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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    教师在幼儿自主探究活动中提问的技巧

    李亚勉
    54页
    查看更多>>摘要：幼儿日常教学中师幼对话是最基本最基础的内容，整个交流活动的主要表现方式就是有效提问。幼儿自主活动的目的就是培养幼儿学习习惯与体温意识，期间教师提问则是与幼儿互动，活跃课堂氛围。本文联系教学实践，分析幼儿探究活动中幼儿教师的提问技巧。

    幼儿教师自主探究提问技巧

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    做好幼儿园班主任工作的方法初探

    王会玲
    55页
    查看更多>>摘要：做为一名幼儿教师，在幼儿的成长过程中教育幼儿讲文明懂讲礼貌是最重要的。幼儿教师也始终将德育教育放在教育幼儿的首要位置。要从幼儿的角度出发，学会体会了解孩子的心情，理解孩子的内心感受，幼儿的行为规范要从小抓起，只有从小养成好习惯才能为幼儿的今后打下良好行为打下更为坚实的基础。理解是家园沟通的基础，幼儿的教育工作能否得到有效的改善，这就需要家长、老师之间的互相配合共同促进。

    幼儿教师德育礼貌从小养成

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    让"科教"之花在幼儿启蒙阶段盛开

    邓雅丽
    56页
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    此处"无声"胜"有声":幼儿园环境创设之我见——以杭州市J园为例

    王怡
    57页
    查看更多>>摘要：在幼儿园教育实践中，环境创设一直是幼儿教育的有机组成部分，也是幼儿教师工作的重要内容。老师们通常会花费大量时间来创设幼儿园环境。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。"著名的教育家蒙台梭利也认为"在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸收所有的东西，并将其融入自己的生命之中。" 因此，环境创设作为"隐性课程"，一直颇受幼教工作者的重视。

    幼儿园环境创设分析

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    论如何开展幼儿数学教育

    周莉
    58页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展、教育的进步，更多的青年教师走进了幼儿园教师队伍中，形成了以青年教师为团队主体的现状。青年教师都是接受了新思想的对象，他们在教育幼儿这方面也会采用新思想，这无疑是在幼儿教学方面注入了新的活力。但是，青年教师在教育幼儿实践中往往会体现出经验不足，面对突发事件难以完善处理的情况。比如，在重视幼儿数学教学的同时，忽略数学现实生活中的运用;在数学活动中把握不好课堂常规，出现幼儿自控能力差，缺乏自我约束能力，课堂混乱的情况。幼儿在学习过程中会有自己喜欢的学习方式，教师们可以根据幼儿们的年龄特点和学习方式为他们设计各种各样的活动，进而让幼儿快乐的学习，在轻松愉悦的课堂氛围中掌握数学知识。

    幼儿数学教学

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    幼儿园体育课程设置的探讨

    朱萌
    59页
    查看更多>>摘要：在现今的教育体系中，幼儿园的教育启蒙意义愈发凸显，无论是在社会群体中还是教育体系中，其地位和作用日益提升。而在幼儿园的教育环节中，体、智、德、美缺一不可，首当其冲的就是体育问题，其在四环中占据了重要意义。本文因幼儿园教育的阶段性和特殊性对幼儿体育的发展尤为关注，所以就幼儿园体育课程的设置做出了一定的解析和探讨，主要集中在幼儿园体育课程设置目前的问题以及如何去进行恰当的处理和解决问题上。

    幼儿园体育课课程设置

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    当代小学生安全防护教育问题的探究

    董向辉
    60页
    查看更多>>摘要：在我国小学教育不断发展的大背景下，安全防护教育已经成为了小学教育体系中的重要组成部分，其教育情况已经引起了国家教育部门的高度重视。人身安全是学生健康成长和接受教育的前提，相关教育部门应该充分认识到安全防护教育的重要性。但是，在实际的教育生活中发生在小学校园中的安全事故却屡见不鲜。及时意识到小学校园安全教育中存在的问题，并改进教育方式已经成为了小学教育者面临的主要课题。本文就当代小学生安全防护教育中存在的问题以及相关解决方法展开了一系列的研究。

    小学生安全防护教育具体问题

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    分层教学法在小学信息技术中的应用探析

    单新国
    61页
    查看更多>>摘要：社会发展形式的变化带动了教育教学的变革，在科学技术飞速发展的背景下培养学生的信息素养具有十分重要的现实意义，可见提高对信息技术学科的重视程度尤为迫切。在这种形势下，小学教师应以合理有效的信息技术教学模式来提高课堂教学收益，旨在于使学生成为学习能力与信息素养兼具的发展型人才。据此，本文主要探究了分层教学模式下小学信息技术的教学策略。

    分层教学法小学信息技术策略应用

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    浅析如何密切联系小学数学教学与生活

    陈小花
    62页
    查看更多>>摘要：随着新课标的不断落实和推进，素质教育理念深入人心。在数学教学领域中，越来越多的学校开始打破传统教学理念的束缚，将小学数学教学工作与生活紧密相连。这种教学方式不仅能够促进学生的全方位发展，也有利于提高教育行业的教学水平。如何更好地将小学数学教学与生活联系起来，就成为当前迫切需要解决的问题，本文就这一问题进行了分析。

    小学数学教学与生活联系

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    互动情境在小学语文作文教学中的创设

    丁聪
    63页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，国家对教育问题的关注度也有所提高，对教育理念和教学方式也有所改变，从应试教育逐步趋向于素质教育，培养学生全面发展。在新课标的背景下互动式教学在小学语文中呈现了出来，那么难点也随之而来就是语文作文，将互动情境融入到语文教学中，同时更好的调动学生作文学习的积极性。

    小学语文作文互动情境

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