生的全面发展.因此,本文以小学语文为载体,并结合笔者自身实践,对探究新课改下小学语文课堂教学模式的优化的问题进行一番论述与说明.

    小学语文教学模式多媒体课堂合作化课堂实践式课堂

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    浅谈小学数学复习备考策略之我见

    裴海云
    75页
    查看更多>>摘要：随着社会科学的发展,我们对于数学的要求是越来越高,所以我们小学老师就更加要注重学生数学的学习,为学生以后更好的深造打下扎实的基础,我们平时教学的过程中已经把知识点教给了学生,但是,在学期快结束时,我们需要对学生进行全面的考核,学生要想取得好的成绩,就必须做好数学的全面复习.

    小学数学复习备考基础效率

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    提高小学语文写作教学水平的探析

    浦云军
    76页
    查看更多>>摘要：我国小学语文新课改的要求即充分发挥学生的主观能动性,提升学生的核心素养,打造优质高效的生命化课堂.因此,本文就基于笔者自身教学经验,以小学语文为载体,对探析提高小学语文写作教学水平的探析的问题进行一番个人观点的说明与阐述.

    小学语文写作教学基础式启发式鼓励式

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    小学低年级英语绘本阅读教学之我见

    邱菲娜
    77页
    查看更多>>摘要：英语绘本阅读教学是通过利用图文并茂的英语绘本来进行阅读技能教学,英语绘本种类繁多,其特点正符合了小学低年级学生的年龄特性,选择合适的英语绘本来进行英语阅读教学,有利于提高小学低年级学生学习英语的兴趣,激发英语学习的热情,培养学生的阅读习惯,笔者在本文中通过分析英语绘本的定义、特点和作用,提出了关于如何开展英语绘本阅读教学的看法.

    小学低年级英语英语绘本英语阅读

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    探究如何利用生活情境开展小学数学教学

    饶小兰
    78页
    查看更多>>摘要：小学学习阶段正处于学生学习数学知识的基础时期,是学生接受数学知识教育的的关键阶段,而小学数学学科是小学教育的重要内容之一.通过对数学知识的学习,可以有效培养学生的思维能力,提高学生的学习能力,有利于提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,可以进一步推动学生综合素质的发展.所以,在小学数学课堂教学过程中充分融入生活情境教学方式,可以充分调动小学生数学知识学习的主动性和积极性,有效提升小学数学课堂教学效率,有效增加小学生数学知识的储备量.

    小学数学课堂教学生活情境探究

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    浅谈提高农村小学数学校本教研的有效性

    石大桐
    79页
    查看更多>>摘要：校本教研是为了提高学校的教学质量,结合学校的特色和教学资源而开展的教学研究工作.在校本教研活动中,教师是主体,所以在一个学校中,教师对校本教研的重视程度,为校本教研而实施的相关工作情况,对这个学校的教学质量有重要的影响.在目前我国农村小学数学校本教研工作中,存在教师的认识程度不够,校本教研只流于形式等问题.为了提高农村小学数学校本教研的有效性,对农村小学数学校本教研中存在的问题以及提高校本教研的有效性策略展开了研究.

    农村小学数学校本教研有效性

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    审美教学在小学语文教学中的落实方法

    孙晓容
    80页
    查看更多>>摘要：语文学科是小学教育体系中非常重要一门教学课程,小学语文的教学质量会对学生的语文知识水平造成直接影响.在传统小学语文教学过程中任课老师对于语文教材知识的教授过于重视,以至于忽略了审美教学在对小学语文教学中的作用, 导致小学生对语文知识的学习积极性降低,对于小学语文教学效率的提高有很大限制.

    审美教学小学语文教学落实方法

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