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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    "翻转课堂"在小学数学教学中的应用价值探讨

    胡敏
    84页
    查看更多>>摘要：在信息技术不断应用于教育教学领域的背景下,传统课堂教学模式逐渐发生转变,"翻转课堂"则成为教育工作者不断研究并积极实践的一种新的教学模式.本文从"翻转课堂"的基本内容出发,结合小学数学教学实践对其应用价值以及应用方法进行简要分析,以期对推动"翻转课堂"的构建提供借鉴.

    "翻转课堂"小学数学教学实践应用价值

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    小学语文综合性教学的开闸模式分析

    胡青
    85页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展与进步,我国对教育事业也更加重视.语文综合性学习是教育改革后的一种新的学习模式.以往,学校只注重课本教学,课本是知识的来源,教师是唯一传授知识的人,教师只有在教室中对学生进行课堂教学.相比传统的学习模式,综合性学习更能让学生在活动中丰富知识,发展能力,合作学习,是一种带有自主性、实践性、创新性的综合学习方式.在小学语文当中,综合性教学包括了语文的方方面面.教师在进行语文综合性教学中过程中,应尽可能地给学生制造机会,在开放的环境中用所学知识充分发挥学习自主性,逐步提高探究能力和创造力,培养语文素养.在此,本人结合多年的教学经验,针对小学语文综合性教学的开闸模式进行自己个人的探讨.

    小学语文综合性教学开展模式教学方法

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    激发小学数学学习兴趣提高课堂教学效率

    黄俊
    86页
    查看更多>>摘要："兴趣是最好的老师""只知者不如好之者,好之者不如乐之者"等一系列关于兴趣在学习中的名言有很多,这也充分说明兴趣的重要性.兴趣这一驱动法无论对任何学科的学习都有积极的促进作用,也是提高教学质量、实现增效减负的重要手段.因此,在小学数学教学中教师要重视兴趣在教学中的重要作用,想法设法激发学生的学习兴趣,提高教学效率.

    小学数学兴趣效率

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    小学数学教育中学生核心素养的培养

    李春变
    87页
    查看更多>>摘要：小学数学教学开展需要以学生核心素养的提升为主,学生核心素养主要是指学生价值观、情感、技能、知识等,因此教师在进行教学设计的过程中,需要改变传统的教学形式,帮助学生树立正确的价值观,培养学生的数学情感认同,本文对小学数学教育中学生核心素养的培养进行了详细分析,让学生掌握更多的学习技能,能够自主的进行知识获取.

    小学数学教育培养学生核心素养

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    试论如何进行小学语文课堂中拼音教学

    李齐玉
    88页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂中的拼音教学是初学语文的基础,也是学好语文的门槛,是小学生学好普通话的必经之路,是语言认知的衔接的纽带,是今后小学生对语言这门课程是否有兴趣的一个转折点.学好拼音教学是至关重要的,在萌芽时期,一定要抓住学生的基础,只有打好基础,往后的学习之路才会一帆风顺.但是对于现阶段的小学生而言他们的身心发展还未健全,心理机制还不成熟,注意力不集中,喜欢动.就此,对如何进行小学语文课堂的拼音教学提出了三个重点:什么是小学语文课堂中的拼音教学;这种拼音教学对于小学生的意义;如何进行小学语文课堂的拼音教学.

    小学语文拼音教学课堂

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    情境教学法在小学美术课堂中的运用

    李顺芳
    89页
    查看更多>>摘要：美术情境教学以情境教学的基本理论为基础,以教学内容和教学任务为中心,结合学生的年龄特征和心理特征,通过语言描写、实物演示、投影或绘画再现、音乐渲染,为学生营造一种充满情感、美感和生动形象的特殊氛围,激发学生的创造性兴趣和积极性,让学生参与各种游戏、表演、听音乐、会话、操作等活动,在这种氛围中,学生积极参与创造性活动,增强学习艺术的动机和兴趣,达到艺术教学和学习的目的.

    情境教学探索与实践创新

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    小学生语文知识的积累策略探述

    李艳侠
    90页
    查看更多>>摘要：小学阶段的语文课程教学过程中,应当注意知识的积累及其应用,既要有明确的教学目标,又要有教师的细心指导,而且学生在此过程中应当积极参与、持之以恒.本文先对小学语文知识积累措施进行分析,并在此基础上就其应用谈一下个人的观点与认识,以供参考.

    小学语文知识积累应用策略

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    小学语文教学中学生阅读习惯培养策略探究

    廉平
    91页
    查看更多>>摘要：基于新课程改革基本理念下的各级各类学校各学科教学都面临着持续优化内部教学结构的重要命题.语文学科在小学整体教育教学体系中扮演着重要的角色,对于学生个体"核心素养"的培育和持续健康成长具有不可忽略的影响,而阅读作为小学语文学科教学中最为核心的内容板块之一,是培育和优化学生语文素养的重要舞台,在新教育改革时代语境下持续强化小学语文阅读板块的教学具有重要的现实意义.本文主要围绕小学语文学科教学中的学生阅读习惯的培养这一主题,重点阐述和探讨相应的优化策略.

    小学语文阅读习惯培养策略

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    浅谈小学美术教学中创新思维的培养

    梁臣司双侠
    92页
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    小学班主任对学生核心素养的培养

    柳娜
    93页
    查看更多>>摘要：现如今,"核心素养"是现在教育界的热词,为了适应时代的变化和社会的需求,小学班主任必须高度重视对学生核心素养的培养,关注小学生的成长,为他们起好带头作用,指引正确的方向,下文针对这一问题进行全面分析并且提出具体措施.

    小学班主任核心素养具体措施

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