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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    浅析小学数学教学的生活化

    方琼红
    72页
    查看更多>>摘要:新课改的《数学课程标准》提出"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程."这就要求在小学数学教学中实施生活化教学.

    小学数学教学生活化

    小学数学趣味教学研究

    黄箕宪
    73页
    查看更多>>摘要:数学是其他自然科学的基础和保证,因此,学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义.小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育,进而为将来的数学学习奠定基石,因此,培养小学生对于数学的学习兴趣量得非常重更.

    小学数学趣味教学

    以人为本理念在小学学校管理中的实施

    毛志廷
    74页
    查看更多>>摘要:目前,"以人为本"的理念已经成为教育界普遍认同的教育理念,它可以有效提高学校管理的效率.由于小学生的活跃性格,学校在执行管理工作时经常遇到很多麻烦.小学管理的教学管理质量对小学生未来的发展有着重大的影响.学校应不断探索适合学生发展的管理策略,顺应时代潮流,以学生的全面发展为学校管理的根本目标.

    以人为本小学管理实施

    基于数学本质的小学数学课堂教学评价指标

    范守香
    75页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推行,我国教育部对于小学数学课堂教学有了更好的教学要求.数学教师需要再教学过程当中明确学生的主体地位,转变教学模式,提高教学效率,达到更高的教学质量.本文主要分析了数学的本质,探究基于数学本质的小学数学课堂教学评价指标体系.

    数学本质小学数学课堂教学评价指标

    浅谈新课标下小学语文自主探究阅读教学策略

    韩丽娜
    76页
    查看更多>>摘要:在小学课程的学习过程中,语文是其中比较重要组成部分.但是现在的教学面临诸多难题,所以如何解决这些问题也是当今潮流所趋.教师有意识的对学生进行语文知识的教授的同时,也需要解决这些问题,使得学生能感受到小学语文的魅力所在.

    挑战和应对策略小学语文教学应用

    小学道德与法治教学中活动情境创设初探

    和炳文
    77页
    查看更多>>摘要:依法治国、建设法治社会不仅需要每一位社会人士的积极配合,还需要重视对学生法制观念的培养和教育,在提升学生道德与法治意识的同时,使整个社会的道德与法治意识得到质的飞跃.本文笔者就如何在小学《道德与法治》的教学活动创设情景做出了探析.

    小学道德与法治教学活动情境学习兴趣

    分层教学在小学数学教学中的应用

    姜尚哲
    78页
    查看更多>>摘要:随着新课标改革的深入,因材施教的教学理念逐渐为教师所重视,而分层教学法是因材施教教学观念的具体化途径.本文通过逻辑推理与激励论证的方式,印证了小学数学分层教学的具体途径:以学生数学能力分层为基础,实现教学目标分层与教学形式分层,通过反馈分层对教学过程形成闭环.

    分层教学小学数学教育

    浅谈小学数学中学生问题意识的培养

    李卫红
    79页
    查看更多>>摘要:《数学课程标准》中提出:"初步学会从数学角度提出问题、理解问题,能综合运用所学的知识和技能解决问题,并形成解决问题的一些基本策略."目前,我国新的课程标准大力倡导培养学生的创新精神和实践能力,培养学生创新精神的根本就是要培养学生的问题意识.

    小学数学问题意识培养

    小学数学计算能力提升方略

    李文英
    80页
    查看更多>>摘要:计算题在小学数学习题中占据主要地位.在数学教学过程中,教师培养学生的计算能力,能够有效缩短教学时间,增加学生的自主学习训练时间,同时也能够提高学生的数学学习水平.本文从数学教学的角度出发,针对小学生的数学学习现状,提出几点提升小学生数学计算能力的方略,希望能给广大小学数学教师带来帮助.

    小学生数学教学计算能力提升

    浅论如何提高小学生英语听力技能

    刘玉婷
    81页
    查看更多>>摘要:语言的学习是从输入到输出的一个过程.没有听, 就没有说,用英语交流也就无从谈起.探索出一条能够提高听力水平的有效方式是笔者多年以来的努力的方向.本文是在笔者多年教学经验的基础之上从听力环境、方式、技巧等多个方面探索出科学有效的训练策略,为学生能够熟练运用英语进行交流打好基础.

    小学英语听力技能氛围兴趣